第第頁的小班安全教案8篇

小班安全教案篇1

設(shè)計(jì)背景：

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于愛護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，過公路也不愿拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的寶貴，萌發(fā)愛護(hù)自己的安全意識，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意交通安全。為此我班開展了系列交通安全教育的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解基本的交通規(guī)章，認(rèn)識紅綠燈；

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人行橫道，了解過公路時(shí)走人行橫道的重要性。

3、開心游戲，幼兒聽指令做動(dòng)作。

活動(dòng)預(yù)備：

兒歌字畫，字卡“燈”，交通規(guī)章課件。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

看,今日徐老師請來小伙伴最喜愛的喜洋洋，它要帶我們一起去旅行，那么旅途中遇到了什么事呢？讓我們一起去看看吧！小伙伴們預(yù)備好了嗎？觀看課件，幼兒觀測畫面內(nèi)容。〔邊看邊提問〕

1、提問：“小伙伴你們看見了什么?公路的路口有什么？紅綠燈是做什么用的?”

——引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路；

2、提問：小伙伴們，懶羊羊過公路的方式對嗎？為什么？

——引導(dǎo)小伙伴說出懶羊羊的錯(cuò)誤行為。那么第二次懶羊羊過公路的方式正確嗎？為什么？

3、提問：小伙伴們，在我們外出的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣過公路？

——引導(dǎo)幼兒知道過公路時(shí)要走人行橫道；

4、問題加深：假如沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣？

引導(dǎo)幼兒通過爭論知道遵守交通規(guī)章的重要性。

二、引入兒歌：《交通規(guī)章要記牢》

——?jiǎng)偛畔惭笱髱е覀円黄鹑ヂ眯?，通過這次的旅行小伙伴學(xué)會(huì)了什么？誰能告知大家？〔幼兒自由回答〕我們知道了交通規(guī)章的重要，而且我們大家肯定要記牢。徐老師給小伙伴帶來了一首關(guān)于交通規(guī)章的兒歌，你們想學(xué)嗎？我們一起來看看吧！

1、老師出示兒歌字畫，完整讀一遍，幼兒傾聽。

2、老師讀一句，幼兒跟讀一句。重點(diǎn)認(rèn)識“燈”

3、師幼一起讀兒歌。

三、小游戲：紅燈停綠燈行

玩法：老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)開車，遇到紅燈停車，一起數(shù)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1變換綠燈，繼續(xù)開車。老師依據(jù)幼兒的心情適當(dāng)調(diào)整，快慢進(jìn)行游戲。

四、活動(dòng)延伸

提示家長引導(dǎo)幼兒如何過公路？提高幼兒的交通規(guī)章意識。

附兒歌：

交通規(guī)章要記牢

小伙伴，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等，

過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)章要記牢。

活動(dòng)反思：

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平，將目標(biāo)定位為：使幼兒了解基本的交通規(guī)章，認(rèn)識紅綠燈；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人行橫道，了解過公路時(shí)走人行橫道的重要性。由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡約明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會(huì)遇到的場景，利用課件中的畫面及聲音去吸引幼兒，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。我采納情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長在平常生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以加強(qiáng)幼兒的安全意識、自我愛護(hù)意識和技能。

通過活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)，最應(yīng)當(dāng)反思的地方有兩點(diǎn)，一是老師的重復(fù)性語言過多，降低了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。二是活動(dòng)時(shí)間沒能把握好，在導(dǎo)入兒歌這個(gè)環(huán)節(jié)老師講解時(shí)間過長，降低了幼兒參加活動(dòng)的愛好。在日后的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，需要多多思索，積累閱歷，豐富活動(dòng)內(nèi)容，掌握好活動(dòng)時(shí)間。

小班安全教案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛護(hù)意識和安全意識。

二、游戲預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。

2、物質(zhì)預(yù)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

三、游戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒快速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

四、游戲規(guī)章：

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、需要用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

