/8u/ju://j/是濁輔音，發(fā)音時聲帶振動。舌前部向上腭抬起。雙唇呈扁平口形。發(fā)音瞬間即滑向后面的元音。又稱半元音。/u:/是長元音，發(fā)音時聲帶振動。舌后縮，舌后部向軟腭咼高抬起。雙唇呈小圓口形，并向前突出。發(fā)/j/和/u:/音時，瞬間合一。/a//A/是短兀音，發(fā)音時聲帶振動。舌后縮，舌中部略抬起。雙唇張開，并稍向兩旁平移。讀音與/a:/相近，但較短。■BLet'stalk知識詳解重難點詢問人物品具體位置的句型(2)Whereare…？課文應(yīng)用：Wherearethekey?鑰匙在哪兒？They'reinthedoor.它們在門上。句型結(jié)構(gòu)：問句：Whereare+人/物品(復(fù)數(shù))(they,mysisters,mysocks...)?答語：人/物品+are+表示地點的介詞短語(intheroom,onthedesk,onthewall...).重點解析：我們在A部分中初步學(xué)習(xí)了用where來詢問人或物品的位置的句型,本課所學(xué)的句型和前面所學(xué)到的是同一個結(jié)構(gòu)，區(qū)別是所詢問的人或物品的單復(fù)數(shù)方面有所不同，這使兩個句型中出現(xiàn)了一個不同之處：be動詞的使用。is搭配單數(shù)的名詞/代詞來使用，而are要搭配復(fù)數(shù)的名詞/代詞來使用。生活實例：Jack找不到他的蠟筆了，于是他問媽媽：Mum,wherearemycrayons?媽媽，我的蠟筆在哪兒？Theyareunderthedesk.它們在書桌下面。確認人物品具體位置的句型⑵課文應(yīng)用：Aretheyonthetable?它們在桌子上嗎？No,theyaren't.不，它們不在。句型結(jié)構(gòu)：問句：Are+人/物品(復(fù)數(shù))(they,mysister,mysocks...)+表示地點的介詞短語(intheroom,onthedesk,onthewall...)?答語：Yes,theyare./No,theyaren't.重點解析：我們在A部分中已經(jīng)學(xué)習(xí)了確認人或物品具體位置的句型，在本課我們進一步學(xué)習(xí)用這個句型來確認多個人或物品的具體位置。我們只需要把原來搭配單數(shù)名詞/代詞的is替換成搭配復(fù)數(shù)名詞/代詞的are就可以了。生活實例：John正在到處尋找他最喜愛的漫畫書，但是他怎么也找不到，于是媽媽對他說：Mum:Aretheyunderthebed?它們在床下面嗎？John:Yes,theyare.是的，它們在。祈使句的特點及類型課文應(yīng)用：Opentheplease.請開門。祈使句是用來表達命令、請求、勸告、禁止等的句子。祈使句的特點：祈使句通常省略主語(you),如果想要指明服從這項命令的人，可以在新使向的前面或后面加上姓名或稱呼。祈使句中的行為動詞一般用動詞原形。祈使句主要用于要求對方(第二人稱)做某事，當對第一人稱或第三人稱有所命令時，要用Let型祈使句。例如：Lethimcleantheclassroom.讓他打掃教室吧。祈使句的類型：Do型祈使句，其句型結(jié)構(gòu)為：動詞原形+其他。例如：Comeinplease!請進！Be型祈使句，其句型結(jié)構(gòu)為：Be+表語+其他。例如：Bequiet,please.請安靜。Let型祈使句，其句型結(jié)構(gòu)為：Let+賓語+動調(diào)原形+其他。例如：LetBobgoshopping.讓鮑勃去購物吧。No開頭的祈使句。有些句子以“No”開頭表示“禁止”。例如：Nofishing!禁止捕魚！Noparking!禁止停車！巧學(xué)妙記：祈使句的用法祈使句主語常省去，只留謂語就可以。表示請求或命令，加上please表客氣。如果變成否定句，加上don't是規(guī)律。知識鏈接：有禮貌的“please”please是在英語學(xué)習(xí)中常用的單詞，一起來看看它的用法吧：please意為“請”，是禮貌用語，常用在祈使句的句首或句末，用來緩和語氣。當please放在句首時，后面直接加句子，不需要用逗號隔開；當please放在句末時，please前要加逗號。例如：Pleasesitdown.=Sitdown,please.請坐。please可以用在疑問句中，意為“請問；請?…好嗎？”。例如：What'syourname,please?請問你叫什么名字？。please還可以表示客氣地接受并致謝，常與yes連用，意為“麻煩了”。例如：Wouldyoulikeacupofcoffee?你想要一杯咖啡嗎？Yes,please.好的，麻煩了。please還可以用于陳述句中，用來加強語氣，意思是“請；拜托”。例如：Please,I'mreading.拜托，我正在看書。如何理解“inthedoor”？課文應(yīng)用：They'reinthedoor.它們在門上。在生活中，我們經(jīng)常說“鑰匙在門上”可英語中為什么用“in”呢？“in”不是表示“在……里面”嗎？我們可以這樣理解：我們在使用鑰匙時，通常會把鑰匙插進鎖眼兒里，鎖眼兒在門里面，鑰匙插進去的時候，也是在門的里面，所以在英語中要說“inthedoor”。同樣，表達門、窗戶等在墻上，也要用介詞“in”。例如：Thedoor/windowisinthewall.門/窗戶在墻上。不同的“看”課文應(yīng)用：Look!看！look一般強調(diào)“看”的動作。單獨使用時，用來引起對方的注意；如果后面接賓語，要和at連用。例如：Look!It'saplane.看！它是一架飛機。Lookattheplane.看那架飛機。watch表示“注視；觀看；仔細地觀察”，常用來表示看電視、看比賽等。例如：Let'watchTV.讓我們看電視吧。see一般強調(diào)“看”的結(jié)果，意為“看見；看到”。例如：Iseeabirdinthetree.我看到樹上有一只鳥。BLet'stai識詳解拓展點1.OK簡介課文應(yīng)用：0K.好的。OK是一個縮略詞，其原形是okay。OK在不同的語境中有不同的含義。在本課中，用于表示同意別人的意見或建議，意為“好的”。注意它的兩個字母都要大寫。單元重點歸納本單元主要學(xué)習(xí)簡單地描述自己的家，詢問、猜測并回答人或物品的位置的句型。現(xiàn)將本單元主要句型及相關(guān)知識歸納如下：一、習(xí)慣搭配/短語inthestudy/livingroom/bathroom/kitchen/bedroom在書房/客廳/洗手間/廚房/臥室里onthesofa/fridge/table/bed在長沙發(fā)/冰箱/桌子/床上nearthephone/window在電話/窗戶旁邊watchTV看電視readabook讀書openthedoor開門haveasnack吃零食lookat...看……二、慣用表達式①Look!看?、贛etoo.我也是。三、公式化句型詢問人/物品位置的句型及其答語問句：Whereis/are+人/物品?……在哪兒？答語：人/物品+is/are+介詞+the+地點.確認人/物品具體位置的句型及其答語問句：Is/Are+人/物品+介詞+其他？答語：Yes,主語+is/are.是的，在。/No,主語+isn't/aren't.不不在。話題拓展閱讀MyHomeThisismyhome.Itisbigandnew.Thereareeightrooms.Thereisalivingroom,akitchen,threebedrooms,astudyandtwobathrooms.Iwatch