收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除初中英語-賓語從句教案

精品文檔授課教案班級：初三課程：英語教師：吳老師日期：2015/12/19課題名稱賓語從句教學目標通過對賓語從句的講解使學生掌握賓語從句的主要知識點和考點。能夠運用所學技巧和方法應(yīng)對中考。課的類型理論課教學重點掌握賓語從句的語序，以及時態(tài)和引導詞的選用。教學難點引1導詞的選擇，時態(tài)的問題。教學方法講授法、提問法、舉例法、練習法教具及材料白板、課本，資料課時30分鐘授課內(nèi)容1，新課導入賓語從句的相關(guān)題型是每年中考的必考題。一般出現(xiàn)在單選題的最后兩道。偶見出現(xiàn)在完形填空以及句子填空題中。因此掌握賓語從句的知識點和考點是中考拿分的重點內(nèi)容。這節(jié)課我們就賓語從句的重點難點及考點進行詳細講解。2，新課講解賓語從句含義：從句在句子中充當賓語成分，這樣的從句就叫賓語從句。例1:Weshouldlearnfromeachother.Weallknow.fWeallknow(that)weshouldlearnfromeachother.歌訣：賓語從句有三關(guān)，語序，時態(tài)，引導詞。陳述請你選that,疑問要用if/whether連。特殊問句做賓從，原來問詞不用換。主從時態(tài)要一致，陳述語序永不變。例2:DoyouhavebeentoAmerica?Pleasetellme.fPleasetellmeif/whetheryouhavebeentoAmerica.特殊問句：Who,where,when,how等連接代詞或副詞引導的賓語從精品文檔精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除句。例3:HowcanIgettothestation?Canyoutellme?fCanyoutellmehowIcangettothestation?引導詞關(guān)練習1：Heisanhonestboy.Theteachersaid.fTheteachersaidHewasanhonestboy.練習2：Doesheworkhard?Iwonder.fIwonderheworkshard.練習3：Whendidheleave?Idonnotknow.fIdonnotknowheleft.練習4：Whowillgiveusatalk?Idon'tknow.fIdon'tknowwillgiveusatalk.語序關(guān)：陳述語序永不變。陳述句變賓從，仍用陳述語序。一般疑問句和特殊疑問句變賓從，語序變?yōu)殛愂稣Z序。練習5：Wheredoeshelive?Doyouknow?fDoyouknowwhere?時態(tài)關(guān)如果賓語從句表述的是客觀真理，自然現(xiàn)象等時，不管主句什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時。例3:Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.Theteachertoldmethattheearthmovesaroundthesun.如果主句是現(xiàn)在時態(tài)，從句時態(tài)可根據(jù)實際情況而定。例4：Ihaveheardthathewillcomebacktomorrow.如果主句是過去的某種時態(tài)，那么從句一定要用過去的某種時態(tài)。例5：Hesaidthattherewerenoclassesyesterday.例6：Shefoundthatthewalletwaslyingontheground.賓語從句的主要三個考點就是三關(guān)：語序，時態(tài)，引導詞。永遠都是陳述語序；小結(jié)與復習時態(tài)中注意客觀真理，自然現(xiàn)象等問題；其他看主句時態(tài)。小結(jié)與復習引導詞中if有時需要對意思進行辨析（翻譯成如果還是是否）；課后練習⑴Pleasetellmelastyear.AwheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterworkCwhereyoursisterworksDwhereyoursisterworkedTOC\o"1-5"\h\zYoumustremember.A.whatyourmothersaidB.whatdidyourmothersayC.yourmothersaidwhatD.whathasyourmothersaidDidyouknow?A.whohewaslookingafterB.whowashelookingforC.whoheislookingforD.whoheislookingafterSheaskedmeifIknew.A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenwasitHeaskedmetoldmetheaccident.AwhomBwhichCwhoDwhoseIdon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,1'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatDif;IfCouldyoutellme?A.whenwilltheyleaveBeijingB.whenwouldtheyleaveBeijingC.whentheywillleaveBeijingD.whendidtheyleaveBeijing填空題型1.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoutellus?（改寫句子）fCouldyoutellusMr.BrownlivinginChina?2."Doesthegirlneedanyhelp?”Heaskedme.（變?yōu)閺秃暇洌ゝHeaskedmethegirlsomehelp.3.Whendoesthetrainleave?I