語(yǔ)文教案有關(guān)春天的課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
語(yǔ)文教案有關(guān)春天的課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
語(yǔ)文教案有關(guān)春天的課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)語(yǔ)文教案有關(guān)春天的課文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1．說出春天大自然的變化，并注意說出春天的特點(diǎn)。2．抓住春天的特點(diǎn)，把觀察到的景物按一定順序說清楚。3．說話時(shí)要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語(yǔ)句要完好。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，前邊我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《春曉》，又開展了找春天的活動(dòng)，你們找到春天了嗎春天在哪里〔請(qǐng)用完好句答復(fù)下列問題〕板書：公園、田野、我們身邊……二、說春天。你們喜歡春天嗎為什么喜歡〔請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單說〕既然大家都說春天很美，那么今天這堂課就讓我們一起來說說春天好嗎這次說話有三個(gè)要求，請(qǐng)大家看著電腦跟老師讀一讀，然后請(qǐng)大家在說的時(shí)候記住按要求完成，比一比這節(jié)課誰(shuí)最好。春天是新年的開場(chǎng)，所以古今中外的人都贊美過春天，你們知道哪些詞語(yǔ)是描寫春天的嗎〔學(xué)生說幾個(gè)，老師板書一些〕老師也為你們準(zhǔn)備了很多詞語(yǔ)和句子，幫助大家說好話。請(qǐng)大家看電腦，自己快速記幾個(gè)，待會(huì)兒說話時(shí)用上一些你喜歡的?！矊W(xué)生看電腦，邊讀邊記〕如今你們看完了，就讓我們比一比誰(shuí)說的春天美，好嗎春天來了，我們?nèi)ス珗@看到了什么〔用一句或幾句說說，要按要求說?！炒蠹覄倓傉f得真好，看看電腦里老師還幫你提供了些什么〔學(xué)生看電腦，觀察公園風(fēng)光，然后同桌互說。〕春天來了，我們?cè)谔镆翱吹搅耸裁础灿靡粌删湓捳f說，老師隨時(shí)糾正。〕說完后，再次看電腦，讓學(xué)生互說。最后指名說。春天來了，在我們身邊，你們看到的春天是什么樣的呢〔老師給學(xué)生看一兩張畫面，讓學(xué)生準(zhǔn)備說話?！硨W(xué)生開場(chǎng)說話，老師隨時(shí)指導(dǎo)。在春天里，你除了剛剛說的和電腦上看的以外，你還看到了哪些變化嗎〔蝴蝶、青蛙、蝌蚪……〕小朋友，你們把春天說得真好

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