人力資源管理說(shuō)課PPT2022/12/11人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT2022/12/10人力資源管理說(shuō)課P1內(nèi)容提要課程設(shè)置課程內(nèi)容教學(xué)組織與實(shí)施課程實(shí)訓(xùn)課程考核人力資源管理說(shuō)課PPT內(nèi)容提要課程設(shè)置人力資源管理說(shuō)課PPT2一、課程設(shè)置

（一）課程性質(zhì)與作用人力資源管理是我院工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)核心課，是其他經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。人力資源管理是管理理論的重要組成部分，是各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理的基礎(chǔ)。1.人才需求調(diào)研人力資源管理說(shuō)課PPT一、課程設(shè)置（一）課程性質(zhì)與作用人力資源管理說(shuō)課32.本課程對(duì)職業(yè)能力培養(yǎng)的作用如下圖：人力資源管理說(shuō)課PPT2.本課程對(duì)職業(yè)能力培養(yǎng)的作用如下圖：人力資源管理說(shuō)課PPT43.人力資源管理職業(yè)崗位群及對(duì)應(yīng)能力要求

人力資源管理說(shuō)課PPT3.人力資源管理職業(yè)崗位群及對(duì)應(yīng)能力要求人力資源管理說(shuō)課P5（二）課程設(shè)計(jì)理念與思路以專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的人力資源管理崗位職責(zé)、任務(wù)分析為依據(jù)，與企業(yè)專(zhuān)家一起，基于人力資源管理工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)理念進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。1.企業(yè)人力資源管理工作過(guò)程如下圖2.人力資源管理課程培養(yǎng)職業(yè)崗位與各崗位的工作任務(wù)分析圖人力資源管理說(shuō)課PPT（二）課程設(shè)計(jì)理念與思路2.人力資源管理課程培養(yǎng)職業(yè)崗6二、課程內(nèi)容情境一：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與崗位分析情境二：制定人力資源規(guī)劃情境三：招聘員工情境四：處理勞動(dòng)關(guān)系情境七：培訓(xùn)員工情境六：?jiǎn)T工激勵(lì)與績(jī)效考核情境五：設(shè)計(jì)薪酬體系人力資源管理人力資源管理說(shuō)課PPT二、課程內(nèi)容情境一：情境二：情境三：情境四：情境七：情境六：7三、教學(xué)組織與實(shí)施1.具體的內(nèi)容與課時(shí)安排情況如下表人力資源管理說(shuō)課PPT三、教學(xué)組織與實(shí)施1.具體的內(nèi)容與課時(shí)安排情況如下表人力資8人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT9人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT10人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT112.教材建設(shè)本課程選用的教材是課題組共同編寫(xiě)的校本教材，體現(xiàn)了最新的高職教育理念。教材的基本特點(diǎn)如下：以人力資源管理的工作過(guò)程為導(dǎo)向，以實(shí)際工作任務(wù)為載體。任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式。技能訓(xùn)練與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合。采用學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)教材的模式。人力資源管理說(shuō)課PPT2.教材建設(shè)本課程選用的教材是課題組共同編寫(xiě)的校本教材，體現(xiàn)123.教學(xué)課堂的設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的要求，各學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，安排大量的人力資源實(shí)踐技能的訓(xùn)練。主要的訓(xùn)練項(xiàng)目以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括工作說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)、模擬招聘、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、薪酬分配、擬定勞動(dòng)合同等，通過(guò)進(jìn)行全仿真的模擬訓(xùn)練，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能盡快做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。下面是模擬招聘過(guò)程的一個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程：人力資源管理說(shuō)課PPT3.教學(xué)課堂的設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的要求13模擬招聘的任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程人力資源管理說(shuō)課PPT模擬招聘的任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程人力資源管理說(shuō)課PPT144.