名詞、代詞、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧（一）名詞1.名詞的數(shù)（1）可數(shù)名詞一般是個(gè)體名詞，如aboy（—個(gè)男孩），集體名詞afamily（—個(gè)家庭）,可數(shù)名詞在句子中必須有頭或是有尾|,頭就是a,one,an或物主代詞；尾就是復(fù)數(shù)形式。規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式：情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s清輔音后讀/s/,濁輔音或原音后讀/z/book—bookskeyfkeys以0結(jié)尾的表示有生命的名詞加-es讀/z/tomatoftomatoespotato—potatoes以s,sh,ch,x等結(jié)尾的名詞加-es讀/iz/bus—buseswatch—watchesbox—boxes以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的名詞加-s讀/iz/case—casesorange—oranges以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞變y為i,再加-es讀/z/family—familiesparty—parties以f或fe結(jié)尾的名詞變f或fe為V,再加-es讀/z/knife—knivesleaf—leaves

不規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式：變內(nèi)部兀音字母foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men詞尾加enchild-children,ox-oxen單復(fù)數(shù)同形fish,sheep,deer,means,Chinese,yuan,jin,li特殊的復(fù)數(shù)形式:1）集體名詞：集體名詞不能運(yùn)用具體的數(shù)字修飾，下面的集體名詞，不能用a,one,two等修飾，只能在其前加the表示“全體……”。theEnglish英國(guó)人（指全體英國(guó)人）thepolicetheEnglish英國(guó)人（指全體英國(guó)人）theFrench法國(guó)人（指全體法國(guó)人）2）復(fù)合名詞awomanteacher—womenteachers女教師anEnglishman—Englishmen英國(guó)男子agrown-up—grown-ups成人abrother-in-law—brothers-in-law內(nèi)兄、內(nèi)弟、小叔、大伯2）不可數(shù)名詞專有名詞:NBA全美籃球協(xié)會(huì)MichaelJackson邁克杰克遜theWestLake西物質(zhì)名詞：液體：milkwater肉類：物質(zhì)名詞：液體：milkwater肉類：beefchicken天氣：weatherrain其他：news（新聞，消息）抽象名詞：funloveluckdutyteacoffeejuiceoil（油）muttonporksnowwindlight光bread（面包）kindness善良happiness幸福progress進(jìn)步注意】有些不可數(shù)的物質(zhì)名詞有復(fù)數(shù)形式，但表達(dá)不同意義。tea—differentkindsofteas不同種類的茶food食品—allkindsoffoods各種各樣的食品fruit水果—allkindsoffruits各種各樣的水果glass玻璃—aglass一個(gè)玻璃杯—glasses眼鏡、玻璃杯名詞的格】1）．表示有生命的東西的名詞所有格。一般在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞后加一's。如：Tom'schair；thechildren'sbedroom以一s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后直接加“'”。如:thestudents'readingroom并列名詞表示各自所屬時(shí)，在兩個(gè)名詞之后都加's；1表示共同所屬時(shí)。在最后一個(gè)名詞后加’s。女口：TomandMike'sfather湯姆和邁克的父親（倆人共有的父親）Tom'sandMike'sfathers湯姆的父親和邁克的父親（倆人各自的父親）表示店鋪，某人的家，私人開的診所、餐館等，其所有格后的名詞（如shop等）可以省略。女口：atTom's在湯姆家里atthetailor's在裁縫店atachemist's在藥店2）.表示無生命的東西的名詞的所有格，常常用“of+名詞”的形式。女口：thecoversofthebook（s）書的封面aphotoofmyfamily一張我家的全家福注意：①表示有生命東西的名詞，如果名詞較長(zhǎng)或名詞的定語較長(zhǎng).也可用“of+名詞”的形式。女口：theworksofLuXun,LaoSheandMaoDunthefoundingofthePeople'sRepublicofChina中華人民共和國(guó)的成立表示時(shí)間、距離、集體、城市、國(guó)家、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)及某些慣用語中的名詞，可用一’s。女口：yesterday’snewspaper昨天的扌艮紙fiveminutes'drive開車五分鐘的路程of短語所表示的是修飾名詞的具體內(nèi)容或材料。女口：amapoftheworld世界地圖aringofgold金戒指某些習(xí)慣用法中of短語不能替換’s結(jié)構(gòu)。女口：teachers'office教師辦公室children'sbook兒童讀物（二）代詞：英語中代詞有人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、不定代詞。人稱代詞：人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheher

