2022-2022學(xué)年人教部編版初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元《走向未來(lái)的少年》測(cè)試卷2（含答案和解析）一、單項(xiàng)選擇題1．2022年5月2日，第22屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選結(jié)果揭曉。吉林省通榆縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)萬(wàn)曉白等30名同志被授予“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，北京市公安局反恐怖和特警總?duì)藍(lán)劍突擊隊(duì)等10個(gè)集體被授予“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。我們要向“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者學(xué)習(xí)，應(yīng)該（）A．增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做有益他人和社會(huì)的事B．干大事，創(chuàng)大業(yè)，小事放在一邊C．調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)作為唯一的任務(wù)D．追逐名利，享受人生2．四十年前的1978年3月9日，來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)的21名少年被選拔進(jìn)入中科大，成為中國(guó)首個(gè)少年班大學(xué)生。最大的16歲，最小的11歲。他們當(dāng)年被稱為“知識(shí)荒原上的少年突擊隊(duì)”，更經(jīng)常地，是被稱為“神童”。但神童的后續(xù)表現(xiàn)卻不如人意，事實(shí)上，中國(guó)歷代科舉考試的狀元，也只有文天祥、張謇等寥寥數(shù)人名揚(yáng)后世，大部分表現(xiàn)都頗為平庸。對(duì)此你怎么看（）A．考試成績(jī)是個(gè)人綜合能力表現(xiàn)，我們要努力考高分B．了解人類文明進(jìn)程，增強(qiáng)憂患意識(shí)和愛國(guó)情感C．他們身上承載的不僅是個(gè)人的理想，還有國(guó)家的夢(mèng)想，沒有突出表現(xiàn)就是罪人D．他們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，系好人生的第一?？圩樱^斗3．8歲時(shí)的蘇明娟，是希望工程的受益者。大學(xué)期間，她將自己每月的900元補(bǔ)貼轉(zhuǎn)給其他貧困生；參加工作后，她從未間斷地資助貧困生。2022年12月16日，她當(dāng)選共青團(tuán)安徽省委副書記。蘇明娟說(shuō)：“是希望工程改變了她的命運(yùn)，我要盡自己的能力回饋社會(huì)，幫助其他需要幫助的人?！睂?duì)此，下列觀點(diǎn)你不贊同的是（）A．我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)B．只有未成年人才能在社會(huì)中獲得物質(zhì)支持C．我們要懂得關(guān)愛他人，積極服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值D．我們要盡己所能為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量4．三年的初中時(shí)光“都去哪兒了”，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個(gè)十字路口。面對(duì)第一次真正的人生選擇，我們應(yīng)該（）A．只注重自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)B．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把滿足個(gè)人需要放在首位C．只考慮自己所處的環(huán)境以及社會(huì)需要D．順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提高自身素質(zhì)5．江西瑞金80后返鄉(xiāng)青年鐘華不僅帶領(lǐng)家鄉(xiāng)村民養(yǎng)蜂致富，打造家鄉(xiāng)特色蜂蜜產(chǎn)品——山里郎，他還創(chuàng)立了公司，整合線上線下平臺(tái)包銷散戶的“贛南臍橙”，幫助小散果農(nóng)增收；此外，他還幫助村民解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貸款難，成為家鄉(xiāng)的“公益大使”。王琪的人生經(jīng)歷告訴我們（）A．城鄉(xiāng)差別已消除，城市就業(yè)待遇低B．農(nóng)村創(chuàng)業(yè)前途廣，讀了大學(xué)也沒用C．人生規(guī)劃據(jù)實(shí)際，敬業(yè)工作成事業(yè)D．社會(huì)分工各不同，職業(yè)選擇有貴賤6．2022年8月9日——14日，“歡動(dòng)北京”第七屆國(guó)際青少年文化藝術(shù)交流周在北京盛大舉行。本次文化藝術(shù)交流周以體現(xiàn)“國(guó)際元素、中國(guó)文化、北京特色”為核心理念，呈現(xiàn)出青少年“不出國(guó)門，擁抱世界”，外國(guó)青少年“來(lái)到北京，了解中國(guó)”的魅力特質(zhì)，中外青少年歡聚北京，共同講述北京故事。這表明（）A．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)B．我們要通過文化交往向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌C．我們要有憂患意識(shí)、居安思危，提高改變世界的素質(zhì)和能力D．我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)7．2022年五四青年節(jié)期間，我市某中學(xué)九年級(jí)（1）班的同學(xué)舉行了“中國(guó)夢(mèng)，少年行”的主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)的發(fā)言，你不贊同的是（）A．青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的復(fù)興B．青少年還小，不需要樹立遠(yuǎn)大理想C．“少年行”要熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒D．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合8．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。回首三年一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們一直在努力，也不斷有收獲，我們正帶著自信、帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。這說(shuō)明（）A．一個(gè)人的進(jìn)步需要完全依賴他人B．走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程C．我們有了很大的進(jìn)步，無(wú)需改進(jìn)和完善自己D．學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和能力已足以應(yīng)對(duì)人生所需二、多項(xiàng)選擇題9．對(duì)我們當(dāng)下的學(xué)習(xí)的理解正確的是（）A．學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難和壓力是正常的B．