多種教學(xué)方法的運(yùn)用人力資源管理說(shuō)課PPT4.多種教學(xué)方法的運(yùn)用人力資源管理說(shuō)課PPT155.豐富的網(wǎng)絡(luò)資源本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，架構(gòu)合理，并能經(jīng)常更新，運(yùn)行機(jī)制良好，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)起了良好的作用。課程已有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源如下：資源名稱(chēng)內(nèi)容簡(jiǎn)介課程標(biāo)準(zhǔn)課程總的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議和考核評(píng)價(jià)建議等課程整體設(shè)計(jì)對(duì)課程進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)授課計(jì)劃本課程的授課計(jì)劃，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的進(jìn)度實(shí)訓(xùn)材料直接指導(dǎo)學(xué)生的同步教學(xué)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)課件課題組開(kāi)發(fā)的教學(xué)課件，在教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用課程單元設(shè)計(jì)電子教案，可以讓學(xué)生清楚地了解課堂設(shè)計(jì)校本教材電子教材，方便學(xué)生下載與學(xué)習(xí)企業(yè)兼職教師錄像兩位企業(yè)兼職教師錄像資料試題庫(kù)多套練習(xí)試題題方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)案例庫(kù)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)人力資源常用表格幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)HR法律法規(guī)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)人力資源管理說(shuō)課PPT5.豐富的網(wǎng)絡(luò)資源本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，架構(gòu)合理，并能經(jīng)16人力資源管理教學(xué)平臺(tái)人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理教學(xué)平臺(tái)人力資源管理說(shuō)課PPT17已建成的實(shí)訓(xùn)室如下表四、課程實(shí)訓(xùn)人力資源管理說(shuō)課PPT已建成的實(shí)訓(xùn)室如下表四、課程實(shí)訓(xùn)人力資源管理說(shuō)課PPT18理實(shí)一體化教室學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室制作個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室操作人力資源管理系統(tǒng)學(xué)生分小組模擬企業(yè)面試人力資源管理說(shuō)課PPT理實(shí)一體化教室學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室制作個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室操作人力19五、課程考核本課程的考核評(píng)價(jià)充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的綜合評(píng)價(jià)，具體內(nèi)容包括過(guò)程性考核和期末閉卷考試兩部分，過(guò)程性考核占50%，期末閉卷考試占50%。具體的考核內(nèi)容、考核要求、考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表：表一個(gè)人考核成績(jī)組成表項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核標(biāo)準(zhǔn)及要求個(gè)人考核出勤與課堂紀(jì)律20按時(shí)上下課，遵守課堂紀(jì)律。曠課者本次任務(wù)的過(guò)程考核成績(jī)?yōu)?，請(qǐng)假者補(bǔ)做任務(wù)并上交結(jié)果，可給予相應(yīng)成績(jī)。過(guò)程表現(xiàn)30積極參與小組討論，熱心幫助其他成員，能夠提出問(wèn)題，主動(dòng)參與展示交流。采取教師評(píng)價(jià)與組內(nèi)成員互評(píng)相結(jié)合的方式。任務(wù)結(jié)果50任務(wù)完成認(rèn)真，上交按時(shí)，內(nèi)容完整，有創(chuàng)新?？偡?00人力資源管理說(shuō)課PPT五、課程考核本課程的考核評(píng)價(jià)充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、團(tuán)20表二課程總成績(jī)組成表總成績(jī)組成比例（%）過(guò)程考核成績(jī)學(xué)習(xí)情境一組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與崗位分析2050學(xué)習(xí)情境二制定人力資源規(guī)劃10學(xué)習(xí)情境三招聘員工20學(xué)習(xí)情境四處理勞動(dòng)關(guān)系15學(xué)習(xí)情境五設(shè)計(jì)員工薪酬體系15學(xué)習(xí)情境六員工激勵(lì)與績(jī)效考核15學(xué)習(xí)情境七培訓(xùn)員工5期末考核成績(jī)閉卷考試50總分100人力資源管理說(shuō)課PPT表二課程總成績(jī)組成表總成績(jī)組成比例（%）過(guò)程考核成績(jī)21演講完畢，謝謝聽(tīng)講!