一、壓強(qiáng)

1、壓力與壓強(qiáng)

1）、壓力:垂直作用在物體表面上的力

注：物體放在水平面上時(shí)，壓力大小等于重力大小。即：

F=G第十四章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)第十四章壓強(qiáng)和浮力2）、壓強(qiáng)

(1)壓強(qiáng)是用來(lái)反映壓力作用效果的物理量。

(2)概念:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)

(3)公式:P=F/S

P:壓強(qiáng)，單位：帕（Pa）

F:壓力，單位：牛頓(N)

S:受力面積,單位：米2(

m2)2）、壓強(qiáng)(4)、增大、減少壓強(qiáng)的方法由壓強(qiáng)公式P=F/S可以看出，壓強(qiáng)的大小不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受力面積有關(guān)。在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比。(4)、增大、減少壓強(qiáng)的方法在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反二、液體的壓強(qiáng)

1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

液體內(nèi)部任何地方、任何方向都存在壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度的各處各方向的壓強(qiáng)相等。液體壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)也越大。

二、液體的壓強(qiáng)注意：

(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)是由于液體的重力產(chǎn)生的，要與外加壓強(qiáng)相區(qū)別；

(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，而與容器的形狀、大小以及液體的總重和體積無(wú)關(guān)；

(3)公式中的深度是指某點(diǎn)到液面的豎直距離，而不是到容器底面的距離2、公式：P=ρgh注意：2、公式：P=ρgh3、連通器

(1)概念:上端開(kāi)口，下端連通的容器叫連通器。(2)性質(zhì)：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中的液面必在同一水平面上。3、連通器(2)性質(zhì)：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)

三、大氣壓強(qiáng)

1、概念由于空氣受到重力的作用，空氣對(duì)浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓。2、大小

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

1.013×105Pa

=760mmHg三、大氣壓強(qiáng)2、大小3、特性

大氣壓的值隨著高度的升高而減小，在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa；天氣的變化也會(huì)影響大氣壓，一般情況，晴天氣壓高于陰天．冬天氣壓高于夏天。3、特性4、氣壓計(jì)

用來(lái)測(cè)量大氣壓的儀器。有水銀氣壓計(jì)、無(wú)液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))等4、氣壓計(jì)5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)原理：利用大氣壓來(lái)工作5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)

四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系五、浮力

1、概念：浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上的托力叫浮力。

2、方向：總是豎直向上的。

3、浮力產(chǎn)生的原因

浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對(duì)物體向上和向下的壓力差，就是物體受到的浮力。

F浮=F向上一F向下五、浮力4、阿基米德原理

浸在液體里的物體受到液體對(duì)它豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力。阿基米德原理也適應(yīng)于氣體。

公式：F浮=G排=m排g=ρ液V排g4、阿基米德原理

5、物體的浮沉條件

浸沒(méi)在液體里的物體受重力和浮力的作用，它的浮沉決定于浮力和重力的大小比較。

①當(dāng)F浮>G物時(shí)，物體上?。?/p>

②當(dāng)F浮<G物時(shí)，物體下沉；

③當(dāng)F浮=G物時(shí)，物體懸浮5、物體的浮沉條件6、浮力的應(yīng)用：潛水艇：上浮和下沉靠改變自身重來(lái)實(shí)現(xiàn)氣球和飛艇：上升和下降靠改變平均密度輪船：排水量密度計(jì)6、浮力的應(yīng)用：浮力的計(jì)算：1、F浮=G-G’2、F浮=F向上一F向下3、F浮=G排=m液g=ρ液V排g4、F浮=G物浮力的計(jì)算：

分析與結(jié)論：①浮力大小與液體的密度和被物體排開(kāi)的液體的體積有關(guān)；與物體浸沒(méi)的深度及物體的形狀等無(wú)關(guān)。②浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力，即F浮=G排。

實(shí)驗(yàn)

1．探究影響浮力大小的因素猜想與假設(shè)：浮力的大小可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；可能與物體的形狀有關(guān)；可能與液體的密度有關(guān)；可能與物體排開(kāi)的液體的體積有關(guān)；還可能與……分析與結(jié)論：①浮力大小與液體的密度和被物體排開(kāi)的中考真題賞析例1.(11臺(tái)州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日，我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察。如圖是今年2月底我國(guó)科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車(chē)時(shí)的情景。車(chē)質(zhì)量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。（取g＝10N/kg）①為移動(dòng)此車(chē)，在冰面上鋪木板是為了＿＿＿＿＿＿；②此車(chē)對(duì)木板的壓強(qiáng)為多少？①增大受力面積以減少壓強(qiáng)②G＝mg＝2.5×104kg×10N/kg＝2.5×105N中考真題賞析例1.(11臺(tái)州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。中考真題賞析例2.（11南京）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為

pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg／m3)(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是

