新蘇教版五年級(jí)科學(xué)下2.6《蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》表格式教案_第1頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))蘇教版五年級(jí)下2.6《蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)1、嘗試用握、戳、承重等方式破壞蛋殼,直觀感受蛋殼的穩(wěn)固。2、對(duì)比蛋殼和拱形,找出兩者之間的關(guān)聯(lián)。3、通過承重對(duì)比實(shí)驗(yàn),知道拱橋的承重能力大于平橋。4、了解拱結(jié)構(gòu)、薄殼結(jié)構(gòu)在建筑等領(lǐng)域的應(yīng)用。重點(diǎn)研究蛋殼和拱的承重能力。難點(diǎn)研究拱的承重能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、猜一猜:尖尖腦袋圓圓肚,母雞身體藏著多??┼┼ü陕?,孵出小雞真可愛。2、觀察這些建筑的外形,它們和雞蛋有什么相似之處嗎?猜謎語:雞蛋觀察比較回答創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。講授新課一、雞蛋殼的形狀特點(diǎn)材料準(zhǔn)備:雞蛋、蛋殼、鉛筆、平板、塑料瓶蓋等。(一)觀察并描述雞蛋殼的特點(diǎn)1、觀察方法眼睛直接觀察借助放大鏡觀察用手摸觀察順序:外→內(nèi)2、觀察結(jié)果雞蛋呈橢球形,外表光滑,表面有細(xì)微的氣孔,內(nèi)部有一層薄膜。3、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,并不堅(jiān)硬致密。用手掰一掰雞蛋殼,有什么發(fā)現(xiàn)?明確:易碎。(二)研究蛋殼的精妙之處1、試試用手能把1枚雞蛋握碎嗎?注意:用力要均勻,不能掐、磕。明確:不易握碎。通常情況下,蛋殼厚度只有0.38毫米。蛋殼這么薄,為什么禁得住這樣的擠壓?明確:雞蛋是橢球形的,用手握雞蛋時(shí),手部施加的壓力能被蛋殼外凸的曲面分散,所以雞蛋不易握碎。蛋殼內(nèi)附著的一層富有彈性的薄膜所產(chǎn)生的預(yù)應(yīng)力,能拉緊整個(gè)蛋殼,增加了蛋殼的抗壓能力。2、哪種情況的蛋殼不容易被戳破?①雞蛋殼放在塑料瓶蓋上,空殼朝上。捏住鉛筆,垂直向下,筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼,松手,觀察。②雞蛋殼倒扣在桌面上。捏住鉛筆,垂直向下,筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼,松手,觀察。注意:鉛筆要從同一高度下落,蛋殼無裂紋。明確:凹形容易被戳破,凸形不容易被戳破。解釋:為什么凹面朝上容易被戳破,凸面朝上不易戳破?明確:凸面朝上,受力均勻,蛋殼沒破;凹面朝上,受力不均,蛋殼破裂。3、4枚雞蛋能支撐多重的物體?將4枚雞蛋立在桌面上(每枚雞蛋的上下兩端用塑料瓶蓋固定),在上面放一塊平板,再在平板上逐個(gè)加放重物。注意:重物要輕放,逐步放,越往后重物越要小心輕放。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:雞蛋能承受很多本書的重力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從外部給蛋殼施壓,蛋殼具有較大的承重力。解釋:蛋殼為什么能承受這么大的壓力?明確:雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力,因此雞蛋殼雖然很薄,但它承受外界沖擊的能力較強(qiáng)。二、觀察比較蛋殼和拱的外形1、在蛋殼上畫一條線,這條線是什么形狀的?或者說像什么?明確:這條線是拱形,蛋殼曲面可以看成由無數(shù)的拱形拼接而成。2、外形為弧形的建筑結(jié)構(gòu)被稱為拱。如,玉帶橋、無梁殿。無梁殿沒有木梁、木柱,全殿用磚石砌成大大小小的拱券結(jié)構(gòu)。3、你見過哪些拱形建筑或建筑上的拱結(jié)構(gòu)?預(yù)測(cè):常見的拱形:拱門、牌坊、城堡、水渠、宮殿等。著名拱形建筑:法國(guó)的凱旋門、中國(guó)的趙州橋、古羅馬水渠等。4、蛋殼抗壓力能強(qiáng),拱結(jié)構(gòu)也具有這樣的特點(diǎn)嗎?我們來測(cè)一測(cè)拱的承重能力吧。(1)材料準(zhǔn)備:A4紙、木塊、墊圈(2)實(shí)驗(yàn)步驟①平行擺放兩塊小木塊,小木塊間距離小于A4紙的寬度。