再見(jiàn)，seeyouagain2022/12/11人力資源管理說(shuō)課PPT演講完畢，謝謝聽(tīng)講!再見(jiàn)，seeyouagain202222人力資源管理說(shuō)課PPT2022/12/11人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT2022/12/10人力資源管理說(shuō)課P23內(nèi)容提要課程設(shè)置課程內(nèi)容教學(xué)組織與實(shí)施課程實(shí)訓(xùn)課程考核人力資源管理說(shuō)課PPT內(nèi)容提要課程設(shè)置人力資源管理說(shuō)課PPT24一、課程設(shè)置

（一）課程性質(zhì)與作用人力資源管理是我院工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)核心課，是其他經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。人力資源管理是管理理論的重要組成部分，是各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理的基礎(chǔ)。1.人才需求調(diào)研人力資源管理說(shuō)課PPT一、課程設(shè)置（一）課程性質(zhì)與作用人力資源管理說(shuō)課252.本課程對(duì)職業(yè)能力培養(yǎng)的作用如下圖：人力資源管理說(shuō)課PPT2.本課程對(duì)職業(yè)能力培養(yǎng)的作用如下圖：人力資源管理說(shuō)課PPT263.人力資源管理職業(yè)崗位群及對(duì)應(yīng)能力要求

人力資源管理說(shuō)課PPT3.人力資源管理職業(yè)崗位群及對(duì)應(yīng)能力要求人力資源管理說(shuō)課P27（二）課程設(shè)計(jì)理念與思路以專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的人力資源管理崗位職責(zé)、任務(wù)分析為依據(jù)，與企業(yè)專(zhuān)家一起，基于人力資源管理工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)理念進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。1.企業(yè)人力資源管理工作過(guò)程如下圖2.人力資源管理課程培養(yǎng)職業(yè)崗位與各崗位的工作任務(wù)分析圖人力資源管理說(shuō)課PPT（二）課程設(shè)計(jì)理念與思路2.人力資源管理課程培養(yǎng)職業(yè)崗28二、課程內(nèi)容情境一：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與崗位分析情境二：制定人力資源規(guī)劃情境三：招聘員工情境四：處理勞動(dòng)關(guān)系情境七：培訓(xùn)員工情境六：?jiǎn)T工激勵(lì)與績(jī)效考核情境五：設(shè)計(jì)薪酬體系人力資源管理人力資源管理說(shuō)課PPT二、課程內(nèi)容情境一：情境二：情境三：情境四：情境七：情境六：29三、教學(xué)組織與實(shí)施1.具體的內(nèi)容與課時(shí)安排情況如下表人力資源管理說(shuō)課PPT三、教學(xué)組織與實(shí)施1.具體的內(nèi)容與課時(shí)安排情況如下表人力資30人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT31人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT32人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理說(shuō)課PPT332.教材建設(shè)本課程選用的教材是課題組共同編寫(xiě)的校本教材，體現(xiàn)了最新的高職教育理念。教材的基本特點(diǎn)如下：以人力資源管理的工作過(guò)程為導(dǎo)向，以實(shí)際工作任務(wù)為載體。任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式。技能訓(xùn)練與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合。采用學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)教材的模式。人力資源管理說(shuō)課PPT2.教材建設(shè)本課程選用的教材是課題組共同編寫(xiě)的校本教材，體現(xiàn)343.教學(xué)課堂的設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的要求，各學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，安排大量的人力資源實(shí)踐技能的訓(xùn)練。主要的訓(xùn)練項(xiàng)目以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括工作說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)、模擬招聘、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、薪酬分配、擬定勞動(dòng)合同等，通過(guò)進(jìn)行全仿真的模擬訓(xùn)練，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能盡快做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。下面是模擬招聘過(guò)程的一個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程：人力資源管理說(shuō)課PPT3.