2002年實驗心理學(xué)試卷_第1頁
2002年實驗心理學(xué)試卷_第2頁
2002年實驗心理學(xué)試卷_第3頁
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20024一、填空題(每空1分,共8分)1、用差別閾限的方法制作等距量表,其結(jié)果會支持 定律。2、心理物理學(xué)是一門研究 與 之間的函數(shù)關(guān)系的精密科學(xué)。3、用最小變化法進(jìn)行實驗,被試會產(chǎn)生 誤差或 誤差。4、可以用 法與 法制作順序量表。5、象棋大師的下棋經(jīng)驗以及他對于象棋的知識,使他能迅速看出棋子之間的關(guān)系,從而把幾個棋子組成一個 ,減輕了記憶的負(fù)擔(dān)。1512、等距量表有相等單位,也有絕對零點。()3、不管文章的表達(dá)方式是復(fù)雜的還是簡單的,其內(nèi)容在人的記憶中的存儲方式是相似的。()4、兒童是在模仿中學(xué)習(xí)語言的,所以兒童平常說話并不是為了達(dá)到交際的目的。()5、只對單個被試進(jìn)行的研究,不能為語言發(fā)展規(guī)律提供重要的信息。()三、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案,并將其號碼填在題干后的括號內(nèi).每小題1分,共5分)1、組內(nèi)設(shè)計在用來研究練習(xí)時,最為理想的是研究練習(xí)的()A.有效性B.階段性C.可行性D.積累作用2、在時間估計準(zhǔn)確性實驗中,一只綠色小燈泡與電鐘相連,主試按鍵讓燈亮10秒,然后讓被試按鍵復(fù)制10秒的時間。在這個實驗中被試復(fù)制的時間長度是()A.自變量B.控制變量C.因變量D.潛在自變量3、選擇反應(yīng)的數(shù)目和要辨別的刺激數(shù)目之間的關(guān)系應(yīng)該是()A.前者大于后者B.兩者無關(guān)C.前者小于后者D4A.絕對閾限B.差別閾限C.絕對差別閾限D(zhuǎn).相對差別闊限5、路濟斯水壺問題的實驗說明了,在解決問題時起作用的心理現(xiàn)象是()A.想象B.記憶C.動機D.定勢四、多項選擇題(在每小厘的四人備選答案中,選出二至四個正確的答案,并將其號碼填在題干手的括號內(nèi),多選、少選、錯選均無分.每小題1分,共5分.最小可覺差B.差別閾限C.絕對差別閾限D(zhuǎn).2、在反應(yīng)時的實驗中,防止“假反應(yīng)”的辦法有()A.改變每次發(fā)出預(yù)備信號與呈現(xiàn)刺激之間間隔的時間B.取消被試C.實驗前向被試明確提出要求D.插入“偵察試驗”3、在艾賓浩斯的記憶實驗中,與學(xué)習(xí)速度有關(guān)的因素是()A.音節(jié)組的長度B.學(xué)習(xí)材料的意義性C.睡眠 節(jié)省法4、被試對故事的回憶表現(xiàn)為()A.比原文更長B.更不合乎邏輯C.比原文更短D.更合乎邏輯5、更與感覺剝奪類似的情況是()A.1個月B.在宇宙飛船中生活一年C.在南極考察一年D5201、實驗中的高限效應(yīng)2、辨別反應(yīng)時3、減法反應(yīng)時方法4、知覺恒常性六、圖表題(共10分)下圖的實驗屬于那一類型的實驗設(shè)計?說明理由。七、設(shè)計題(共15分)某學(xué)生用自由回憶的方法進(jìn)行系列位置效應(yīng)的實驗,他挑選了15158321、試述自變量

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