第一單元考察探究活動(dòng)主題一我是校園小主人(一)激趣導(dǎo)入2.小組交流。這些地方你熟悉嗎?你最喜歡的是哪里?說說理由。勝出的小隊(duì)將獲得1次優(yōu)先選擇開展活動(dòng)的資格。(二)夸夸我們的學(xué)校第1種方法：按小組抽簽分隊(duì)；第2種方法：按男女分隊(duì)。(1)教師帶4位同學(xué)組成裁判小組，另請(qǐng)1位學(xué)生當(dāng)記分員，1位同學(xué)當(dāng)主持人。活動(dòng)時(shí)間大概控制在25分鐘左右。(6)若某題超過30秒未能作答.則該題視作放棄。不得喧嘩、干擾他人參賽，違規(guī)者所在隊(duì)按次扣1分。(三)策劃實(shí)踐活動(dòng)道學(xué)校大概有多少種植物?每一種植物又有什么特點(diǎn)?作為小主人展開討論，策劃1～2個(gè)活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)交流；(四)活動(dòng)小結(jié)(五)課后拓展第二課時(shí)(一)為校園添綠色2.引導(dǎo)學(xué)生種植或照顧一種植物，要求學(xué)生在堅(jiān)持照顧的同時(shí)(二)給植物做名片植物名：銀杏特點(diǎn)：果子植物，有“帝王樹”的美稱，葉子呈扇形，金黃色，170歲左右，供觀賞。讓我們?cè)阢y杏樹下學(xué)習(xí)、游戲、休息!讓我們?cè)阢y杏樹下學(xué)習(xí)、游戲、休息!(三)作品展示，課堂小結(jié)第三課時(shí)(一)導(dǎo)入1.檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。2.展示漂亮的葉貼畫范例作品，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。(二)教師利用課件講解樹葉貼畫的基本制作方法1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己采集的樹葉，設(shè)計(jì)作品。2.引導(dǎo)學(xué)生利用處理好的樹葉根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案進(jìn)行細(xì)致的粘(1)部分裝飾畫面或細(xì)節(jié)部分如沒有合適的樹葉，可用其他樹葉進(jìn)行修剪后替代或用彩紙等代替。(2)畫面制作注意整潔、美觀。涂膠水時(shí)可以從中間往四周涂，膠水不易過多，不然會(huì)影響畫面的整潔與美觀。(3)制作好的作品，表面晾干后，可放在較平整的地方壓一壓，以保證畫面的平整。(三)教師示范制作，以鞏固基本的制作手法(四)學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)，適時(shí)提醒或幫助(五)學(xué)生優(yōu)秀作品欣賞、展示與評(píng)價(jià)(一)童眼看校園2.議一議：哪些問題的存在已經(jīng)對(duì)校園形成了不好的影響或正3.挑選1-2個(gè)小組成員嘗試解決該小組認(rèn)為亟待解決的問題。(二)我來獻(xiàn)一計(jì)2.針對(duì)1-2個(gè)具體問題進(jìn)行設(shè)計(jì)，并將小組建議整理形成文字(三)一起去行動(dòng)-睡起秋聲無覓處滿階梧桐月明中-活動(dòng)主題二帶著問題去春游(一)情境導(dǎo)入：我們的目的地春游?2.請(qǐng)學(xué)生想一想還想和小伙伴們一起去哪里春游?把想到的地(二)第一次活動(dòng)：我們的準(zhǔn)備請(qǐng)學(xué)生說說都準(zhǔn)備了些什么?請(qǐng)各小組組長組織組員討論：你們將為這次考察活動(dòng)做哪些準(zhǔn)備?2分鐘內(nèi)把想到的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的(2)制訂計(jì)劃(設(shè)計(jì)問題):采訪、調(diào)查。①事實(shí)性問題(您平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?);②動(dòng)機(jī)性問題(您為什么……);③態(tài)度性問題(您認(rèn)為……您有什么建議嗎?)。趣的問題?3分鐘內(nèi)把想到的內(nèi)容寫下來。