教學(xué)課堂的設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的要求35模擬招聘的任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程人力資源管理說(shuō)課PPT模擬招聘的任務(wù)驅(qū)動(dòng)過(guò)程人力資源管理說(shuō)課PPT364.多種教學(xué)方法的運(yùn)用人力資源管理說(shuō)課PPT4.多種教學(xué)方法的運(yùn)用人力資源管理說(shuō)課PPT375.豐富的網(wǎng)絡(luò)資源本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，架構(gòu)合理，并能經(jīng)常更新，運(yùn)行機(jī)制良好，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)起了良好的作用。課程已有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源如下：資源名稱(chēng)內(nèi)容簡(jiǎn)介課程標(biāo)準(zhǔn)課程總的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議和考核評(píng)價(jià)建議等課程整體設(shè)計(jì)對(duì)課程進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)授課計(jì)劃本課程的授課計(jì)劃，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的進(jìn)度實(shí)訓(xùn)材料直接指導(dǎo)學(xué)生的同步教學(xué)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)課件課題組開(kāi)發(fā)的教學(xué)課件，在教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用課程單元設(shè)計(jì)電子教案，可以讓學(xué)生清楚地了解課堂設(shè)計(jì)校本教材電子教材，方便學(xué)生下載與學(xué)習(xí)企業(yè)兼職教師錄像兩位企業(yè)兼職教師錄像資料試題庫(kù)多套練習(xí)試題題方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)案例庫(kù)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)人力資源常用表格幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)HR法律法規(guī)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)人力資源管理說(shuō)課PPT5.豐富的網(wǎng)絡(luò)資源本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，架構(gòu)合理，并能經(jīng)38人力資源管理教學(xué)平臺(tái)人力資源管理說(shuō)課PPT人力資源管理教學(xué)平臺(tái)人力資源管理說(shuō)課PPT39已建成的實(shí)訓(xùn)室如下表四、課程實(shí)訓(xùn)人力資源管理說(shuō)課PPT已建成的實(shí)訓(xùn)室如下表四、課程實(shí)訓(xùn)人力資源管理說(shuō)課PPT40理實(shí)一體化教室學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室制作個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室操作人力資源管理系統(tǒng)學(xué)生分小組模擬企業(yè)面試人力資源管理說(shuō)課PPT理實(shí)一體化教室學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室制作個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室操作人力41五、課程考核本課程的考核評(píng)價(jià)充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的綜合評(píng)價(jià)，具體內(nèi)容包括過(guò)程性考核和期末閉卷考試兩部分，過(guò)程性考核占50%，期末閉卷考試占50%。具體的考核內(nèi)容、考核要求、考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表：表一個(gè)人考核成績(jī)組成表項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核標(biāo)準(zhǔn)及要求個(gè)人考核出勤與課堂紀(jì)律20按時(shí)上下課，遵守課堂紀(jì)律。曠課者本次任務(wù)的過(guò)程考核成績(jī)?yōu)?，請(qǐng)假者補(bǔ)做任務(wù)并上交結(jié)果，可給予相應(yīng)成績(jī)。過(guò)程表現(xiàn)30積極參與小組討論，熱心幫助其他成員，能夠提出問(wèn)題，主動(dòng)參與展示交流。采取教師評(píng)價(jià)與組內(nèi)成員互評(píng)相結(jié)合的方式。任務(wù)結(jié)果50任務(wù)完成認(rèn)真，上交按時(shí)，內(nèi)容完整，有創(chuàng)新。總分100人力資源管理說(shuō)課PPT五、課程考核本課程的考核評(píng)價(jià)充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、團(tuán)42表二課程總成績(jī)組成表總成績(jī)組成比例（%）過(guò)程考核成績(jī)學(xué)習(xí)情境一組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與崗位分析2