我的問卷我設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景問卷調(diào)查法是中學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常用到的研究方法，設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量的調(diào)查問卷，對(duì)于全面系統(tǒng)獲取信息、得出研究結(jié)論有著重要的意義。本課重點(diǎn)讓學(xué)生了解調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)和問題設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)，能設(shè)計(jì)一份較高質(zhì)量的調(diào)查問卷。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷問卷設(shè)計(jì)的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；通過現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和人際交往能力。（二）情感態(tài)度價(jià)值觀1通過問卷主題的選擇，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心生活。2通過問卷的設(shè)計(jì)和調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生善于思考，勇于實(shí)踐的良好品質(zhì)。（三）知識(shí)與技能了解調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)明確問卷問題設(shè)計(jì)的注意問題。【設(shè)計(jì)意圖】綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)科課程的目標(biāo)不同，它更強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，獲得豐富的情感體驗(yàn)，所以過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀比知識(shí)與技能相比更重要。三、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：課前學(xué)生收集調(diào)查問卷。教師準(zhǔn)備：調(diào)查問卷；多媒體課件。四、活動(dòng)過程活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題1創(chuàng)設(shè)情境師：提問學(xué)生：你姓什么？昨天晚上作業(yè)做到幾點(diǎn)？你感覺老師布置的作業(yè)多嗎？師：同學(xué)們說剛才老師在干什么？2引出新課：師：調(diào)查法是研究者借助一定的手段和方式（如問卷、訪談）來收集與研究對(duì)象的有關(guān)信息，從而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。調(diào)查法是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)最常用的方法之一。調(diào)查法可以分為書面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。常用的調(diào)查方法有問卷調(diào)查、電話調(diào)查、訪談等。問卷調(diào)查簡(jiǎn)便、省時(shí)、調(diào)查面大。缺點(diǎn)在于回收少，會(huì)影響效果。要進(jìn)行問卷調(diào)查，除了確定調(diào)查內(nèi)容、選擇調(diào)查對(duì)象外，就要設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷。這節(jié)課我們重點(diǎn)了解調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)調(diào)查法的分類（讓學(xué)生知道嗎？）

一、從調(diào)查對(duì)象的取樣范圍分類，可以分為：全面調(diào)查，抽樣調(diào)查，個(gè)案調(diào)查。

二、從調(diào)查目的分類，可以分為：現(xiàn)狀調(diào)查，區(qū)別調(diào)查，相關(guān)調(diào)查，發(fā)展調(diào)查。

