1.觀潮部編版·四年級上冊1.觀潮部編版·四年級上冊1課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，感受大潮的壯觀景象。（重點(diǎn)）2.朗讀課文，背誦第3、4自然段。（重點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法。（難點(diǎn)）課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，感受大潮的壯觀景象。（重點(diǎn)）2第二課時(shí)第二課時(shí)3

上節(jié)課我們讀熟了課文，了解了課文的主要內(nèi)容，理清了課文的寫作順序。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，讓我們邊讀邊想象，感受大自然創(chuàng)造的奇異景象。談話導(dǎo)入上節(jié)課我們讀熟了課文，了解了課文的主要內(nèi)容，理清了課錢塘江大潮，自古以來被稱為。天下奇觀中心句。概括了錢塘江大潮的特點(diǎn)，也為下文講大潮的壯麗景象做了鋪墊。品讀感悟錢塘江大潮，自古以來被稱為。天下奇觀中心句觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀看景象默讀課文想一想，錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？觀思考：兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀看景象默讀課文想一6

默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心情的句子。潮來前默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心大潮到來前，江面上景色是怎樣的？

江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)平浪靜薄霧籠罩大潮到來前，江面上景色是怎樣的？江面很平靜，越往東越寬海塘大堤上又是怎樣的景象呢?大家昂首東望，等著，盼著。人數(shù)之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待間接地說明了大潮之“奇”，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

本文主要講錢塘江大潮的奇特景觀，為什么要描寫江岸上的人們呢？海塘大堤上又是怎樣的景象呢?大家昂首東望，等著，盼著。人數(shù)之人多、急切人多、急切

默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀呢？把它們找出來，自己讀一讀。

小組討論：作者是從哪幾方面來描述大潮的“奇”的？潮來時(shí)默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮感受“奇”（1）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。把大潮的聲音比作悶雷滾動，暗示潮水來勢兇猛。聲音感受“奇”（1）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷感受“奇”聲音、形態(tài)（2）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。一條白線大潮離我們越來越近了感受“奇”聲音、形態(tài)（2）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊一線潮一線潮（3）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。感受“奇”氣勢越來越大，大家的心情越來越……激動形狀（3）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。感（4）再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩多高的水墻。感受“奇”形狀

一丈約3.33米，兩丈相當(dāng)于兩層樓房那么高呢！丈多么奇特，多么壯觀?。∥覀円黄痖]上眼睛，邊想象畫面邊讀一讀。（4）再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩多高的水墻。感受（5）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。感受“奇”千萬匹白色戰(zhàn)馬聲音、形狀比喻句浪潮比作浩浩蕩蕩原形容水勢廣大的樣子。這里體現(xiàn)出了大潮氣勢浩大。山崩塌了，地也裂開了，這聲音真是震耳欲聾??！山崩地裂“齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩”寫出了潮水鋪天蓋地般、如萬馬奔騰般地奔涌的具體樣子。齊頭并進(jìn)（5）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛聲勢浩大聲勢浩大18順序：遠(yuǎn)處近些再近些更近從遠(yuǎn)處過了一會兒再近些浪潮越來越近由遠(yuǎn)及近作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？順序：遠(yuǎn)處近些再近些更近從遠(yuǎn)處過了一會兒再近些浪潮越來越近由19江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀呢？把它們找出來，自己讀一讀?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。把大潮的聲音比作悶雷滾動，暗示潮水來勢兇猛。作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。我們一起閉上眼睛，邊想象畫面邊讀一讀。默讀第5自然段，還能從哪些地方看出錢塘江大潮的氣勢雄偉壯觀？朗讀課文，背誦第3、4自然段。氣勢越來越大，大家的心情越來越……感受“奇”形狀作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心情的句子。

默讀第5自然段，還能從哪些地方看出錢塘江大潮的氣勢雄偉壯觀？潮過后江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余潮還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。足見錢塘江大潮聲勢之猛，水量之大。時(shí)間短聲音：風(fēng)號浪吼江面：漫天卷地、余波涌來霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余潮還在漫天卷地般涌來，江面上21

