網(wǎng)店美工及圖片處理課程標準網(wǎng)店美工及圖片處理課程標準網(wǎng)店美工及圖片處理課程標準V:1.0精細整理，僅供參考網(wǎng)店美工及圖片處理課程標準日期：20xx年X月平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)?！毒W(wǎng)店美工及圖片處理》課程標準課程代碼課程類別專業(yè)課程課程類型理論+實踐課程性質(zhì)必修課程課程學(xué)分課程學(xué)時504學(xué)時前修課程后續(xù)課程實施場所電子商務(wù)運營實訓(xùn)室授課方式講授、項目實訓(xùn)課設(shè)時間第3學(xué)期適用專業(yè)電子商務(wù)合作開發(fā)企業(yè)平遙凡盛電子商務(wù)有限公司執(zhí)筆人審核人編制時間審定實施時間課程性質(zhì)與定位課程性質(zhì)本課程的目的是讓網(wǎng)店新手賣家快速掌握網(wǎng)店店鋪裝修基本技能、了解如何在完成網(wǎng)店商品的發(fā)布、網(wǎng)店頁面的設(shè)置以及網(wǎng)店商品的分類等，使其能夠在網(wǎng)店后臺中完成淘寶店鋪的基本裝修。課程定位隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)店美工設(shè)計與圖像處理技術(shù)進入了一個嶄新的階段。網(wǎng)店不再是簡單的文字與圖片的展示，而是更加強調(diào)美觀性、交互性，這也是當前網(wǎng)店美工設(shè)計與圖像處理的發(fā)展趨勢。為了加強學(xué)生的網(wǎng)店美工設(shè)計水平，提高學(xué)生的圖像處理實際動手能力，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，為社會培養(yǎng)必需的人才，我們開設(shè)了網(wǎng)店美工這門課程。該門課程實踐性很強，學(xué)生必須通過大量的上機練習(xí)，才能夠靈活地用它來解決實際的問題。由于電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)運營中，不可避免的要涉及美工設(shè)計實踐內(nèi)容，因此每一位專業(yè)學(xué)生都應(yīng)該熟練地掌握和運用Photoshop軟件的各種功能。課程目標知識目標本課程的教學(xué)目標是：以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，通過先進的教學(xué)手段，使學(xué)生充分掌握網(wǎng)頁設(shè)計中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計、排版與布局、網(wǎng)絡(luò)動畫、形象設(shè)計與廣告?zhèn)髅降榷鄠€方面的理論知識并結(jié)合實例進行設(shè)計，加深對網(wǎng)頁美工設(shè)計的理解，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計技能水平。

能力目標通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握

（1）網(wǎng)店美工設(shè)計能力；

（2）網(wǎng)店設(shè)計中的平面構(gòu)成及色彩搭配原理；

（3）網(wǎng)店設(shè)計中的字體設(shè)計；

（4）網(wǎng)店設(shè)計中的排版與布局原理；

（5）網(wǎng)店設(shè)計中的動畫制作；

（6）淘寶網(wǎng)店首頁、產(chǎn)品詳情頁、活動頁面的設(shè)計。素質(zhì)目標通過本課程的學(xué)習(xí)，向?qū)W生傳播獨立設(shè)計能力和設(shè)計思維，讓學(xué)生熱愛專業(yè)，樹立遠大理想，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生踏實認真、精益求精等基本素質(zhì)，且具備：

（1）藝術(shù)欣賞能力；

（2）實事求是的作風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神；

（3）不斷學(xué)習(xí)的能力。三、課程設(shè)計思路1、課程開設(shè)的依據(jù)與內(nèi)容選擇標準《網(wǎng)店美工》是一門集美學(xué)、Photoshop圖片設(shè)計，Dreamwaver網(wǎng)頁設(shè)計等設(shè)計軟件應(yīng)用為主的實踐性課程，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的創(chuàng)意和一定程度的審美觀。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)了解網(wǎng)頁基本設(shè)計思想，掌握和提高色彩搭配能力、網(wǎng)頁的色彩設(shè)計、平面構(gòu)成，熟練掌握Photoshop、Dreamweaver等工具的使用，掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本方法，具備網(wǎng)頁美工的項目實踐經(jīng)驗，對網(wǎng)頁美工有深刻的認識和獨特的見解，能夠熟練運用各種網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)頁的效果。2、課程內(nèi)容載體設(shè)計（任務(wù)驅(qū)動、項目引領(lǐng)、案例教學(xué)）本課程采用理論與實踐相結(jié)合的案例教學(xué)法和項目教學(xué)模式，將平面設(shè)計理論知識與網(wǎng)頁設(shè)計充分結(jié)合，本課程注重實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，提供相應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容，加強實踐操作技能的培養(yǎng)，增強學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

