2022年河南省焦作市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《哀溺文序》的文體是()

A.童話B.史論C.寓言D.小說(shuō)

2.在歷史散文中，哪一部作品文學(xué)價(jià)值最高（）A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《左傳》C.《國(guó)語(yǔ)》D.《呂氏春秋》

3.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

4.下列各句中，"則"表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為"卻"的是（）

A.既來(lái)之，則安之B.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷C.到則披草而壘，傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇

5.下列各句中“于”表被動(dòng)的是()

A.移其民于河?xùn)|B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎？D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

6.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是（）

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問(wèn)舍

7.貫穿《諫逐客書(shū)》一文始終的論證方法是()

A.對(duì)比論證B.歸納論證C.演繹論證D.比喻論證

8.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇

A.史論B.奏疏C.小說(shuō)D.辭賦

9.《行路難》(其一)中具有象征意義的詩(shī)句是（）。A.欲渡黃河冰塞川B.玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)C.停杯投箸不能食D.拔劍四顧心茫然

10.《大同》選自()

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《左傳》D.《禮記》

11.下列名句作者排列順序正確的一組是（）(1)月上柳梢頭，人約黃昏后。(2)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。(3)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

A.歐陽(yáng)修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽(yáng)修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽(yáng)修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽(yáng)修、杜甫、孟郊

12.“我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉”所運(yùn)用的修辭手法是

A.比喻、夸張B.比喻、層遞C.層遞、夸張D.排比、夸張

13.今年用干支紀(jì)年是庚寅年，據(jù)此推算，則后年用干支紀(jì)年是（）

A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年

14.“有毅力者成，反是者敗”這段話所用的論證方法是

A.對(duì)比法B.歸納法C.類(lèi)比法D.演繹法

15.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是（）

A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明

二、填空題(10題)16.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱(chēng)“蘇辛”。

17.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱(chēng)號(hào)。

18.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

19.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

20.“蓬山此去無(wú)多路，__________?！?/p>

21.龔自珍《詠史》“金粉東南十五州，___________。”

22.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

23.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。

24.《楚辭》是一部詩(shī)歌總集，由西漢_________收集編輯成集。

25.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這首詩(shī)中寫(xiě)景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。(4分)

32.分析這段議論的論證方法。

33.（二）閱讀《詩(shī)經(jīng)·氓》第五、六章，然后回答24~26小題

三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，呸其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!從這兩章詩(shī)可看出女主人公怎樣的性格特征？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字，回答問(wèn)題：有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)則可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來(lái)；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍……這段文字提及了哪幾種讀書(shū)的方法？

35.這段話揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

36.

從這段文字可以看出，大海具有怎樣的品格?

六、作文(1題)37.童年時(shí)，父母的叮嚀是一種約束；少年時(shí)，父母的叮嚀是一種羈絆；長(zhǎng)大離家后，父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請(qǐng)以“父母的叮嚀”為題，寫(xiě)一篇200字左右的短文。

參考答案

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

7.A《諫逐客書(shū)》一文反復(fù)采用正反對(duì)比的論證方法，將秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)與現(xiàn)今秦王逐客對(duì)比；將現(xiàn)今秦王重物與輕人對(duì)比；將任用客卿之利與逐客之害對(duì)比等。

8.A解析：《五代史伶官傳序》是歐陽(yáng)修為《伶官傳》寫(xiě)的一篇序文，也是一篇史論文章。

9.A

10.D《大同》選自《禮記.禮運(yùn)》，《禮記》是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典著作之一，主要記錄了戰(zhàn)國(guó)、秦漢間儒家學(xué)派關(guān)于禮儀制度的論述。

11.A

12.B

13.A

14.A

15.C

16.蘇軾

17.人民藝術(shù)家

18.沙子龍

19.惟有杜康

20.青鳥(niǎo)殷勤為探看

21.萬(wàn)重恩怨屬名流

22.故國(guó)之思，亡國(guó)之痛

23.王昌齡

24.劉向

25.比喻;夸張

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.這首詩(shī)寫(xiě)景的句子主要指“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”四句。這四句千百年來(lái)，被人們傳誦不已，不僅僅是因?yàn)槌晒Φ孛枥L出優(yōu)美的田園景色，而且是在這種景色描寫(xiě)中，蘊(yùn)含著豐富的思想情感：遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng)，過(guò)著輕松自在的生活，采菊飲酒，悠然遠(yuǎn)望，何等愜意!黃昏時(shí)分，飛鳥(niǎo)結(jié)伴還巢，剎那問(wèn)，詩(shī)人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿，像飛鳥(niǎo)歸巢一樣，他也找到了適合自己的精神家園。

32.前一部分運(yùn)用類(lèi)比論證法。前后兩部分之間運(yùn)用了對(duì)比論證法。

33.《詩(shī)經(jīng)·氓》主要寫(xiě)了女主人公不幸的婚姻。第五章寫(xiě)她在嫁到“氓”的家里的這段時(shí)間里，夙興夜寐地操持繁重的家務(wù)，還要忍受“氓”變心之后對(duì)她的虐待，處境貧窮痛苦，她被無(wú)理休回娘家，還受到娘家兄弟嘲笑。她的性格特征是自尊自重的。第六章告訴人們，當(dāng)了棄婦，她不向不合理的婚姻制度低頭，也不自哀自怨，而是冷峻地總結(jié)了婚姻失敗的教訓(xùn)，顯示了她正視現(xiàn)實(shí)：剛強(qiáng)不阿的性格特征?？疾榉治鲈?shī)歌中人物形象的特征。本詩(shī)成功地塑造了一個(gè)性格鮮明的女主人公的形象。女主人公在婚前，作為少女，她純真、癡情、善良，對(duì)愛(ài)情執(zhí)著專(zhuān)一；婚后，作為妻子，她辛苦操持、任勞任怨；被棄后，作為棄婦，她剛強(qiáng)果決，自尊自重。

34.四種讀書(shū)的方法。一種是選讀，只讀其中的某些章節(jié)；一種是全讀，不必細(xì)心地