(配音樂，用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí))把自己的想法和同組的小伙伴們交流一下，選擇2～3個(gè)問題，(三)第二次活動(dòng)：我們的安全請(qǐng)各小組結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在3分鐘內(nèi)為這次活動(dòng)的安全問題提出(四)第三次活動(dòng)：我們的整理(五)全課總結(jié)(一)談話導(dǎo)入2.PPT出示實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的照片：從出發(fā)前的激動(dòng)到現(xiàn)在的總在這些活動(dòng)中我們有哪些地方做得好的?哪些地方還可以進(jìn)一步提高的?(二)活動(dòng)準(zhǔn)備與回顧動(dòng)任務(wù)嗎?(課件出示)①10種動(dòng)物合影十資料搜集；②游客/工作人員合影+采訪；34.結(jié)合這次的活動(dòng)任務(wù)說一說，設(shè)計(jì)的這些活動(dòng)有什么好處?①培養(yǎng)搜集資料的能力；②團(tuán)隊(duì)合作能力；③溝通與表達(dá)的能力；4整理與處理資料的能力；⑤活動(dòng)規(guī)劃的能力。(三)活動(dòng)反思與挑戰(zhàn)(2)老師手里有8份挑戰(zhàn)書，請(qǐng)每個(gè)小組的組長上來抽1份，然后給你們3分鐘的時(shí)間完成這個(gè)挑戰(zhàn)!2.全班交流。3.小組合作的自我反思。(1)本次的活動(dòng)體驗(yàn)中，有些小組很好地完成了活動(dòng)任務(wù)。(舉例)(2)完成任務(wù)的小組請(qǐng)認(rèn)真地想一想：你們組能完成這些活動(dòng)任務(wù)的原因是什么?沒有完成活動(dòng)任務(wù)的小組請(qǐng)想一想：哪些原因?qū)е履銈儧]有完成?把你們想到的一些重要內(nèi)容記錄下來并匯報(bào)交流。(四)活動(dòng)資料的整理1.學(xué)生根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行資料的整理和歸類。2.小組交流并設(shè)計(jì)資料展示的方式。(五)全課總結(jié)回顧及課后拓展1.回顧這一節(jié)課，我們做了些什么?2.根據(jù)小組的計(jì)劃，整理資料，制作成果展示的作品并進(jìn)行展示。第三課時(shí)(一)談話導(dǎo)入資料的整理可以幫助我們更好地對(duì)活動(dòng)過程的作品進(jìn)行展示，相信各小組都已經(jīng)做好了展示的準(zhǔn)備，但是在展示之前，我們先要制訂一下評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們可以在展示中結(jié)合評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)-對(duì)各小組的活動(dòng)和展示進(jìn)行公平、合理的評(píng)價(jià)。(二)確定小組評(píng)價(jià)內(nèi)容2.指名回答并進(jìn)行引導(dǎo)。(三)確定小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(四)制訂小組評(píng)價(jià)表(五)小組成果展示(六)課堂小結(jié)活動(dòng)主題三身邊的運(yùn)動(dòng)場(一)感知導(dǎo)入(二)議一議3.在設(shè)計(jì)你的健身項(xiàng)目時(shí)要考慮哪些問題呢?能提醒一下小伙伴們嗎?單實(shí)用且容易開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等)(三)想一想(四)總結(jié)(五)課后活動(dòng)延伸(一)回顧導(dǎo)入(二)交流與請(qǐng)教2.帶著問題繼續(xù)運(yùn)用請(qǐng)教方法向體育老師請(qǐng)教，并把獲得的信3.課堂上交流請(qǐng)教獲得的信息，交流時(shí)要求態(tài)度大方、聲音響亮，說話有條理。