三、按調(diào)查的手段分類，可分為：口頭訪問，開調(diào)查會(huì)，填寫調(diào)查表，問卷調(diào)查，測(cè)量評(píng)定1學(xué)生回答2學(xué)生傾聽通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生探究欲望。二、自主探究，形成共識(shí)1自主探究教師引導(dǎo)學(xué)生帶著問題分析課前搜集的和教師提供的問卷。問題：①問卷的結(jié)構(gòu)有哪些②問卷中問題設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問題？2教師指導(dǎo)（1）問卷包括：主題、導(dǎo)語、問題三部分（2）問題設(shè)計(jì)注意的問題：?jiǎn)栴}緊扣主題、數(shù)量要適度、符合被調(diào)查者認(rèn)知水平、問題排列層次分明。1學(xué)生討論交流2學(xué)生傾聽學(xué)生課前收集問卷，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力。學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力。三、小組合作、動(dòng)手實(shí)踐1教師點(diǎn)撥師：剛才老師給同學(xué)們提供了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、中學(xué)生與父母溝通情況調(diào)查問卷，同學(xué)們可以以此為主題，也可以自選主題，設(shè)計(jì)一份針對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查問卷。中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查（教師卷）中學(xué)生與父母溝通情況調(diào)查（家長(zhǎng)卷）中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查（家長(zhǎng)卷）中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查（教師卷）……2學(xué)生以小組為單位動(dòng)手設(shè)計(jì)調(diào)查問卷1學(xué)生傾聽2學(xué)生設(shè)計(jì)1讓學(xué)生選擇，給學(xué)生空間，充分體現(xiàn)開放性。2實(shí)踐性是綜合實(shí)踐的本質(zhì)屬性四、交流展示，欣賞評(píng)議教師引導(dǎo)學(xué)生展示，并做好評(píng)價(jià)小組交流小組評(píng)價(jià)交流評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞、反思能力五、實(shí)踐體驗(yàn)，拓展延伸1教師指導(dǎo)學(xué)生完善問卷2教師指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查3拓展延伸師：好了同學(xué)們，由于時(shí)間關(guān)系，我們就調(diào)查到這里，下課后同學(xué)們?cè)诮裉煺{(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善問卷，選擇調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)。1學(xué)生完善問卷2學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查3學(xué)生明確任務(wù)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)完成后要在小范圍內(nèi)調(diào)查一下，然后再修改完善。附：常州市中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查問卷同學(xué)：你好！為了解我市中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及學(xué)習(xí)效益的有關(guān)情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了此問卷，問卷結(jié)果不涉及對(duì)你個(gè)人的評(píng)價(jià)。你的回答非常重要，你為我們提供的真實(shí)信息，將有助于我們制定更加適合同學(xué)們身心健康發(fā)展的課程和教學(xué)計(jì)劃。對(duì)你的參與我們表示衷心感謝！常州市教育局基教處2022年11月一、基本信息：請(qǐng)將合適的選項(xiàng)序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)或填空。1．目前你所在的年級(jí)是。2．你的性別是（）A．男B．女3．你在學(xué)習(xí)日（周一至周五）的時(shí)間安排大致是早晨起床的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分早晨到校的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分上午放學(xué)的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分下午上課的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分下午放學(xué)的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分晚上上床睡覺的時(shí)間是（）點(diǎn)（）分4．你正在使用的教輔資料情況是學(xué)校推薦本數(shù)（）自己或家長(zhǎng)購買本數(shù)（）二、選擇題：下列各題如無特殊要求，請(qǐng)只選擇一項(xiàng)，在每題后面的括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)選項(xiàng)的序號(hào)。1．你感覺現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)A．特別重，不能忍受B．一般C．有點(diǎn)重，還可以承受D．很輕松，完全可以承受2．從午飯后到下午第一課之前，你的時(shí)間主要用于（）A．午睡B．做作業(yè)或看書C．統(tǒng)一上課D．文體活動(dòng)E．其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?．你覺得學(xué)校安排的考試或測(cè)試次數(shù)（）A．過多B．正合適C．偏少4．你參加的課外文體活動(dòng)（）A．比較多B．很少C．幾乎沒有5．老師布置的課外作業(yè)（）A．太多了B．一般C．比較少6．你的父母最關(guān)心你的（）A．身心健康B．學(xué)習(xí)成績(jī)C．學(xué)習(xí)能力D．交往能力E．道德品質(zhì)F．實(shí)踐能力7．你認(rèn)為老師對(duì)你的評(píng)價(jià)主要看（）A．道德品質(zhì)B．學(xué)習(xí)成績(jī)C．實(shí)踐能力D．交往能力E．個(gè)人特長(zhǎng)F．學(xué)習(xí)能力8．你認(rèn)為同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)主要看（）A．道德品質(zhì)B．學(xué)習(xí)成績(jī)C．實(shí)踐能力D．交往能力E．個(gè)人特長(zhǎng)F．學(xué)習(xí)能力9．你最喜歡的課堂教學(xué)方式是（）A．有較多的動(dòng)手操作或親手實(shí)踐B．能引發(fā)較多的討論交流C．以老師的講授為主D．自學(xué)E．大量的書面練習(xí)F．其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?0．你對(duì)學(xué)習(xí)的感覺是（）A．很有興趣B．比較有興趣C．興趣一般D．比較枯燥E．厭煩11．你每天早晨走進(jìn)校門時(shí)你的心情通常是（）A．愉快B．平靜C．緊張D．疲憊E．厭煩F．焦慮G．恐懼H．麻木三、開放題：下列各題，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況簡(jiǎn)要回答。1．你的周末是如何安排的？2．如果你感覺自己學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的話，請(qǐng)分析一下為什么。3．關(guān)于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)問題，你還有什么想對(duì)學(xué)校和老師說的？再一次對(duì)你的配合表示感謝！中學(xué)生與父母溝通情況調(diào)查1你與父母談心的頻率：A．經(jīng)常B有時(shí)C很少D從不2你會(huì)主動(dòng)與父母談心嗎？A．會(huì)