五、延伸活動(dòng)：

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

小班安全教案篇3

目標(biāo)：

1、了解安全行為的重要性，初步建立愛護(hù)自我安全的意識。

2、能主動(dòng)參加觀測活動(dòng)，并表達(dá)自己的想法。

3、能體驗(yàn)合作帶來的歡樂。

預(yù)備：

1、幼兒有初步的安全健康知識。

2、幼兒前期安全記錄圖片，攝像記錄。

過程：

1、談話引起幼兒活動(dòng)的愛好。

提問：你們最喜愛《猴哥》中的哪個(gè)人物？為什么？

師：今日我們也要進(jìn)行一場“安全大比拼”，比比誰的火眼睛睛厲害。

2、通過“安全大比拼”活動(dòng)，了解安全行為的重要性。

〔1〕出示圖片，幼兒說說幼兒園里的安全設(shè)施和擔(dān)心全設(shè)施,老師小結(jié)。

〔2〕找找圖片中擔(dān)心全的行為。

〔3〕觀看攝影片段，進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。

師：下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。

游戲規(guī)章：觀看一段錄像，請小伙伴以最快的速度找出擔(dān)心全的行為。

3、小組活動(dòng)

師：經(jīng)過剛才的“安全大比拼”活動(dòng)，我們小伙伴已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。現(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識告知全園的小伙伴，讓他們也了解安全，學(xué)會(huì)安全，我們可以有哪些宣揚(yáng)方法呢？

〔1〕制作安全警示牌：設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

〔2〕幼兒園內(nèi)還存在的擔(dān)心全設(shè)施向園長提出改善建議。

〔3〕安全小記者：請小記者采訪客人老師，請客人老師談一談“對小伙伴的安全最關(guān)注的問題是什么”。

4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)識.。

小班安全教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道不招惹、捕獲蜜蜂，簡約了解被蟄后的急救方法。

2、了解幾種常見的有危急的小蟲子，知道躲避它們。

3、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)技能。

4、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

活動(dòng)預(yù)備

1、故事《生氣的小蜜蜂》。

2、課件。

3、故事掛圖。

4、音樂《春天》。

5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔頭飾。

活動(dòng)過程

〔一〕故事《生氣的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂帶來的危急。

1、老師講解并描述故事前半段，并提問：小蜜蜂為什么要蟄三個(gè)小伙伴?看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?

2、〔出示掛圖《遇到蜜蜂怎么辦》〕老師結(jié)合掛圖小結(jié)：看到蜜蜂應(yīng)當(dāng)盡量避開，千萬別去招惹它們。遇到成群的蜜蜂應(yīng)當(dāng)趕快跑開躲避。假如來不及，就用衣服或其它東西遮住頭、臉等外露部位，并快速蹲下。千萬不要大喊大叫，撲打蜜蜂，這樣會(huì)激怒蜜蜂，引來更猛烈的攻擊。

〔二〕了解一些被蜂蟄后的急救常識。

提問：假如被蜜蜂蟄傷后應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

老師繼續(xù)講解并描述故事，總結(jié)蘭蘭媽媽的做法：假如被蜜蜂蟄了，肯定要抓緊拔出毒刺，用肥皂清洗傷口，須要的時(shí)候要到醫(yī)院治療。

〔三〕了解幾種常見的有危急的小蟲子。

1、〔播放課件〕老師結(jié)合畫面分別介紹蜜蜂、馬峰、黃蜂，引導(dǎo)幼兒觀看蜂刺，了解各種蜂蜇人時(shí)，毒液就會(huì)被注入人體，使人皮膚紅腫，產(chǎn)生水泡，甚至?xí)卸舅劳?。蜜蜂蟄人后也會(huì)立刻死去，所以它們不會(huì)輕易哲人。馬峰、黃蜂的攻擊力很強(qiáng)，被它們蟄到特別危急，千萬不要去招惹它們，更不要去捅它們的蜂巢。

2、〔播放課件〕老師結(jié)合畫面分別介紹蜘蛛、蜈蚣等小蟲子。許多蜘蛛、蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來危急，不能用手去碰，要遠(yuǎn)離它們。

〔四〕我們到野外去玩的時(shí)候要留意什么?