；(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法

(寫(xiě)出一種即可)．(1)pB＜pA＜pC(2)倒出適量水(其它答案合理均給分)中考真題賞析例2.（11南京）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓中考真題賞析例3.（11連云港）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是（）A中考真題賞析例3.（11連云港）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有例4.（11溫州）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。如圖，向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變＿＿＿。小例5.（11湖州）元宵佳節(jié)，湖城許多人燃放孔明燈（如圖）祈福。（1）孔明燈上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度＿＿＿＿（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度。（2）孔明燈內(nèi)火焰溫度高達(dá)300℃以上，燃燒時(shí)一旦飄落到加油站、森林、居民區(qū)等地，易使可燃物溫度達(dá)到＿＿＿＿而引發(fā)火災(zāi)，因此我市現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。小于著火點(diǎn)中考真題賞析例4.（11溫州）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了課堂互動(dòng)1、圖14—5所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）圖14—5B課堂互動(dòng)1、圖14—5所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（課堂互動(dòng)2、一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖14—6的甲、乙、丙三位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到的液體壓強(qiáng)()A．甲位置最大B.乙位置最大

C．丙位置最大D．三個(gè)位置一樣大圖14—6A課堂互動(dòng)2、一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖14—6的甲課堂互動(dòng)3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是()D課堂互動(dòng)3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是()D課堂互動(dòng)4、據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(chē)（如圖14—8），運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些，為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近（）

A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A課堂互動(dòng)4、據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(chē)（如圖1課堂互動(dòng)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中。利用這個(gè)信息可得（）

A．該材料的密度一定小于甲液體的密度

B．該材料的密度一定大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于甲液體的密度

D．該材料的密度一定等于乙液體的密度B課堂互動(dòng)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于課堂互動(dòng)6、“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖14—9所示。在點(diǎn)綴街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為1.0×103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2(g=10N/kg)，則“海寶”的密度是__________kg/m3；“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是

_________Pa．圖14—95001×104課堂互動(dòng)6、“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如課堂互動(dòng)圖14—107、如圖14—10，一開(kāi)口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則水對(duì)杯底的壓力為

N。杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

Pa。(g取10N／kg)8、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_______100℃（選填“高于”或“低于”）41×103小低于課堂互動(dòng)圖14—107、如圖14—10，一開(kāi)口的杯子，裝上8課堂互動(dòng)9、彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒(méi)并靜止在水中，如圖14—11所示（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

N，物體A所受浮力是

N．（2）如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A，A在水中會(huì)

（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”）。判斷的依據(jù)是

。圖14—111.2N1.8下沉,浮力<G課堂互動(dòng)9、彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒(méi)并靜課堂互動(dòng)10、如圖14—12，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過(guò)程空氣對(duì)紙片上表面的壓力

下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是

．小于氣體速度越快的位置壓強(qiáng)越小課堂互動(dòng)10、如圖14—12，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片課堂互動(dòng)11、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖14—13所示。（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察

來(lái)比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是

。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖

所示實(shí)驗(yàn)。圖14—13圖14—14壓痕的深淺程度壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)甲、丙課堂互動(dòng)11、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究課堂互動(dòng)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖14-14所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是

。沒(méi)有控制壓力不變課堂互動(dòng)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的課堂互動(dòng)12、如圖14—15所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8×10-3m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壺的密度（2）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)。圖1圖14—15解、（1）密度為ρ=m/v=19kg/8×10-3m3=2.375×103kg/m3壓力為F=G=mg=19kg×10N/kg=190N壓強(qiáng)為P=F/S=190N/0.02m2=9500Pa課堂互動(dòng)12、如圖14—15所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加201013、如圖14—16所示，水塔與自來(lái)水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少？（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）圖14—16課堂互動(dòng)13、解：(1)p=ρg(h1---h3)=1×103kg/m3×10N/kg×(18m-10m)=8×104Pa(2)S=πr2=3.14×(2/2×10-2m)2=3.14×10-4m2F=PS=8×104Pa×3.14×10-4m2=25.12N13、如圖14—16所示，水塔與自來(lái)水管組成連通器，若水塔內(nèi)課后鞏固1、下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王將新鮮空氣吸入肺里 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服2、下列用具或設(shè)施中，不是利用連通器原理工作的是()A．茶壺B．鋼筆C．鍋爐水位計(jì)D．三峽水庫(kù)大壩的船閘AB課后鞏固1、下列事例中，利用大氣壓作用的是（）2、課后鞏固3、如圖14—17所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（）A．逐漸減小到零B．先減小后增大C．始終保持不變D．逐漸增大圖14—17A課后鞏固3、如圖14—17所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋課后鞏固4、小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度／cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差／cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝側(cè)面9.55水15朝側(cè)面14.26酒精15朝側(cè)面11.4課后鞏固4、小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下課后鞏固根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）比較序號(hào)為

