面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)日期:20xx年X月面試評(píng)估表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè):人力資源管理學(xué)號(hào):10姓名:李奕萱工作動(dòng)機(jī)匹配性具體解釋個(gè)體內(nèi)在的心理需求轉(zhuǎn)化為特定的目的即動(dòng)機(jī),構(gòu)成外部行為的心理指向。動(dòng)機(jī)能夠解釋個(gè)體具體的行為,也可以預(yù)測(cè)個(gè)體將來的行為狀態(tài)。面試者可以從中了解提供的崗位或工作條件是否滿足應(yīng)聘者的要求和期望。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人求職的意向模糊,對(duì)個(gè)人發(fā)展沒有考慮;1分個(gè)人求職的意向清楚,對(duì)個(gè)人發(fā)展有一定的考慮,個(gè)人期望同京信情況一定程度上相符;2分個(gè)人求職的意向清楚,對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面的考慮,對(duì)京信基本了解,個(gè)人期望同京信的情況基本符合;3分個(gè)人求職的意向清楚,對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面切合實(shí)際的考慮,對(duì)京信較為了解,個(gè)人期望同京信情況較為符合;4分個(gè)人求職的意向強(qiáng)烈,對(duì)個(gè)人發(fā)展有全面切合實(shí)際的考慮,對(duì)京信有深入的了解,個(gè)人期望同京信情況完全符合。5分人際關(guān)系適應(yīng)能力具體解釋任何工作的達(dá)成在很大程度上取決于人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。該項(xiàng)能力評(píng)價(jià)的要點(diǎn)在于求職者是否樂于、善于與人交往,參加社交活動(dòng)的頻率和社交范圍、人際關(guān)系處理藝術(shù)如何,有無人緣,對(duì)新環(huán)境、新工作的適應(yīng)性能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以自我為中心,在溝通協(xié)調(diào)過程中扮演被動(dòng)角色;1分理解組織成員之間的各種關(guān)系,積極主動(dòng)的表達(dá)個(gè)人意見;2分耐心地傾聽組織成員的意見,并從他人立場(chǎng)上去考慮問題,理解對(duì)方的意見,體會(huì)他人的感受;3分了解溝通對(duì)象的個(gè)性特征,并有針對(duì)性地通過各種方式將組織中各種信息進(jìn)行有效地傳遞;4分充分把握人際關(guān)系原則性和靈活性結(jié)合的尺度,在雙贏的情況下達(dá)成目標(biāo)。5分。團(tuán)隊(duì)合作能力具體解釋任何為執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)或?qū)嵤┠撤N運(yùn)行程序而組成的群體都可稱之為團(tuán)隊(duì)。該項(xiàng)能力評(píng)價(jià)的要點(diǎn)在于是否愿意與人合作,成為團(tuán)隊(duì)中的一分子,同大家一起工作而不是樂于獨(dú)立工作,視他人為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。需要特別注意的是被面試者必須作為團(tuán)隊(duì)成員而不是領(lǐng)導(dǎo)者時(shí),該項(xiàng)評(píng)價(jià)才是有意義的。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合作:能合群,支持群體的決定并做好自己份內(nèi)的事,同團(tuán)隊(duì)中的其他人保持良好的溝通,及時(shí)告知其他成員最新的信息并分享有價(jià)值的信息;1分對(duì)團(tuán)隊(duì)及其他成員抱有積極的心態(tài):對(duì)團(tuán)隊(duì)及其他成員的能力和貢獻(xiàn)持積極和尊重的態(tài)度,不論直接面對(duì)還是有第三者在場(chǎng),均能用積極的口吻評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成員;2分虛心求教:真心尊重別人的意見和專業(yè)知識(shí),愿意向別人學(xué)習(xí)并能真誠(chéng)地征求他人的意見和建議;3分鼓勵(lì)同伴:公開贊揚(yáng)做出成績(jī)的團(tuán)隊(duì)成員,讓團(tuán)隊(duì)其他成員有自信并體會(huì)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性;4分增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力:不受個(gè)人好惡影響,采取多種行動(dòng)保持良好的工作關(guān)系并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過鼓勵(lì)或雙贏的解決方法化解團(tuán)隊(duì)中的沖突。5分應(yīng)變能力具體解釋應(yīng)變能力即頭腦的機(jī)敏程度。根據(jù)應(yīng)聘者是否能對(duì)面試者所提問題作出迅速、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的回答來判斷應(yīng)聘者在將來的工作中能否迅速正確地理解上級(jí)指令和意圖,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和不確定的情境,適應(yīng)新環(huán)境的變化,對(duì)工作場(chǎng)合中的沖突能否妥善解決,對(duì)突發(fā)事件、緊急情況能否鎮(zhèn)靜處理。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)反應(yīng)遲鈍,言語表達(dá)一般,回答問題較差;1分反應(yīng)速度一般,言語表達(dá)尚可,能夠回答問題;2分反應(yīng)速度較快,能夠?qū)栴}作出一般性的分析、回答;3分反應(yīng)速度迅速,能夠?qū)栴}作出迅速、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的回答;4分反應(yīng)速度迅速,能夠?qū)栴}作出迅速、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的回答,能夠妥善解決突發(fā)事件并鎮(zhèn)靜處理。5分注:5=很好4=好3=一般2=差1=很差言語理解表達(dá)能力具體解釋清楚深入地理解他人要表達(dá)內(nèi)容的實(shí)質(zhì),全面清晰地表達(dá)個(gè)人的意見是進(jìn)行溝通的前提和基礎(chǔ),該項(xiàng)能力作為基本素質(zhì)來進(jìn)行考察。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)理解他人意思,口齒清晰、流暢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論