本課程實施過程中，建議課堂教學(xué)相對集中課時對網(wǎng)頁設(shè)計中的“頁面構(gòu)成”、“色彩搭配”、“字體設(shè)計”、“排版與布局”、“動畫制作”、“圖像制作”、“網(wǎng)店平面設(shè)計”、“實例解析”等單元進行嚴格的訓(xùn)練（結(jié)合案例進行實戰(zhàn)教學(xué)），力求在一個較短的時間內(nèi)將學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計能力提到一個較高水準。在實踐教學(xué)手段方面，建議采用投影教學(xué)的方式進行理論和實例的講解，加大臨摹練習(xí)，以獲得最佳的教學(xué)效果。3、內(nèi)容編排體系（結(jié)構(gòu)框架圖）四、課程內(nèi)容網(wǎng)店美工及圖片處理實踐教學(xué)內(nèi)容描述表序號教學(xué)單元（模塊/案例/項目）學(xué)時課程內(nèi)容教學(xué)標準教學(xué)建議1Photoshop網(wǎng)店美工設(shè)計快速入門18任務(wù)一：網(wǎng)店美工設(shè)計四大要點任務(wù)二：Photoshop的基本概念任務(wù)三：Photoshop工作頁面任務(wù)四：Photoshop的視圖調(diào)整任務(wù)五：輔助工具的應(yīng)用任務(wù)六：設(shè)置前景色與背景色任務(wù)七：快鍵鍵素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。2網(wǎng)店美工圖像處理基本操作18任務(wù)一：圖像文件的基本操作任務(wù)二：調(diào)整商品圖像尺寸任務(wù)三：商品圖像的裁切與變換任務(wù)四：圖像編輯操作的恢復(fù)與還原任務(wù)五：圖層的基本操作素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。3.選區(qū)的創(chuàng)建與編輯18任務(wù)一：選區(qū)工具應(yīng)用任務(wù)二：編輯與修改選區(qū)任務(wù)三：制作早春女裝海報素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。4圖層的高級應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用圖層樣式任務(wù)二：應(yīng)用圖層混合模式任務(wù)三：應(yīng)用填充圖層和調(diào)整圖層素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。5調(diào)整網(wǎng)店圖像的色彩與色調(diào)18任務(wù)一：調(diào)整圖像色彩與色調(diào)任務(wù)二：課堂練習(xí)--調(diào)出植物清新色調(diào)任務(wù)三：課后練習(xí)--還原人物白皙皮膚素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。6網(wǎng)店圖像的修復(fù)、修飾與繪制18項目一：學(xué)習(xí)成為網(wǎng)絡(luò)推手應(yīng)該具備什么素質(zhì)項目二：網(wǎng)絡(luò)事件營銷項目三：模擬網(wǎng)絡(luò)營銷一家企業(yè)素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。7路徑的創(chuàng)建與應(yīng)用18任務(wù)一：繪制與編輯路徑任務(wù)二：繪制形狀任務(wù)三：課堂練習(xí)--制作搭配套餐模板任務(wù)四：課后練習(xí)--制作古玩店鋪招牌素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。8蒙版與通道應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用圖層蒙版任務(wù)二：應(yīng)用剪貼蒙版任務(wù)三：應(yīng)用通道任務(wù)四：應(yīng)用顏色通道任務(wù)五：應(yīng)用Alpha通道素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。9文字的創(chuàng)建與應(yīng)用18任務(wù)一：創(chuàng)建文字任務(wù)二：創(chuàng)建變形文字任務(wù)三：創(chuàng)建路徑文字任務(wù)四：課堂練習(xí)--制作完美肌膚海報素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。10濾鏡在網(wǎng)店美工設(shè)計中的應(yīng)用18任務(wù)一：應(yīng)用濾鏡庫任務(wù)二：應(yīng)用“液化”濾鏡任務(wù)三：應(yīng)用其他常用濾鏡素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。11走近網(wǎng)店裝修18任務(wù)一：網(wǎng)店裝修的重要性任務(wù)二：網(wǎng)店美工必備技能要求素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。12圖片素材規(guī)劃18任務(wù)一：產(chǎn)品主圖規(guī)劃任務(wù)二：描述頁面圖片素材內(nèi)容任務(wù)三：圖片拍攝規(guī)劃演示素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。13商品圖片美化18任務(wù)一：認識Photoshop任務(wù)二：裁剪出圖片最佳角度任務(wù)三：修圖美化商品圖片任務(wù)四：調(diào)色（真實色彩）任務(wù)五：淘寶圖片摳圖大全任務(wù)六：促銷廣告圖的制作任務(wù)七：圖片創(chuàng)意處理素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。