的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：

；（3）比較序號(hào)為

的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)。1、2、3同一液體，深度越深，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大5、6課后鞏固根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1、2、3同一液體1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。8命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一、壓強(qiáng)

1、壓力與壓強(qiáng)

1）、壓力:垂直作用在物體表面上的力

注：物體放在水平面上時(shí)，壓力大小等于重力大小。即：

F=G第十四章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)第十四章壓強(qiáng)和浮力2）、壓強(qiáng)

(1)壓強(qiáng)是用來(lái)反映壓力作用效果的物理量。

(2)概念:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)

(3)公式:P=F/S

P:壓強(qiáng)，單位：帕（Pa）

F:壓力，單位：牛頓(N)

S:受力面積,單位：米2(

m2)2）、壓強(qiáng)(4)、增大、減少壓強(qiáng)的方法由壓強(qiáng)公式P=F/S可以看出，壓強(qiáng)的大小不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受力面積有關(guān)。在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比。(4)、增大、減少壓強(qiáng)的方法在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反二、液體的壓強(qiáng)

1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

液體內(nèi)部任何地方、任何方向都存在壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度的各處各方向的壓強(qiáng)相等。液體壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)也越大。

二、液體的壓強(qiáng)注意：

(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)是由于液體的重力產(chǎn)生的，要與外加壓強(qiáng)相區(qū)別；

(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，而與容器的形狀、大小以及液體的總重和體積無(wú)關(guān)；

(3)公式中的深度是指某點(diǎn)到液面的豎直距離，而不是到容器底面的距離2、公式：P=ρgh注意：2、公式：P=ρgh3、連通器

(1)概念:上端開(kāi)口，下端連通的容器叫連通器。(2)性質(zhì)：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中的液面必在同一水平面上。3、連通器(2)性質(zhì)：連通器里如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)

三、大氣壓強(qiáng)

1、概念由于空氣受到重力的作用，空氣對(duì)浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓。2、大小

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

1.013×105Pa

=760mmHg三、大氣壓強(qiáng)2、大小3、特性

大氣壓的值隨著高度的升高而減小，在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa；天氣的變化也會(huì)影響大氣壓，一般情況，晴天氣壓高于陰天．冬天氣壓高于夏天。3、特性4、氣壓計(jì)

用來(lái)測(cè)量大氣壓的儀器。有水銀氣壓計(jì)、無(wú)液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))等4、氣壓計(jì)5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)原理：利用大氣壓來(lái)工作5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)

四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系五、浮力

1、概念：浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上的托力叫浮力。

2、方向：總是豎直向上的。

3、浮力產(chǎn)生的原因

浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對(duì)物體向上和向下的壓力差，就是物體受到的浮力。

F浮=F向上一F向下五、浮力4、阿基米德原理

浸在液體里的物體受到液體對(duì)它豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力。阿基米德原理也適應(yīng)于氣體。

公式：F浮=G排=m排g=ρ液V排g4、阿基米德原理

5、物體的浮沉條件

浸沒(méi)在液體里的物體受重力和浮力的作用，它的浮沉決定于浮力和重力的大小比較。

①當(dāng)F浮>G物時(shí)，物體上浮；

②當(dāng)F浮<G物時(shí)，物體下沉；

③當(dāng)F浮=G物時(shí)，物體懸浮5、物體的浮沉條件6、浮力的應(yīng)用：潛水艇：上浮和下沉靠改變自身重來(lái)實(shí)現(xiàn)氣球和飛艇：上升和下降靠改變平均密度輪船：排水量密度計(jì)6、浮力的應(yīng)用：浮力的計(jì)算：1、F浮=G-G’2、F浮=F向上一F向下3、F浮=G排=m液g=ρ液V排g4、F浮=G物浮力的計(jì)算：

分析與結(jié)論：①浮力大小與液體的密度和被物體排開(kāi)的液體的體積有關(guān)；與物體浸沒(méi)的深度及物體的形狀等無(wú)關(guān)。②浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力，即F浮=G排。

實(shí)驗(yàn)