A4紙平放兩木塊之上,做成平橋。②同樣的A4紙拱成拱形,兩底邊用木塊抵住,做成拱橋。③分別在平橋和拱橋上逐個(gè)加放墊圈,直到橋面坍塌。(3)注意:橋墩不可移動(dòng),橋墩距離一樣。墊圈大小一樣,要輕放。(4)實(shí)驗(yàn)記錄(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:拱形橋面的承重能力比平橋的橋面承重能力強(qiáng)。5、拱為什么能承受巨大的壓力?明確:拱能把受到的壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,如果能抵住外推力,拱就能承受巨大的壓力。三、認(rèn)識(shí)薄殼結(jié)構(gòu)1、薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因?yàn)榈皻で婵梢钥闯捎蔁o數(shù)的拱拼接而成的,能夠把受到的壓力分散到蛋殼的各個(gè)部分。人們從蛋殼中得到怎樣的啟示?明確:人們從蛋殼中得到啟示,發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)。薄殼結(jié)構(gòu)具有優(yōu)越的受力性能,且輕便省料,因此在建筑中被廣泛使用。2、科學(xué)閱讀:薄殼結(jié)構(gòu)在自然界中,一些植物的種子外殼、動(dòng)物的蛋殼和各種貝殼,都是天然的薄殼結(jié)構(gòu)。它們用很少的材料獲得無比堅(jiān)硬的外殼,以抵御外界的侵襲。以蛋殼為例,通常情況下,蛋殼厚度只有0.38毫米。這么薄的蛋殼,簡(jiǎn)直不堪一擊。然而,蛋殼的形狀可以增大它的承受力,凸出向外的曲面能把壓力分散。特別是當(dāng)它均勻受力時(shí),抗壓性就更強(qiáng)了,遠(yuǎn)不是看上去的那么脆弱。人類從蛋殼這樣的天然殼體中受到啟發(fā),利用混凝土以及其他合金材料的可塑性,將各種形式的薄殼結(jié)構(gòu)運(yùn)用到大跨度的建筑中。這些薄殼結(jié)構(gòu)的建筑能夠達(dá)到力學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求——用料少,抗壓能力強(qiáng)。尋找生活中的薄殼結(jié)構(gòu)建筑或物品,與大家分享吧。預(yù)測(cè):薄殼結(jié)構(gòu)建筑:國(guó)家大劇院、悉尼歌劇院薄殼結(jié)構(gòu)的物品:燈泡、安全帽、野外帳篷四、課堂練習(xí)(一)選擇題1.下列說法正確的是()A.人不可能站在雞蛋上B.一張A4紙不可能托起一塊紅磚C.蛋殼具有較大的承重力2.蛋殼很薄,但用手使勁捏壓一個(gè)完整的雞蛋,雞蛋卻能保持不破,這是因?yàn)殡u蛋的形狀近似于()A.圓頂形B.球形C.拱形3.拱形能承載很大的重量是因?yàn)椋ǎ〢.拱形比較厚B.受到的壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分C.拱形的形狀好看4.人們根據(jù)()的結(jié)構(gòu),發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)屋頂,既堅(jiān)固又節(jié)省材料。A.鳥B.蛋殼C.植物的葉子5.從一定高度落下鉛筆,哪種蛋殼容易戳破?()A.凹面朝上的B.凸面朝上的C.凹面朝上的或凸面朝上的(二)判斷題1.雞蛋呈橢球形,外表粗糙。()2.蛋殼曲面可看成由無數(shù)的拱形拼接而成。()3.拱橋的承重能力大于平橋。()4.薄殼結(jié)構(gòu)是仿生學(xué)的具體應(yīng)用。()5.建筑物沒有橫梁一定不安全。()6.安全帽很薄,偷工減料。()五、作業(yè)布置查閱資料,搜集更多的薄殼結(jié)構(gòu)建筑或物品的照片,粘貼在活動(dòng)手冊(cè)上。準(zhǔn)備材料觀察雞蛋特點(diǎn)交流掰雞蛋殼握雞蛋實(shí)驗(yàn)解釋做戳雞蛋實(shí)驗(yàn)解釋做雞蛋承重實(shí)驗(yàn)描述現(xiàn)象,交流結(jié)論解釋畫一畫,觀察閱讀資料回答實(shí)驗(yàn)操作解釋閱讀資料回答閱讀分享獨(dú)立完成指導(dǎo)學(xué)生觀察并描述蛋殼的特點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。嘗試用握、戳、承重等方式破壞蛋殼,直觀感受蛋殼的穩(wěn)固。對(duì)比蛋殼和拱形,找出兩者之間的關(guān)聯(lián)。通過承重對(duì)比實(shí)驗(yàn),知道拱橋的承重能力大

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