人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料U.1復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞老的年輕的可笑的和藹的聰明的嚴(yán)格的有禮貌的努力的愿意幫忙的害羞的二（請完成下列句子1、A:yourmathteacher?B:MrZhao.（根據(jù)答句寫出問句）2、A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:He'sthinandshort.He'sverykind.3、A:?（她很年輕嗎,）B:No,.（她很年老）.（她非常和藹。）三（語法重點(diǎn)跟老師一起回憶可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)例如:have-haslike-likesgo-goeswatchwatches2.Whatis/are...like?與Whatdo/does..like?分別表示什么意思,請用這兩個(gè)句式翻譯下面兩句話:寫一寫:你的哥哥長什么樣,你的哥哥喜歡什么,U.2復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞和短語周一周二周三周四周五周六周日周末洗我的衣服看電視做作業(yè)讀書踢足球二（請完成下列句子4、A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:It'sWednesday.5、A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:WehaveEnglish,science,computerandP.E.IlikeWednesdays.-1-人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料6、A:?（你星期六都做什么呀,）B:Ioften,and.（我通常做作業(yè),看書和看電視。）A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:No,Idon'toftenreadbooksinthispark.三（語法重點(diǎn)區(qū)分:WhatdoyoudoonMondays?與WhatdoyouhaveonMondays?注意:Monday后面加了So哦?翻譯是可以理解是“每個(gè)周一，每逢周一"2.介詞in.on.at的使用選用這三個(gè)介詞填空。你是否能總結(jié)使用規(guī)律呢,（1）JanuarysummerthemorningChinast（2）May1MondaythemorningofSunday（3）5o'clockhalfpast10U.3復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞和短語三明治沙拉漢堡包冰激凌茶新鮮的健康的美味的辣的甜的二（請完成下列句子7、A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:I'dlikesomewater.A:?（根據(jù)答句寫出問句）A:Ihaveonionsandgreenbeans.8、A:?（你最喜愛的食物是什么,）B:Noodles.They're.（美味的）三（語法重點(diǎn)跟老師一起回顧some與any的用法。本單元中，?？荚嚨降目蓴?shù)名詞有：tomatoes,greenbeans,potatoes-2-人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料不可數(shù)名詞有:pork,tofu,muttonU.4復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞和短語唱歌歌曲跳舞畫畫卡通烹飪游泳打籃球打乒乓球講英語畫漫畫練武術(shù)彈琵琶唱英文歌二（請完成下列句子9、A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:Yes,Icandosomekungfu.A:?（根據(jù)答句寫出問句）B:Icansweepthefloor.三（語法重點(diǎn)1、當(dāng)你想詢問別人會(huì)干什么時(shí)，用Whatcanyoudo?/當(dāng)你想知道他人會(huì)干什么時(shí)，可用Whatcanhedo?或者Whatcanshedo?（注：其中can為情態(tài)動(dòng)詞，后面必須用動(dòng)詞原形。）2、Ican?變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊anyou??肯定回答是否定回答是U.5復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞和短語時(shí)鐘植物瓶子自行車照片正面兩者之間在...上面在...前面在旁邊在后面二（請完成下列句子10、A：?（根據(jù)答句寫出問句）B:Thereisabigbedintheroom.A:（房間里有一些花嗎,）B:Yes，.-3-人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料11、A:thetrashbin?（垃圾桶在哪里，）B:It'sthetable.（在桌子的附近。）三（語法重點(diǎn)Therebe句型:它一般表示在某地有某物。Therebe句型包括單數(shù)形式的Thereisa/an”句型和復(fù)數(shù)形式的thereare?句型。Thereisa/an”句型表示有一個(gè)，后面跟名詞單數(shù)。如Thereisamirroronthewall。Thereare”句型表示有多個(gè)，后面一般接具體數(shù)字或some,many，再后面跟名詞復(fù)數(shù)，如Therearetwoendtablesnearthebed。2、Therebe句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。（1）有一個(gè)講臺(tái)和許多課桌在教室里。Thereateacher'sdeskandmanydesksintheroom.（2）有許多課桌和一個(gè)講臺(tái)在教室里。Theremanydesksandateacher'sdeskintheroom.3、Therebe句型變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，將助動(dòng)詞be提前，與there交換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，some或many改為any將句末的句號變?yōu)閱柼枺渌蛔?。寫一寫：Thereisaclosetnearthebed.（變一般疑問句）Thereisariverinmyvillage.U.6復(fù)習(xí)鞏固一（請默寫出下列單詞和短語森林江河湖泊高山小山樹建筑物橋村莊房屋二（請完成下列句子12、A:?（有公園里一條河嗎,）B:Yes,thereis.（（A:Isthereafarm?（有一個(gè)農(nóng)場嗎，）（（（（（（（（B:（不，沒有。）13、A:?（你的鄉(xiāng)村里面有很多橋嗎，）B:Yes,thereare.（是的。）（（（A:Arethereinyourvillage?（有很多高的建筑物在你（（（-4-人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料的鄉(xiāng)村里面嗎,）B:No,therearen't.（不，沒有。）（（（（（（（三（語法重點(diǎn)表示“在樹上”時(shí)，in與on的不同用法：當(dāng)表示人或其他動(dòng)物在樹上時(shí)，用in./當(dāng)表示樹本身的東西如樹葉、果實(shí)在樹上時(shí)，用on。女口：Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree.一些特殊疑問詞的意義與用法:（1）what什么，用來問是什么，叫什么，干什么，什么樣等。如:Whatisthis?這是什么，（2）Where哪里，用來問在什么地方。如Whereareyoufrom?你來自哪里，（3）Who誰，用來詢問人物是誰，如:Who'sthatman?那個(gè)男人是誰，Whose誰的，用來詢問東西是誰的。如：Whosebookisthis?這是誰的書,Whattime什么時(shí)間。用來詢問具體時(shí)間是幾點(diǎn)。如:Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Whatcolour什么顏色。用來問物體是什么顏色的。如:Whatcolourisyourbag?你的書包是什么顏色的，When什么時(shí)候。用來問時(shí)間，后面常跟動(dòng)詞或動(dòng)詞短語。如:Whendoyougetup?你什么時(shí)候起床，How怎么樣。用來問人的身體狀況。如:Howareyou?你好嗎，/Howisyourmother?你媽媽好嗎，Howmany多少。用來問可數(shù)名詞的數(shù)量。如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書，Howmuch多少錢。用來詢問商品或物體的價(jià)格。如:Howmuchisyourschoolbag?你的書包多少錢，Howmuch還可以問不可數(shù)名詞的數(shù)量。Howmuchporkdoyouwant?你想要多少牛肉，Which哪一。用來詢問具體的哪一。如:Whichclassdoyoulikebest?你最喜歡哪一門課程，8、以系動(dòng)詞be(am,is,are)和情態(tài)動(dòng)詞can,助動(dòng)詞do等開頭的一般疑問句，在答語中首先要用yes或no做出正誤判斷，后面必須出現(xiàn)問句開頭的系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，使其遵循“問答一致”的原則。當(dāng)問句中出現(xiàn)第一人稱代詞時(shí)，還要變?yōu)榈诙朔Q。-5-人教版五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料寫一寫:Areyouastudent?Yes，.(No，Iamnot.)—6——6—Isyoursisterateacher?Yes,.(No,.)AmIateacher?Yes,.(No,youaren't.)Doyouhavenewteachers?Yes,wedo.(