學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式C．我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D．學(xué)習(xí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要珍惜學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)10．習(xí)近平總書記在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)說(shuō)：“新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者?！边@給我們的啟示是（）A．堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒B．把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)C．全面規(guī)劃有意義的人生，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展D．系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀11．2022年7月12日，“青年服務(wù)國(guó)家”2022年首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式在北京科技大學(xué)舉辦。據(jù)悉，活動(dòng)中將有十余萬(wàn)學(xué)生走出學(xué)校，走向全國(guó)各地，在一系列服務(wù)、調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。這（）A．表明我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B．是搞噱頭，沖擊了課堂教學(xué)C．有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力D．表明我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到知行合一12．在2022年3月26日舉行的上海市人才工作大會(huì)上，上海正式對(duì)外公布人才高峰工程行動(dòng)方案，提出要在“人才高地”基礎(chǔ)上筑起“人才高峰”，聚天下英才而用之。這啟示我們青少年（）A．只要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，就能成為時(shí)代需要的人才B．自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程C．要熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)D．要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升個(gè)人素養(yǎng)13．這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人。在逐夢(mèng)之路上，高揚(yáng)奮斗之帆，緊握奮斗之槳，就能找到人生出彩的舞臺(tái)。為此，我們應(yīng)該（）A．艱苦奮斗，肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任B．只在生活和工作中學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)C．增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己D．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，只做與眾不同的事14．貴州的王澤盼、西藏的索朗曲珍、貴州的王安娜、北京的黃海寧、四川的楊小婷、黑江的馬芯洋、寧夏的柯原、重慶的李升玫、河南的李家?guī)秃托陆哪鹊蠠?艾買爾等10少年從兩千多人中脫穎而出，最終獲得2022年“最美孝心少年”稱號(hào)。這些“美德少年在孝心、愛心、誠(chéng)信、勤儉、自強(qiáng)、好學(xué)等方面的先進(jìn)事跡，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)生的精神風(fēng)貌。他們的先進(jìn)事跡啟示我們（）A．只要堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想B．要傳承、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C．要從生活中的小事做起，讓自己的青春閃光D．要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)15．2022年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。每一個(gè)青年都應(yīng)該成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望?！边@要求廣大青年（）A．不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生B．自覺承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任C．系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D．勤勤懇懇、專心致志學(xué)好書本理論知識(shí)即可三、非選擇題16．電影《背起爸爸上學(xué)》中“石娃”的原型李勇成長(zhǎng)之路比電影里的“石娃”更艱辛，但他不放棄，先后考上了大學(xué)、碩士、博士。畢業(yè)后，在北京一家初創(chuàng)企業(yè)工作半年。很多人羨慕起李勇，當(dāng)年的“石娃”成了名校博士，前程似錦，但李勇總覺得，他還是要選擇平凡的生活，回到師范院校。“若能堅(jiān)持3至5年，或許公司上市，自己可以成為別人眼中的‘財(cái)務(wù)自由者’，考慮再三，還是回到蘭州。沒有什么崇高的想法，就想當(dāng)一名平凡的教師?！崩钣聦?duì)記者坦露了心聲，“選擇成為一名高校教師，有課余時(shí)間做科研和自己感興趣的事情。”當(dāng)年，李勇陸續(xù)收到了來(lái)自社會(huì)各界的捐款近6萬(wàn)元，在當(dāng)年堪稱“巨款”，足以在省城蘭州買一套“面朝黃河，春暖花開”的房子。但是，他并沒有這樣做。在父親去世后，他將其中的5萬(wàn)多元捐獻(xiàn)給母校——慶陽(yáng)師范學(xué)校，設(shè)立“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金”，至今這筆基金已經(jīng)資助百余名貧困學(xué)子完成了學(xué)業(yè)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖睦钣碌慕?jīng)歷中得到的啟示。17．出生于航空世家的高雨楠從小受到父輩航空?qǐng)?bào)國(guó)熱情的熏陶，對(duì)航空事業(yè)十分憧憬和向往，畢業(yè)后毅然決然地選擇當(dāng)好祖國(guó)偉大航空事業(yè)的一枚螺絲釘，成為航空工業(yè)陜西飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司的一名機(jī)械制造工人，在揮灑汗水奮力拼搏中彰顯青春華章。