14店鋪裝修整頁設(shè)計18任務(wù)一：頁面文件基礎(chǔ)任務(wù)二：頁面背景圖任務(wù)三：頁面950招牌任務(wù)四：其他部分素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。15Fireworks圖片切割與優(yōu)化18任務(wù)一：圖片切割任務(wù)二：圖片優(yōu)化任務(wù)三：圖片保存任務(wù)四：Fireworks批量處理素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。16Dreamweaver圖文排版實戰(zhàn)18任務(wù)一：認識DR任務(wù)二：DR本地站點管理任務(wù)三：DR規(guī)則表格排版任務(wù)四：DR不規(guī)則表格排版任務(wù)五：DR鏈接的設(shè)置任務(wù)六：熱點鏈接任務(wù)七：淘寶圖片空間任務(wù)八：旺鋪自定義內(nèi)容區(qū)素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。17Photoshop可以做什么18任務(wù)一：圖像處理和圖像設(shè)計任務(wù)二：界面設(shè)計任務(wù)三：繪畫、其他應(yīng)用素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。18Photoshop開胃菜18任務(wù)一：軟件界面任務(wù)二：篩選圖片任務(wù)三：圖層、圖層蒙版、圖層混合模式任務(wù)四：裁剪工具、移動工具任務(wù)五：仿制圖章工具和修補工具任務(wù)六：選取類工具、畫筆工具和橡皮擦工具任務(wù)七：漸變工具、高斯模糊任務(wù)八：新建文檔、液化、自由變換、銳化任務(wù)九：歷史記錄、儲存圖片素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。19Photoshop解決問題18任務(wù)一：摳圖任務(wù)二：修圖任務(wù)三：調(diào)色任務(wù)四：合成任務(wù)五：特效素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。20Photoshop綜合實例18任務(wù)一：普通人像任務(wù)二：雜志封面任務(wù)三：汽車廣告素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。21網(wǎng)頁設(shè)計概述18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)的特點任務(wù)三：用戶的閱讀習(xí)慣任務(wù)四：網(wǎng)站的類型素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。22網(wǎng)頁制作的流程18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè)計的基本流程任務(wù)二：網(wǎng)頁設(shè)計分析方法任務(wù)三：網(wǎng)頁設(shè)計實踐分析任務(wù)四：準備素材任務(wù)五：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)劃分任務(wù)六：網(wǎng)站風格定位任務(wù)七：網(wǎng)頁色彩定位素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。23網(wǎng)頁設(shè)計的理念18任務(wù)一：關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的問題任務(wù)二：為網(wǎng)頁注入靈魂任務(wù)三：網(wǎng)頁版面設(shè)計的體驗任務(wù)四：網(wǎng)頁動人的理由任務(wù)五：設(shè)計草稿的繪制任務(wù)六：分析模塊、劃分模塊、信息布局任務(wù)七：整體網(wǎng)頁頁面設(shè)計及細節(jié)調(diào)整素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。24網(wǎng)頁設(shè)計頁面布局18任務(wù)一：網(wǎng)頁設(shè)計頁面布局概述任務(wù)二：網(wǎng)頁頁面布局的規(guī)范任務(wù)三：信息布局區(qū)域劃分任務(wù)四：信息結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)五：頁面分欄布局形式任務(wù)六：頁面布局形式與內(nèi)容關(guān)系分析素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。25新型網(wǎng)站設(shè)計18任務(wù)一：FLASH網(wǎng)站概述任務(wù)二：FLASH網(wǎng)站特點任務(wù)三：FLASH網(wǎng)站設(shè)計與構(gòu)建任務(wù)四：FLASH網(wǎng)站效果任務(wù)五：FLASH傳統(tǒng)網(wǎng)站的制作素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。26色彩基礎(chǔ)知識18任務(wù)一：人、色彩、生活任務(wù)二：色彩的信息任務(wù)三：色彩與意向任務(wù)四：色彩的聯(lián)覺任務(wù)五：色彩的表現(xiàn)任務(wù)六：色彩的三要素任務(wù)七：色彩三屬性的對比分析任務(wù)八：色彩的其他對比任務(wù)九：色彩模式任務(wù)十：色彩調(diào)和任務(wù)十一：色彩調(diào)和任務(wù)十二：色彩心理學(xué)任務(wù)十三：色彩傳達的信息效率任務(wù)十四：網(wǎng)頁設(shè)計中的色彩運用策略素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。