1．探究影響浮力大小的因素猜想與假設(shè)：浮力的大小可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；可能與物體的形狀有關(guān)；可能與液體的密度有關(guān)；可能與物體排開(kāi)的液體的體積有關(guān)；還可能與……分析與結(jié)論：①浮力大小與液體的密度和被物體排開(kāi)的中考真題賞析例1.(11臺(tái)州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日，我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察。如圖是今年2月底我國(guó)科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車(chē)時(shí)的情景。車(chē)質(zhì)量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。（取g＝10N/kg）①為移動(dòng)此車(chē)，在冰面上鋪木板是為了＿＿＿＿＿＿；②此車(chē)對(duì)木板的壓強(qiáng)為多少？①增大受力面積以減少壓強(qiáng)②G＝mg＝2.5×104kg×10N/kg＝2.5×105N中考真題賞析例1.(11臺(tái)州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。中考真題賞析例2.（11南京）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為

pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg／m3)(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是

；(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法

(寫(xiě)出一種即可)．(1)pB＜pA＜pC(2)倒出適量水(其它答案合理均給分)中考真題賞析例2.（11南京）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓中考真題賞析例3.（11連云港）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是（）A中考真題賞析例3.（11連云港）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有例4.（11溫州）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。如圖，向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變＿＿＿。小例5.（11湖州）元宵佳節(jié)，湖城許多人燃放孔明燈（如圖）祈福。（1）孔明燈上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度＿＿＿＿（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度。（2）孔明燈內(nèi)火焰溫度高達(dá)300℃以上，燃燒時(shí)一旦飄落到加油站、森林、居民區(qū)等地，易使可燃物溫度達(dá)到＿＿＿＿而引發(fā)火災(zāi)，因此我市現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。小于著火點(diǎn)中考真題賞析例4.（11溫州）小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了課堂互動(dòng)1、圖14—5所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）圖14—5B課堂互動(dòng)1、圖14—5所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（課堂互動(dòng)2、一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖14—6的甲、乙、丙三位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到的液體壓強(qiáng)()A．甲位置最大B.乙位置最大

C．丙位置最大D．三個(gè)位置一樣大圖14—6A課堂互動(dòng)2、一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖14—6的甲課堂互動(dòng)3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是()D課堂互動(dòng)3、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是()D課堂互動(dòng)4、據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(chē)（如圖14—8），運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些，為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近（）

A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A課堂互動(dòng)4、據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(chē)（如圖1課堂互動(dòng)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中。利用這個(gè)信息可得（）

A．該材料的密度一定小于甲液體的密度

B．該材料的密度一定大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于甲液體的密度

D．該材料的密度一定等于乙液體的密度B課堂互動(dòng)5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于課堂互動(dòng)6、“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖14—9所示。在點(diǎn)綴街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為1.0×103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2(g=10N/kg)，則“海寶”的密度是__________kg/m3；“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是

_________Pa．圖14—95001×104課堂互動(dòng)6、“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如課堂互動(dòng)圖14—107、如圖14—10，一開(kāi)口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則水對(duì)杯底的壓力為

N。杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

Pa。(g取10N／kg)8、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_______100℃（選填“高于”或“低于”）41×103小低于課堂互動(dòng)圖14—107、如圖14—10，一開(kāi)口的杯子，裝上8課堂互動(dòng)9、彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒(méi)并靜止在水中，如圖14—11所示（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

N，物體A所受浮力是

N．（2）如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A，A在水中會(huì)

（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”）。判斷的依據(jù)是

。圖14—111.2N1.8下沉,浮力<G課堂互動(dòng)9、彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒(méi)并靜課堂互動(dòng)10、如圖14—12，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過(guò)程空氣對(duì)紙片上表面的壓力

下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是

．小于氣體速度越快的位置壓強(qiáng)越小課堂互動(dòng)10、如圖14—12，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片課堂互動(dòng)11、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖14—13所示。（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察

來(lái)比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是

。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖

所示實(shí)驗(yàn)。圖14—13圖14—14壓痕的深淺程度壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)甲、丙課堂互動(dòng)11、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究課堂互動(dòng)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖14-14所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是

。沒(méi)有控制壓力不變課堂互動(dòng)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的課堂互動(dòng)12、如圖14—15所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8×10-3m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壺的密度（2）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)。圖1圖14—15解、（1）密度為ρ=m/v=19kg/8×10-3m3=2.375×103kg/m3壓力為F=G=mg=19kg×10N/kg=190N壓強(qiáng)為P=F/S=190N/0.02m2=9500Pa課堂互動(dòng)12、如圖14—15所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加201013、如圖14—16所示，水塔與自來(lái)水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出