(三)討論與學(xué)習(xí)力量、耐力等運(yùn)動(dòng)的合理搭配，與小伙伴、家長一起游戲健身的項(xiàng)目的安排等。(四)教學(xué)“設(shè)計(jì)與展示”價(jià)，提出更好的建議。②學(xué)生個(gè)人承擔(dān)的任務(wù)和完成情況。③活動(dòng)小組合作情況和活動(dòng)質(zhì)量。④活動(dòng)方法的掌握和運(yùn)用情況。-睡起秋聲無覓處滿階梧桐月明中-第二單元社會(huì)服務(wù)活動(dòng)主題一紅領(lǐng)巾義賣(一)談話導(dǎo)入，引出主題1.欣賞圖片.看圖說話。還記得你們參加過的義賣活動(dòng)嗎?。2.回憶參加學(xué)校的紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)心情怎樣?在活動(dòng)中你最難忘的是什么?指名說說。(收獲、體會(huì)、困難)4.交流：為什么要開展紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)?怎樣才能組織一(二)義賣物品1.談話：在義賣活動(dòng)中，首先要有東西賣，你們一般是賣什么呢?(三)制訂活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容這樣開展義賣活動(dòng)(活動(dòng)方法：上網(wǎng)查找、整理、分類、參觀、調(diào)查問卷、采訪、親自體驗(yàn)等)小組成員：(四)總結(jié)、拓展1.今天我們一起觀看了紅領(lǐng)巾愛心義賣的資料，知道了什么(一)談話導(dǎo)入2.思考：為什么要對(duì)商品進(jìn)行分類?交流：如果是你來進(jìn)行分類，你會(huì)按照什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類?把(二)學(xué)習(xí)分類2.組織：為了對(duì)超市這種布置商品的方法更深入，我建議大家超市地點(diǎn)參加時(shí)間參觀人員陪同家長注意事項(xiàng)友情提醒：為了全面地記錄參觀獲得的信息，可以攜帶相機(jī)、手(三)小組活動(dòng)，參觀超市(四)展示匯報(bào)2.根據(jù)參觀超市的收獲，合理設(shè)置義賣現(xiàn)場，并用圖畫的方式(五)拓展(一)談話導(dǎo)入2.指導(dǎo)學(xué)生合理定價(jià)。根據(jù)實(shí)際情況合理指導(dǎo)，明確定(二)學(xué)生活動(dòng)，為商品標(biāo)價(jià)(考慮到質(zhì)量、成本、新舊程度、受歡迎程度)(三)學(xué)習(xí)吆喝3.你認(rèn)為我們?cè)诹x賣活動(dòng)中需要吆喝嗎?4.你會(huì)吆喝嗎?誰來試一試?(四)評(píng)價(jià)小結(jié)(一)回顧導(dǎo)入，了解營銷(PPT展示三階段活動(dòng)):●參觀市場實(shí)地考察●實(shí)踐體驗(yàn)快樂營銷營銷技巧(板書)。我知道各個(gè)小組有的寫下了觀察記錄，有的拍下(二)策劃營銷 粉筆和小黑板等)(三)體驗(yàn)營銷(四)匯報(bào)成果(五)總結(jié)延伸在接下來的紅領(lǐng)巾愛心義賣中活學(xué)活用呢?讓我們開展一次紅領(lǐng)巾愛心義賣的活動(dòng)吧!期待你們的出色表現(xiàn)哦!(一)小組匯報(bào)，回顧義賣活動(dòng)感受(二)小組討論驗(yàn)?還有什么需要改進(jìn)的地方?(三)統(tǒng)計(jì)分析1.本次義賣活動(dòng)的商品銷量如何?哪些商品比較暢銷?哪些商品不太受歡迎?一共賣了多少錢?每一類商品分別賣了多少錢?2.如何準(zhǔn)確地了解這些信息?(四)捐贈(zèng)何使用這筆善款呢?請(qǐng)各小組匯報(bào)討論結(jié)果。2.請(qǐng)大家推選一位代表與捐助對(duì)象或單位聯(lián)系.并討論用哪種思考：通過哪些方式可以確定校園內(nèi)需要幫助的同學(xué)?了解到他們的情況后要怎么才能保護(hù)他們的隱私?準(zhǔn)備以什么樣的方式進(jìn)行(五)活動(dòng)小結(jié)(一)導(dǎo)入(二)匯報(bào)前期活動(dòng)實(shí)物及制作介紹等)(三)討論、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表