2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000075764StartFragment:0000000127EndFragment:00000757462021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是()

A.現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.寫實(shí)主義D.浪漫主義

2.《紅樓夢(mèng)》中向王夫人暗示寶、黛之間情感的人是()

A.王熙鳳B.趙姨娘C.賈環(huán)D.襲人

3.下列作品中屬于語錄體的是()

A.《莊子》B.《孟子》C.《論語》D.《荀子》

4.下列作品屬于錢鐘書散文集的是()

A.《圍城》B.《談藝錄》C.《寫在人生邊上》D.《管錐編》

5.胡適在《容忍與自由》中提到的德國宗教改革領(lǐng)袖是()

A.馬丁路德金B(yǎng).馬丁路德C.約翰高爾文D.塞維圖斯二、填空題(5題)6.杜甫《兵車行》:____,歸來頭白還戍邊

7.《世說新語》的作者是____

8.李清照《聲聲慢》:____,最難將息

9.高適《燕歌行》:君不見沙場征戰(zhàn)苦,____

10.____,雜然賦流形?!墩龤飧琛?/p>

三、判斷題(5題)11.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的方法()

A.否B.是

12.被毛澤東稱為學(xué)界泰斗,人世楷模的是胡適()

A.否B.是

13.《詩經(jīng)》在內(nèi)容上分為風(fēng)雅頌三部分()

A.否B.是

14.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,初唐杰出詩人()

A.否B.是

15.《燈下漫筆》是魯迅的一篇雜文,后收入他的雜文集《南腔北調(diào)集》中()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡要說明《水調(diào)歌頭》一詞中,作者是如何以月貫串全篇的

17.試分析《鄭伯克段于鄢》中人物的不同性格

五、閱讀理解(2題)18.以下選項(xiàng)中對(duì)戚戚一詞解釋錯(cuò)誤的是()

A.心事重重B.悲愁、哀傷的樣子C.句末語氣詞D.百無聊賴的樣子

19.閱讀下面的文字:

暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納·波達(dá)波夫周身雪白,像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著,一動(dòng)也不動(dòng),身子向前傴著,傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白,也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì),它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子一樣筆直的四條腿,使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰,只要被人從犁頭上硬拉開,從熟悉的灰色景致里硬拉開,硬給丟到這個(gè)充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的旋渦里,那它就不會(huì)不想心事……(契訶夫《苦惱》節(jié)選)

請(qǐng)回答

作者描繪暮色晦暗、濕雪飄飛的景色有何作用?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?

21.文章第③段,作者使用了什么修辭手法?表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

參考答案

1.DD屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人,我國浪漫主義文學(xué)的奠基人

2.DD見《紅樓夢(mèng)》第三十四回《情中情因情感妹妹錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥》。襲人向王夫人進(jìn)言,讓寶釵與寶玉結(jié)緣,同時(shí)也暗示了寶黛之間的感情

3.CC《論語》是先秦時(shí)期的一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子或再傳弟子記錄編纂而成,是研究孔子學(xué)說及儒家思想的重要著作

4.C

5.B

6.去時(shí)里正與裹頭

7.劉義慶

8.乍暖還寒時(shí)候

9.至今猶憶李將軍

10.天地有正氣

11.Y

12.N×被毛澤東稱為學(xué)界泰斗,人世楷模的是蔡元培

13.Y

14.N李白是我國盛唐時(shí)期偉大的浪漫主義詩人

15.N

16.此詞以中秋之月貫串全篇。上片寫對(duì)月飲酒,從問月開始,先寫向往月宮,又寫到月下起舞,作者的人生態(tài)度由出世之想歸于入世。下片寫對(duì)月懷人,從月影移動(dòng),月有圓缺,寫到月光普照,用理智排遣了別離之情

17.(1)《鄭伯克段于鄢》一文中作者在刻畫人物時(shí),以鄭莊公為中心,以共叔段、姜氏為映襯,以祭仲、公子呂、潁考叔等為烘托,使人物性格在相互映襯比照中更為突出。(2)姜氏:褊狹昏聵、以私情干政;鄭莊公:陰險(xiǎn)狠毒、工于心計(jì);共叔段:貪婪狂妄、愚昧無知;祭仲:老成持重;公子呂:直率急躁;潁考叔:聰慧機(jī)敏等

18.ACDACD戚戚,悲愁、哀傷的樣子,A、C、D三項(xiàng)解釋錯(cuò)誤

19.渲染陰冷凄涼的氣氛,為人物的悲劇作鋪墊

20.讀書能使人獲得精神自由。讀書能讓人走入真境,遇見真人。讀書可以讓人通曉世事、關(guān)注現(xiàn)實(shí),獲得批判的眼光。讀書可以使人不斷增長智慧、獲得啟迪

21.對(duì)

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