高雨楠大學(xué)學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，然而半路出家的他努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，積極實(shí)踐，在短短兩年多的時(shí)間里成長(zhǎng)為“技能大神”，獲得“全國(guó)技術(shù)能手”，“陜西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號(hào)，并于2022年當(dāng)選為團(tuán)十八大代表。除了是技術(shù)能手，高雨楠還有一個(gè)身份－－總裝廠團(tuán)總支副書記。自2022年開始走上團(tuán)干部崗位，高雨楠有機(jī)會(huì)和更多同齡人交流溝通，生活也增添了許多不一樣的新體驗(yàn)和新樂趣。此外，高雨楠還組織團(tuán)員青年開展志愿服務(wù)活動(dòng)，多次前往當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)開展“愛心助學(xué)”、“航空科普進(jìn)校園”活動(dòng)，資助貧困學(xué)生，普及航空知識(shí)，教孩子們制作飛機(jī)模型，演示航模飛行，培養(yǎng)孩子們的航空熱情。結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料的認(rèn)識(shí)。18．結(jié)合材料，完成答題。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。黨的十八大以來(lái)，榜樣模范輩出，先進(jìn)典型不斷，全社會(huì)形成了崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。2022年11月，第六屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者名單在中國(guó)文明網(wǎng)公布，黃大年、高鳳林、劉長(zhǎng)城等58人榮膺上榜。為響應(yīng)國(guó)家海外高層次人才歸國(guó)的號(hào)召，黃大年放棄國(guó)外優(yōu)越的工作生活條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國(guó)家“863計(jì)劃”資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，為我國(guó)深地資源勘探和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?；疾∏?，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會(huì)與團(tuán)隊(duì)師生研究項(xiàng)目。他說(shuō)：“我只想為國(guó)家做更多的事！”作為一名航天特種熔融焊接工，高鳳林勤奮實(shí)踐，立足本崗，敢于創(chuàng)新突破，先后攻克2022項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，突破國(guó)外對(duì)我國(guó)的前沿技術(shù)封鎖。35年，130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的助推下，成功飛向太空?！皪徫徊煌?，作用不同，僅此而已，心中只要裝著國(guó)家，什么崗位都光榮，有臺(tái)前就有幕后?！彼沁@樣說(shuō)的也是這樣做的。從1992年開始做慈善，25年來(lái)，劉長(zhǎng)城從孤身一人做慈善，到組織動(dòng)員一大批志愿者一起幫助困難群體，再到通過項(xiàng)目化運(yùn)作實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)持久化，使12022名無(wú)助、孤獨(dú)、甚至厭世的殘障人士走出家庭，融入社會(huì)，擺脫貧困，自立自強(qiáng)。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。19．人民的領(lǐng)袖，國(guó)家的舵手，青年的旗幟。習(xí)近平對(duì)廣大青年的囑托實(shí)實(shí)在在又振奮人心。他到高?？疾臁⒔o學(xué)子回信、與代表座談……殷殷囑托中，為廣大青年擘畫青春夢(mèng)想；切切關(guān)懷中，為青春中國(guó)錨定發(fā)展航向?！簟扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！瓘V大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”（1）如何理解“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。（2）青少年怎樣“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”？◆“廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”這是2022年5月2日，習(xí)近平對(duì)北大師生的寄語(yǔ)，也是對(duì)當(dāng)代青年的期望。（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“生逢其時(shí)”和“重任在肩”的理解。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．【答案】A【解析】從“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者的身上我們感受到了他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)他們的這些品質(zhì)，A觀點(diǎn)正確；我們要從普通的小事做起，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，而不能把追逐名利作為自己的人生信條，B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但不是我們唯一的任務(wù)，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇A答案。2．【答案】D【解析】從題文中神童和科舉狀元中的例子中可以看出，名揚(yáng)后世的人是因?yàn)樗麄儤淞⒘私K身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)自己，適應(yīng)社會(huì)的需要，D觀點(diǎn)正確；考試成績(jī)只是一個(gè)人綜合能力的學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，B觀點(diǎn)正確，不合題意；他們身上承載的不僅是個(gè)人的理想，還有國(guó)家的夢(mèng)想，沒有突出表現(xiàn)也不能稱之為罪人，只能是平庸的人，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。3．【答案】B【解析】從題文中蘇明娟的言行中可以看出她有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，C觀點(diǎn)正確；我們要好好學(xué)習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量，A、D觀點(diǎn)正確；弱勢(shì)群體都能在社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和幫助的權(quán)利，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)楸绢}是從錯(cuò)誤角度考查，所以選擇B答案。4．【答案】D【解析】本題考查青少年如何選擇。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，著眼未來(lái)，我們要全面提升個(gè)人素養(yǎng)；不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，D觀點(diǎn)正確；我們要考慮自己興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。