老師小結(jié)：在野外游玩時(shí)，千萬不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窩;盡量穿上長袖衣服、并戴上帽子;萬一被蟄，不要哭，不要用手去抓被蟄的部位，要趕快找大人幫忙。

〔五〕和幼兒一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟隨音樂《春天》出去做游戲。

今日的天氣真好，我們一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔，唱起歌，跳起舞，出去做游戲吧。

活動(dòng)反思

小班的孩子年齡較小，留意力不太集中，思維以詳細(xì)形象思維為主，所以本節(jié)活動(dòng)課我以故事的形式貫穿其中，并結(jié)合掛圖集中幼兒留意力。通過看課件了解其它常見危急的小蟲子，加深幼兒對本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的印象。在最末，我選了和本節(jié)活動(dòng)季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動(dòng)，使本節(jié)活動(dòng)課更加豐富多彩。

小百科：蜜蜂在昆蟲分類學(xué)上屬于膜翅目、細(xì)腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統(tǒng)稱，是膜翅目重要的類群。

小班安全教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)識，教育幼兒不要玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺嘗試，讓幼兒知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)識的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培育自我愛護(hù)意識和技能。

3、通過幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)識，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力及動(dòng)手制作的技能。

4、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)識，直到他們所代表的意義。

5、了解一些危急的地方不能去，一些危急的事情不能做。

活動(dòng)預(yù)備：

1、交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)識。

2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)識。

3、每幼兒一套安全標(biāo)識七種：留意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

活動(dòng)過程：

一、查找安全標(biāo)識：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好：老師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)識掛圖，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)識過公路?

2、提出問題，請幼兒思索：

⑴為什么要有這些安全標(biāo)識，這些安全標(biāo)識有什么用?

⑵除了公路上的安全標(biāo)識，你還見過什么安全標(biāo)識，在什么地方見過的，它們表示什么意思?

⑶請幼兒繼續(xù)觀看安全標(biāo)識掛圖，查找有關(guān)的安全標(biāo)識。

二、爭論安全標(biāo)識：

1、幼兒嘗試從掛圖上找出安全標(biāo)識，并介紹這些標(biāo)識是什么意思?

2、爭論安全標(biāo)識的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)識?它們對我們有什么用途?小伙伴想一想，假如沒有這些安全標(biāo)識行不行?為什么?

3、議一議沒有安全標(biāo)識的危害：

(1)想一想、說一說，假如沒有這些安全標(biāo)識的危害。

(2)總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，肯定要按安全標(biāo)識上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。假如不這樣，會(huì)涌現(xiàn)許多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、游戲：看誰找的準(zhǔn)--老師說出一種安全標(biāo)識名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的安全標(biāo)識卡片。

三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)識：

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)識。請小伙伴嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)識告知我們在什么地方做什么事情，應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2、請小伙伴介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)識的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

小班安全教案篇6

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

小班的幼兒通常還沒有區(qū)分和明確自己的性別，上廁所的時(shí)候有部分孩子會(huì)亂，不知道自己該站在那一邊排好隊(duì)等候。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識男孩和女孩的外在特征。

2、懂得愛惜自己的身體，不能給外人觸碰。

3、懂得區(qū)分男女衛(wèi)生間的標(biāo)識。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

愛惜自己的身體，區(qū)分自己的性別。

活動(dòng)預(yù)備

1游泳衣各一件、

2男女衛(wèi)生間標(biāo)識、

3教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過程

開始環(huán)節(jié)：老師教幼兒理解、朗誦兒歌：我愛我自己，時(shí)時(shí)多留意，外人不能，隨意碰身體。

基本過程：導(dǎo)入

老師：小伙伴們，你知道自己是男孩子還是女孩子嗎？，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)好嗎？