27網(wǎng)頁設(shè)計配色18任務(wù)一：網(wǎng)頁快速配色法任務(wù)二：色彩的聯(lián)想與感情表達任務(wù)三：色彩控制任務(wù)四：制作自己的網(wǎng)頁調(diào)色色板任務(wù)五：應(yīng)用自己的網(wǎng)頁調(diào)色板素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。28網(wǎng)站分析18任務(wù)一：漂亮的網(wǎng)頁布局賞析任務(wù)二：絕佳網(wǎng)頁創(chuàng)意設(shè)計賞析任務(wù)三：色彩出眾的網(wǎng)頁設(shè)計賞析素質(zhì)：學(xué)生靈活運用軟件進行網(wǎng)店裝修能力：可以從學(xué)到的知識中結(jié)合審美觀設(shè)計出好的網(wǎng)店頁面知識：分析消費者的審美情趣在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生網(wǎng)店中的美工實例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易記憶。五、教學(xué)組織與實施建議1、教學(xué)實施程序針對網(wǎng)店美工課程與文化課的不同特性，在教學(xué)的實施程序上也應(yīng)該有所不同。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同：（1）進行項目分析；（2）進行相關(guān)知識的講授；（3）學(xué)生實訓(xùn)操作；（4）實訓(xùn)問題解決；（5）實訓(xùn)小結(jié)。2、教學(xué)組織形式本課程在教室和實訓(xùn)室兩個場所進行訓(xùn)練，主要采取班級集體授課和個別輔導(dǎo)，以及分組教學(xué)的方式。通過“項目任務(wù)”引導(dǎo)學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)，結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與綜合練習(xí)。3、教學(xué)情景教師要在計算機上進行實際操作演示,采用高清晰度大屏幕投影或在計算機網(wǎng)絡(luò)教室采用廣播方式進行教學(xué)。強化上機實驗環(huán)節(jié)是真正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機之前,首先準備好實驗資料。上機實驗時,要按規(guī)定步驟進行操作,要充分利用有限的上機時間。4、教學(xué)方法以上機操作、項目教學(xué)和案例分析相結(jié)合的方式組織教學(xué)。采用理論實踐一體化教學(xué)模式，充分運用多媒體、實踐場地等教學(xué)手段。5、教學(xué)媒體課堂教學(xué)應(yīng)多采用教具、流程圖和多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)，以增強學(xué)生的感性認識。教師應(yīng)注意實訓(xùn)流程的操作過程，適時引進新的教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評價過程評價結(jié)果評價考核細項出勤作業(yè)過程考核占50分知識考核實操考核結(jié)果評價占100分考核辦法10403070總計150分實操詳細評價細則評價項目評價標準學(xué)習(xí)小組實訓(xùn)教師均分實訓(xùn)準備10分出于本人意愿主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，對實訓(xùn)課事先預(yù)習(xí)到位阮宇科吳靖2實訓(xùn)紀律10分遵守課堂紀律，遵守實驗操作流程，無遲到、早退、曠課、違反紀律現(xiàn)象阮宇科吳靖2實訓(xùn)態(tài)度10分在實訓(xùn)過程中積極主動，虛心好學(xué)，嚴格要求自己；能夠積極提問并討論，與老師良好互動能循序漸進，在實訓(xùn)過程中積極提問，敢于質(zhì)疑，自學(xué)能力強阮宇科吳靖2操作規(guī)范10分操作熟練規(guī)范，并能按時保質(zhì)完成實訓(xùn)項目吸收實訓(xùn)過程中新知識，能對實訓(xùn)項目中涉及的指標、理論依據(jù)、內(nèi)部控制等實際情況展開分析，說明情況并提出可行性建議阮宇科吳靖2實訓(xùn)任務(wù)完成60分10業(yè)務(wù)處理書寫整齊、規(guī)范，字跡清晰，有自己的做法和要點記錄阮宇科吳靖1020通過不同的營銷策略整合使得公司大大提高收益阮宇科吳靖10在處理各項事宜中，具有很好的溝通能力，客服服務(wù)得到客戶好評阮宇科吳靖20綜合應(yīng)用各種營銷技術(shù)和營銷方法，網(wǎng)絡(luò)整合營銷策略合理阮宇科吳靖總得分100（總分乘以70%）七、實施條件（一）學(xué)習(xí)條件陳述項目內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標及學(xué)習(xí)任務(wù)，對每一項目先作一定的專業(yè)理論講解，然后針對具體工作任務(wù)進行技能教學(xué)演示，而后，學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并對照鑒定標準，學(xué)生自我評分，教師總結(jié)存在的問題，再次示范指導(dǎo)，學(xué)生針對性練習(xí)。（項目活動的過程中，學(xué)