itit通稱oneones人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfherselfitselfthemselves通稱oneself不定代詞：常見的有some，any，all，none，both，either，either，each，other,another,much,many,few,little,one等指示代詞：this,that,these,thoseWhowhomwhosewhichwhat誰（主誰（賓格）誰的哪個(gè)，哪什么人稱單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hisheritshishersitstheirtheirs通稱ones反身代詞:A.HeandmeB.IandheA.HeandmeB.IandheC.HeandID.Meandhe格）些問代詞:二、典型例題（）1.Howmanywerelostinthefire!A．lifeB．livesC．lifes（）2.Wewillhaveaholiday,WhataboutgoingtoWestLakeA．twodayB．two-dayC．two-daysD．twoday's（）3.Ihavetodothisevening.A．a(chǎn)lotofworksB．manyworkC．a(chǎn)lotofworkD．someworks（）isgoodforyou.I'vefoundyourlostwatch.A.newsB.ideasC.messagesD.thoughts（）unclewillcometomyhousefordinner．Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim．A．meatB．tomatoesC．a(chǎn)pplejuice（）teachersaidweneededtochoosethreefortheschoolconcert.A.farmersB.doctorsC.driversD.singers（）7.excitingnews!Wewillhavelongholidayaftertheexam.A.Whatan,aB.What,aC.Howan,theD.How,the（）8.excitingnews!Wewillhavelongholidayaftertheexam.A.Whatan,aB.What,aC.Howan,theD.How,the（）9.MissBrownwillteachEnglishnextterm.A.usB.weC.ourD.ours（）areLeaguemembers.）areinahurry,sowecan'tlookafter.A.theyB.theirC.theirsD.them）12.“Lookatthatbike,”hesaidtohisbrother.“Isn'titoneA.our'sB.ours'C.oursD.our（）13.WouldyoupleasegiveAhimitBithimCtohimitDittohim（）14.Shealwaysthinksofmorethan.Aothers,herBtheothers,sheCothers,herselfDtheothers,herself15.---Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone---.Ilikealightblueone.A.EitherB.BothC.AnyD.Neither三、課后練習(xí)（）1．---Howfarisyourcousin'shomefromhere---It'sabouttwodrive.A.hour'sB.hoursC.hours'D.hour（）2---Goodmorning,madam.CanIhelpyou---Sure,I'dlikeforcookingvegetables.A.twocupsofteaB.threepiecesofbreadC.fivekilosofoil（）3---Wouldyoulikesomedrinks,boys---Yes,,please.A.someorangesB.twoboxesofchocolateC.somecakesD.twoboxesofcola（）4---Look!Doyouknowmanunderthetree---Sorry.It'stoofartoseeclearly.A.this;himB.that;hisC.this;herD.that;him（）5---Whichofthecapswillyoutake---I'lltake,oneformyfather,theotherformybrother.A.neitherB