請男女各一名孩子上講臺演示：

老師：大家看看婷婷和元元有什么不一樣啊？

老師小結(jié)：對了，婷婷今日穿了一條很漂亮的裙子，頭上還綁了好看的小辮子！真漂亮。那我們看看元元是怎么的，元元的頭發(fā)短短的，沒有綁頭發(fā)。腿上穿了一條褲子。小伙伴記住了哦：女孩子像婷婷那樣，會(huì)留長頭發(fā)。綁小辮子和花，會(huì)穿裙子。男孩子的頭發(fā)大部分都是剪得短短的，只穿褲子，不穿裙子的。

老師出示衛(wèi)生間標(biāo)識：

老師：孩子們，看看老師手上拿的是什么？

老師小結(jié)：這是衛(wèi)生間的標(biāo)識，你們以后上廁所要留意看了，女孩子的廁所貼了個(gè)綁著辮子，穿著裙子的娃娃圖片。男孩子的.帖了個(gè)短頭發(fā)，穿褲子的娃娃圖片。還有呢，男孩子有“小雞雞”是站著小便的，女孩子那么是蹲著的。

老師出示游泳衣：

老師：夏天的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡?。我們要穿上游泳衣，男孩子穿游泳褲就可以了。女孩子要穿游泳衣。它們能援助我們遮攔住身體的小奧秘。我們這些小奧秘是不能隨意給外人看見，不能給爸爸媽媽以外的人觸摸。

老師小結(jié)：孩子們，你們要學(xué)會(huì)愛惜自己的身體，要多吃飯，冷了要穿衣服。那里弄傷了要告知老師和父母。這樣很棒哦！

結(jié)束環(huán)節(jié)：老師和孩子一起做游戲，《男孩女孩聽口令》

老師：男孩男孩拍拍手，女孩女孩拍拍手。女孩女孩跳一跳，男孩男孩跳跳……

教學(xué)反思

這節(jié)課孩子們的熱忱挺高的。游戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點(diǎn)多，也有點(diǎn)表達(dá)得不夠清晰?！靶‰u雞”一詞或許不夠雅觀。我沒有運(yùn)用更科學(xué)的方法教會(huì)他們認(rèn)知。

這的確是小班的內(nèi)容，不知老師們會(huì)覺得學(xué)得過早嗎？我本人深刻認(rèn)為：家長應(yīng)當(dāng)從小教給孩子要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的身體，特別是女孩子。社會(huì)的進(jìn)展，許多案例令我們傷心不已！

老師和家長一起努力，伴隨孩子一起成長！

小班安全教案篇7

活動(dòng)目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各式各樣的車，增加孩子們的安全意識。

活動(dòng)預(yù)備：ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)，小伙伴都做過車嗎？引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

二、開展活動(dòng)：

1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)留意什么樣的安全問題，孩子們回答〔引導(dǎo)說出做自行車、電動(dòng)車肯定要把好扶手，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車時(shí)肯定要帶頭盔〕

2、出示課件，做公交車時(shí)要留意什么？圖片中的小伙伴做的對嗎？為什么？〔圖片中的小伙伴把頭伸到了車窗外，這樣太危急了〕

3、坐車還要留意什么？〔不能吃東西，不能在車上亂跑〕

4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小伙伴不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上肯定要抓緊扶手，留意前門上車，后門下車。

5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小伙伴做的對嗎？為什么？鞏固對乘車安全知識的掌控。

6、假如孩子們被困車中要怎么辦？〔肯定要大聲呼救，可以用安全錘用勁敲車窗〕

7、認(rèn)識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

8、小結(jié)乘車留意的安全知識。

三、一起隨音樂做開汽車的游戲，留意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。

小結(jié)與反思：

本節(jié)活動(dòng)針對乘車安全知識而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動(dòng)通過首先讓幼兒爭論坐車要留意什么，孩子們對車有了肯定的認(rèn)識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車留意的問題，最末，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌控，孩子們在這節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，到處講安全。

小班安全教案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

１、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性。

２、引導(dǎo)幼兒樂于探究、溝通與共享，激發(fā)幼兒的想象力。

３、提高自我愛護(hù)的意識及應(yīng)對安全事項(xiàng)的技能。

二、活動(dòng)預(yù)備：

課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》；情景