學(xué)了這篇課文后，你們知道為什么人們稱錢塘江大潮為“天下奇觀”了嗎？談一談自己的想法。學(xué)了這篇課文后，你們知道為什么人們稱錢塘江大潮為“天觀潮天下奇觀潮來時(shí)潮來前潮來后山崩地裂江面平靜風(fēng)號浪吼做小導(dǎo)游，把錢塘江大潮的景觀講述給同學(xué)聽。拓展延伸觀潮天下奇觀潮來時(shí)潮來前潮來后山崩地裂江面平靜風(fēng)號浪吼做小導(dǎo)23今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油！！今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油！！241.觀潮部編版·四年級上冊1.觀潮部編版·四年級上冊25課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，感受大潮的壯觀景象。（重點(diǎn)）2.朗讀課文，背誦第3、4自然段。（重點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法。（難點(diǎn)）課時(shí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，感受大潮的壯觀景象。（重點(diǎn)）26第二課時(shí)第二課時(shí)27

上節(jié)課我們讀熟了課文，了解了課文的主要內(nèi)容，理清了課文的寫作順序。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，讓我們邊讀邊想象，感受大自然創(chuàng)造的奇異景象。談話導(dǎo)入上節(jié)課我們讀熟了課文，了解了課文的主要內(nèi)容，理清了課錢塘江大潮，自古以來被稱為。天下奇觀中心句。概括了錢塘江大潮的特點(diǎn)，也為下文講大潮的壯麗景象做了鋪墊。品讀感悟錢塘江大潮，自古以來被稱為。天下奇觀中心句觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀看景象默讀課文想一想，錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？觀思考：兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀看景象默讀課文想一30

默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心情的句子。潮來前默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心大潮到來前，江面上景色是怎樣的？

江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)平浪靜薄霧籠罩大潮到來前，江面上景色是怎樣的？江面很平靜，越往東越寬海塘大堤上又是怎樣的景象呢?大家昂首東望，等著，盼著。人數(shù)之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待間接地說明了大潮之“奇”，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

本文主要講錢塘江大潮的奇特景觀，為什么要描寫江岸上的人們呢？海塘大堤上又是怎樣的景象呢?大家昂首東望，等著，盼著。人數(shù)之人多、急切人多、急切

默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀呢？把它們找出來，自己讀一讀。

小組討論：作者是從哪幾方面來描述大潮的“奇”的？潮來時(shí)默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮感受“奇”（1）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。把大潮的聲音比作悶雷滾動，暗示潮水來勢兇猛。聲音感受“奇”（1）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷感受“奇”聲音、形態(tài)（2）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。一條白線大潮離我們越來越近了感受“奇”聲音、形態(tài)（2）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊一線潮一線潮（3）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。感受“奇”氣勢越來越大，大家的心情越來越……激動形狀（3）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。感（4）再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩多高的水墻。感受“奇”形狀

一丈約3.33米，兩丈相當(dāng)于兩層樓房那么高呢！丈多么奇特，多么壯觀??！我們一起閉上眼睛，邊想象畫面邊讀一讀。（4）再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩多高的水墻。感受（5）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。感受“奇”千萬匹白色戰(zhàn)馬聲音、形狀比喻句浪潮比作浩浩蕩蕩原形容水勢廣大的樣子。這里體現(xiàn)出了大潮氣勢浩大。山崩塌了，地也裂開了，這聲音真是震耳欲聾??！山崩地裂“齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩”寫出了潮水鋪天蓋地般、如萬馬奔騰般地奔涌的具體樣子。齊頭并進(jìn)（5）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛聲勢浩大聲勢浩大42順序：遠(yuǎn)處近些再近些更近從遠(yuǎn)處過了一會兒再近些浪潮越來越近由遠(yuǎn)及近作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？順序：遠(yuǎn)處近些再近些更近從遠(yuǎn)處過了一會兒再近些浪潮越來越近由43江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。默讀3、4自然段，哪些詞語和句子能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀呢？把它們找出來，自己讀一讀?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。把大潮的聲音比作悶雷滾動，暗示潮水來勢兇猛。作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。我們一起閉上眼睛，邊想象畫面邊讀一讀。默讀第5自然段，還能從哪些地方看出錢塘江大潮的氣勢雄偉壯觀？朗讀課文，背誦第3、4自然段。氣勢越來越大，大家的心情越來越……感受“奇”形狀作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r(shí)景象的？默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫潮來前江面景象以及人們心情的句子。

默讀第5自然段，還能從哪些地方看出錢塘江大潮的氣勢雄偉壯觀？潮過后江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余潮還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。足見錢塘江大潮聲勢之猛，水量之大。時(shí)間短聲音：風(fēng)號浪吼江面：漫天卷地、余波涌來霎時(shí)，潮