.bothC.all（）6---Whohelpedyoucleantheclassroomyesterdaycleaneditallbymyself.A.SomebodyB.NobodyC.Everybody（）7---Excuseme.Iwanttobuysomestamps.WherecanIfindapostoffice---Iknownotfarfromhere.Youcaneasilyfind.A.that;itB.it;oneC.one;it（）8ofthehatssuitedhim,soJackhadtotryonthethirdone.A.NeitherB.EitherC.Both（）9---Haveyougotreadyforthesportsmeeting---Notyet.Westillhavetodo.A.anything;nothingB.something;everythingC.everything;something（）10.Allofusfindnecessarytotakeexerciseeveryday.A.thisB.thatC.itD.them（）11.---Linda,helptosomefruits.---Thankyou!A.youB.yoursC.yourselfD.yourselves（）12.SheisastudentandnameisKate.A.sheB.herC.hers（）13ThisEnglishnewspaperisveryeasyforthestudentsbecausetherearenewwordsinit.A.littleB.alittleC.fewD.afew（）14.TodayisSeptember10th.It's__Day.Let'sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's（）15.Hehadsomethingtowritedownandaskedmefor__A.apaperB.somepapersCsomepiecespapersD.apieceofpaper

)16.Thenowisthatwehavelotsoftoask,A.problem;questionsB.question;problemsCquestion;problemD.problem;question)17.---CanIjusthaveatry---Sure.Itdoesn'tifyougiveawronganswer.A.matterB.troubleC.mindD.care()18.---Couldyoumoveoveralittleandmakesome___forme---Sure.Please.A.placeB.seatC.roomD.ground()19.---Whatwouldyouliketodrink,girls_____,please.A.TwocupofcoffeeB.TwocupsofcoffeesC.TwocupsofcoffeeD.Twocupofcoffees()20.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfar.A.funB.wishesC.interestD.thanks()21I'dlikesomethingtoread.WouldyoupleasepassmetheB.boxC.rulerD.book()22.September10this.A.Women'sDayB.Children'sDayC.Mid-autumnDayD.Teachers'Day()23.---HowdoyougethomefromBybus---No,Iwalk.isn'tveryfar.A.school,TheschoolB.theschool,TheschoolC.theschool,SchoolD.school,SchoolShebegantolearnFrenchallbyherselflastyear.Shebeganto(自學(xué))Frenchlastyear.Thisisnotmypencil-box.(I)isinthebag.Samismybrother.Doyouliketoplaywith(he)Didyouenjoy(you),MaryandKatehunterwasverysmartandbrave.Whentwo(狼)came,hewasn'tafraidatall.典型例題答案1答案：B此題考查名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)問題，根據(jù)問題中的動(dòng)詞were得知此題應(yīng)該用名詞的復(fù)數(shù)形式，而life這個(gè)名詞屬于以f,fe結(jié)尾的名詞，改f，fe為ve再加s，注意這里的lives讀［laivz］。2答案：B此題考查復(fù)合名詞作定語，復(fù)合名詞作定語時(shí)，通常不用復(fù)數(shù)形式，中間用連字符號(hào)。當(dāng)然如果不用連字符號(hào)也可以用名詞的所有格形式，此題的命題陷阱在選項(xiàng)D上，選項(xiàng)Dtwoday's，如果是twodays'就可以選用，同學(xué)們一定要注意所有格符號(hào)的位置。3答案：C此題主要考查work這個(gè)詞的用法，work當(dāng)“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞（當(dāng)然當(dāng)作著作講時(shí)是可以加s的），所以A選項(xiàng)不能選用；B選項(xiàng)many不能修飾不可數(shù)名詞，也不能選用；D選項(xiàng)，work加了s，也不能選用，只能用C選項(xiàng)。