A、B、C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。5．【答案】C【解析】從王琪的人生經(jīng)歷中可以看出，我們要根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)的需要選擇人生目標(biāo)，C觀點(diǎn)正確；我國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，還存在著城鄉(xiāng)差別，城市就業(yè)待遇有高有低，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；社會(huì)分工各不同，職業(yè)選擇無(wú)貴賤，三百六十行，行行出狀元，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇C答案。6．【答案】B【解析】本題考查“歡動(dòng)北京”第七屆國(guó)際青少年文化藝術(shù)交流周的作用。此次活動(dòng)的開展，有利于弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的文化，通過文化交往向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任，B觀點(diǎn)正確；青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁，A觀點(diǎn)正確，不合題意；我們要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力，C觀點(diǎn)正確，不合題意；我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，D觀點(diǎn)正確，不合題意，所以本題選擇B答案。7．【答案】B【解析】少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，A觀點(diǎn)正確；少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián)。明確的人生目標(biāo)，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。青少年要好好學(xué)習(xí)，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C、D觀點(diǎn)正確，因?yàn)楸绢}是從錯(cuò)誤角度考查，所以選擇B答案。8．【答案】B【解析】中學(xué)生即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著收獲和美好的憧憬畢業(yè)踏上新的征程，說(shuō)明走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程，B觀點(diǎn)正確；一個(gè)人的進(jìn)步需要自己的努力，不要完全依賴他人，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；我們有了很大的進(jìn)步，也要不斷地改進(jìn)和完善自己，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤；我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，而不能僅僅依賴學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和能力，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇B答案。二、多項(xiàng)選擇題9．【答案】ABC【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的正確理解。學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難和壓力是正常的，我們要坦然面對(duì)，A觀點(diǎn)正確；我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式，B觀點(diǎn)正確；我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，C觀點(diǎn)正確，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇ABC答案。10．【答案】ABCD【解析】本題考查如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，全面規(guī)劃有意義的人生，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以上觀點(diǎn)都正確，所以本題選擇ABCD答案。11．【答案】ACD【解析】首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式在北京科技大學(xué)舉辦，說(shuō)明國(guó)家重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，而不是搞噱頭，沖擊課堂教學(xué)，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C觀點(diǎn)正確；我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一，A、D觀點(diǎn)正確，所以本題選擇ACD答案。12．【答案】BCD【解析】青少年要實(shí)現(xiàn)人生理想需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升個(gè)人素養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)，B、C、D觀點(diǎn)正確；成為時(shí)代需要的人才需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，但還要腳踏實(shí)地，全力以赴，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇BCD答案。13．【答案】AC【解析】本問考查實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的相關(guān)知識(shí)。我們要從身邊的小事做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起民族振興的使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，A、C觀點(diǎn)正確；我們要在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，養(yǎng)成親社會(huì)的行為，B觀點(diǎn)太絕對(duì)，錯(cuò)誤；我們要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、結(jié)合社會(huì)需要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但不能標(biāo)新立異，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇AC答案。14．【答案】BCD【解析】從題文中“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡中可以看出，我們要從身邊的小事做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起民族振興的使命，B、C、D觀點(diǎn)正確；實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，但堅(jiān)持不懈不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一條件，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇BCD答案。15．【答案】ABC【解析】本題考查青年如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們要肩負(fù)起民族振興的使命，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生，A、B觀點(diǎn)正確；我們要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，系好人生的第一?？圩樱⑵滢D(zhuǎn)化為自己的情感和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁，C觀點(diǎn)正確；我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇ABC答案。三、非選擇題16．【答案】①我們要堅(jiān)定理想信念，勇做時(shí)代的弄潮兒，創(chuàng)造自己精彩的人生。②在走向未來(lái)的征程中，我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。③做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)、能力和經(jīng)驗(yàn)。④我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事?！窘馕觥勘绢}以李勇的故事為背景材料，考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。回答本題應(yīng)首先找到李勇的行為，逐一加以分析。李勇在困難面前不退縮，說(shuō)明他有堅(jiān)強(qiáng)的意志；放棄北京的工作回到家鄉(xiāng)任教、捐款，體現(xiàn)他有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、不言代價(jià)與回報(bào)、能把個(gè)人的需要和祖國(guó)的需要結(jié)合在一起。通過以上分析，所給的啟示學(xué)生可從堅(jiān)定理想信念，根據(jù)自己的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)、能力和經(jīng)驗(yàn)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值等角度組織答案。17．【答案】①我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，創(chuàng)造自己精彩的人生。②當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。③我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力?！窘馕觥勘绢}以高雨楠的故事為背景材料，考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力?；卮鸨绢}應(yīng)首先找到高雨楠的行為，逐一加以分析。題文中高雨楠從小受到父輩航空?qǐng)?bào)國(guó)熱情的熏陶，成為航空工業(yè)陜西飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司的一名機(jī)械制造工人，說(shuō)明要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，創(chuàng)造自己精彩的人生。高雨楠大學(xué)學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在短短兩年多的時(shí)間里成長(zhǎng)為“技能大神”，體現(xiàn)了他當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，來(lái)適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。高雨楠還組織團(tuán)員青年開展志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)了他積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生據(jù)此回答即可。18．【答案】（1）擬題。所擬題目應(yīng)概括材料的主要內(nèi)容。題目如：《震撼心靈的力量》、《向道德模范致敬》、《使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代》等。（2）例答：①?gòu)膫€(gè)人與國(guó)家的關(guān)系角度：個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②從我為世界添光彩的角度：每個(gè)人都是世界的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，從普通的事做起，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。③從當(dāng)代青年的責(zé)任的角度：我們正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代，需要努力奮斗，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造自己精彩的人生。④從敬業(yè)精神的角度：每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，只要熱愛本職工作，就能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。⑤從走向未來(lái)，踏上新征程的角度：時(shí)代為我們提供了展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全面規(guī)劃有意義的人生，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，成就自己?！窘馕觥浚?）題文是以第六屆全國(guó)道德模范的不同事例為考查背景，體現(xiàn)的是“道德”，所以學(xué)生在擬定題目時(shí)應(yīng)圍繞承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、奉獻(xiàn)精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等角度。本問為開放性試題，符合題意即可。（2）本問考查從不同角度評(píng)價(jià)道德模范人物的行為。本問綜合性較強(qiáng)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，有一定的難度。學(xué)生可從愛崗敬業(yè)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系、為世界添光彩等角度組織答案。愛崗敬業(yè)角度：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，我們要熱愛本職工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任角度：在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全面規(guī)劃有意義的人生，積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展