alotof可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞，此題中文“今天晚上我有許多工作要做”。4［答案］A。［解析］四個(gè)選項(xiàng)都是以s結(jié)尾的名詞，其中A為不可數(shù)名詞，B、C、D為名詞的復(fù)數(shù)形式，句中用了連系動(dòng)詞is,5答案］B。［解析］下文說制作蔬菜沙拉，故選蔬菜類的tomatoes。6［答案］D。［解析］可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在原形后加“s”。根據(jù)schoolconcert可知，需要挑選的是singers。7［答案］B。［解析］news為不可數(shù)名詞，其前面不能用a/an來修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。8［答案］B。［解析］news為不可數(shù)名詞，其前面不能用a/an來修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。9答案:B分析：teach是及物動(dòng)詞后面帶賓語，因此應(yīng)該用代詞的賓格。10答案:C分析:從句子結(jié)構(gòu)來看空格處應(yīng)填主語所以要填主格,按英語的習(xí)慣在并列主語中，I總是放在最后。11答案:D分析:lookafter是一個(gè)短語動(dòng)詞，其中的after是介詞，需要接賓格形式。另外，我們也可以把lookafter看作是一個(gè)及物動(dòng)詞，其后面也應(yīng)該接賓格形式。12答案:C分析:在“oneof+”結(jié)構(gòu)中要用名詞性物主代詞，根據(jù)前文，它相當(dāng)于“abikeofours”。D分析:英語中，當(dāng)直接賓語（人）與間接賓語（物）都用人稱代詞時(shí)，一定要先講間接賓語（物）后講直接賓語（人），而且要在直接賓語（人）前加上介詞“to”。所以本題答案應(yīng)該選“”。C”分析:在英語中，“別人”屬于“泛指”，應(yīng)譯為“others”。后半句是介詞“of”的賓語。由于這里的“她”與主語的“她”是屬于同一個(gè)人，因此不能用人稱代詞賓格作賓語，要用反身代詞作賓語才對(duì)。所以本題答案應(yīng)該選“。1】選C。表示時(shí)間的名詞所有格時(shí)，常加’。2】選C3】選D4【解析】選D5【解析】選B6【解析】選B7【解析】選C8A9C10C11【解析選C。四個(gè)選項(xiàng)都是代詞，由關(guān)鍵信息help和tosomefruit可聯(lián)想到helponeself隨便吃/喝）結(jié)構(gòu)，故排除A、B、D三項(xiàng),選C。12B13【解析】先C。little和alittle用來修飾不可數(shù)名詞，few和afew用來修飾可數(shù)名詞；little和few意思是“幾乎沒有”，含有否定意義，alittle和afew意思是“有點(diǎn)兒”，含有肯定意義。結(jié)合題意“對(duì)于學(xué)生來說，這份英文報(bào)紙很容易”可知“這份英文報(bào)紙里面幾乎沒有生詞”，故正確答案為C“教師節(jié)”的正確表示法是“Teachers'Day”。paper表示“紙”的意思時(shí)是不可數(shù)名詞，前面可以加apieceof“C”分析：在英語中，“一些……，另一些……”有兩種譯法：“Some…，theothers…”是屬于“非此即彼”的兩部分情況，而“Some…，others…”是指有第三部分的情況存在。本題意為“一部分人喜歡看體育消息，而另一部分人比較欣賞電視劇”，顯然還有其他人喜歡其他的內(nèi)容，所以本題答案應(yīng)該選。C分析:英語中，“t。?！璽o”意為“太……而不能”，具有否定的含義。因此，“forsb.”中應(yīng)該選運(yùn)用在否定句中的“anyone”才對(duì)°17D分析:帶有定冠詞“the”的名詞前，應(yīng)該用代詞詞組：“someof”（意為“其中一些”）、“muchof”（意為“其中許多”）、“mostof”（意為“其中大多數(shù)”）……等。“themostof”（意為“其中最多的”）在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應(yīng)該選:。18D分析：意為“兩者都不”、“none”或“noone”意為“三者以上都不”、“either”意為“兩者之一”、“one”意為“三者以上之一”、“between”意為“兩者之間”、“among”意為“三者以上之間”。根據(jù)本題句意，答句應(yīng)該是說“我恐怕沒有一天能行”，19:B分析:在英語中，“另兩個(gè)”的譯法有多種：“theothertwo”、“theothers”、“therest”。由于本句中講到三間浴室，“另兩間”的說法應(yīng)該是“確指”的，因此，必須有定冠詞“the”。又由于后句已經(jīng)寫了“two”，因此這里要選作形容詞用的“other”。20B分析:要注意所比較的兩個(gè)對(duì)象具有對(duì)稱性：這句是“thedishesonTableOne”（一桌上的菜）和“thedishesonTableTwo”（二桌上的菜）作比較，因此后半句