本文格式為Word版，下載可任意編輯——呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字10篇呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字10篇

呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字篇1

我今天給大家介紹一本書，名叫《呼蘭河傳》。本書講了呼蘭河人的生活、蕭紅的童年，由于蕭紅小時(shí)候生活在哈爾濱的呼蘭，所以會(huì)有偏遠(yuǎn)帶來的平靜，但也會(huì)帶來偏遠(yuǎn)的落后。

呼蘭是一個(gè)很小的小城，只有：東二道街、西二道街、十字街，再就是小胡同。但通過蕭紅的描寫，我仿佛來到一座好大的城市。我認(rèn)為，在蕭紅的筆下，呼蘭是無趣的，是無奈的，只是生、老、病、死，不過是出了什么事就哭、就煩，過一會(huì)，也就會(huì)當(dāng)做沒發(fā)生一樣，照樣持續(xù)生活。像文中賣豆芽的王寡婦：她此后以后就瘋了，但她畢竟還得買豆芽，她依舊還得悄悄地活著。

介紹一下。蕭紅1911年-1942年，原名張迺瑩。被譽(yù)為“20世紀(jì)30年頭的文學(xué)洛神”。她一生有三名對(duì)她來說分外重要的人物：蕭軍、魯迅和她的祖父。我覺得蕭紅務(wù)必需要有人照管，假設(shè)沒人照管，她便無助、弱小起來。

——蕭紅因家里重男輕女，所以家里除了祖父沒有人心疼蕭紅。蕭紅的爺爺陪她背古詩(shī)、給她做烤鴨，等等。由于爺爺良善，所以蕭紅爺爺?shù)男愿駛鹘o了蕭紅;由于爸爸學(xué)習(xí)好，所以爸爸的機(jī)靈傳給了蕭紅，同時(shí)也給了蕭紅相對(duì)良好的教導(dǎo)。這才有后來的稱之為“國(guó)民四大才女之一”。

蕭紅的家鄉(xiāng)就是呼蘭，祖先是闖關(guān)東從山東來到東北黑龍江呼蘭縣，蕭紅的家很豐饒，是一個(gè)地主家庭，但蕭紅為了抵擋包辦婚姻，因此離家出走，開頭了一生的漂泊。

我覺得通過讀《呼蘭河傳》，蕭紅報(bào)告我們：她的童年看來是好玩的，但心里是無奈的;蕭紅很要強(qiáng)，想要有開闊眼界的欲望，這可能是自己離家出走的一件理由吧?？傊捈t通過這本書介紹了她的家鄉(xiāng)——呼蘭，通過一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子的視角，憑借著對(duì)故土最深刻的記憶，帶著對(duì)爺爺?shù)你裤?，?duì)小人物的可憐，對(duì)自己的撫慰，完成了它——《呼蘭河傳》，值得我們走近去看。

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呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字篇2

暑假里我看了一本書——《呼蘭河傳》，書中的故事情節(jié)深深地吸引了我，直到開學(xué)還念念不忘。時(shí)不時(shí)拿出來品嘗，每一次翻閱都讓我受益匪淺。

《呼蘭河傳》這本書主要陳述了蕭紅在呼蘭河這座小城里童年的生活故事，譬如：“我”把祖父的帽子上插花，惹得全家笑成一片;每年下雨，泥坑會(huì)惹出事，淹雞淹鴨，抬車抬馬;四月十八娘娘廟大會(huì)整座小城喧嚷非凡;小圓圓媳婦被胡家人折騰死

《呼蘭河傳》里陳述了大量小故事，俗話說小故事大道理，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理：

當(dāng)我讀到“我”把祖父的帽子插上一圈玫瑰花，祖父毫不知情，還說今年春天雨水大，他們這棵玫瑰這么香，二里路也怕聞得到，祖父一進(jìn)屋就惹得全家笑哈哈。從這里，我讀出來慈祥而猶有童心的祖父和天真活潑的“我”都是家里的開心果，一個(gè)也不能缺少。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟諳的面孔——我的爺爺。記得我五六歲的時(shí)候，一次在書房玩，腳一滑摔倒了，爸爸重要的文件也被我打亂了，爸爸剛要來教訓(xùn)我，做完事的爺爺回來了，望見我馬上扔下鋤頭沖過來，輕聲細(xì)語地問我受了傷沒有。我慈祥的爺爺在我們家也是不成缺少的。

讀到每年下雨東二街道上的泥坑子就會(huì)漲好多水，路過的人

個(gè)個(gè)弄得滿頭大汗，渾身發(fā)燒才過得去。有的人說把墻折了過去，有的人說種樹爬過去，而說用土填平的一個(gè)也沒有。從這里我讀出呼蘭河的人都很自私，只為自己著想，不顧別人。在我的生活中也發(fā)生過這種事情。在公園里，一個(gè)空牛奶瓶不知被誰扔在最醒目的地方，三個(gè)小男孩朝那個(gè)方向走去，他們會(huì)撿嗎?讓我驚疑的是，其中一個(gè)小男孩竟然把空瓶子一腳踢進(jìn)了池塘!多么不文明的行為!踢瓶子的人不文明，扔瓶子的人更不文明。做個(gè)文明的公民其實(shí)并不難，即使只是把你手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶這樣一件小事，也能彰顯出一個(gè)人的素質(zhì)。真夢(mèng)想身邊的人們都能做一個(gè)文明的人。

讀一本好書，心靈得到一次洗禮。《呼蘭河傳》這本書使我懂得了好多道理，讓我終身難忘。

呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字篇3

呼蘭河傳有一點(diǎn)分外吸引我，那就是文章的各個(gè)故事之間是分開的、各成一體，這是我想一個(gè)故事一個(gè)故事地讀下去的理由，就像讀故事書一樣好玩，可能就是這種吸引力是我開頭了閱讀。

第一個(gè)畫面就反映了人們的無知在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭遇到災(zāi)難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也往往死在這里邊。我想大家第一個(gè)想法就確定是填坑吧，但是他們的想法卻五花八門，可笑又引人深思，譬如說拆墻，種樹，卻沒有想到了最直接的方法!

暗淡灰色的社會(huì)的畫面，寧?kù)o的描述把我們帶到了呼蘭河一個(gè)并不繁華的小城，呼蘭河傳這本書從頭到尾都彌漫了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的譏諷，看完這本書我真為當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣感到痛心疾首，我仿佛看到了小聚合媳婦在熱水中的掙扎，仿佛看到了婆婆抽貼時(shí)的滿臉心疼，又看到了云游真人拿著那些所謂的驅(qū)妖道具在哪兒瞎玩弄。與其說聚合媳婦是被燙死的還不如說是被封建迷信思想害死的。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)完全都是灰色的，那兒的人真的很良善，但為什么就拋不開那些封建的思想那?可能在他們的思想里只有順應(yīng)天意吧，這莫非不是她們的悲哀嗎?看這本書的開頭我感覺特別輕松，全是一些童年趣事而到后面卻感覺有點(diǎn)沉重!在這里四處可見人們的無知，他們只是由于活著而活著，為了死去而死去，一個(gè)又一個(gè)畫面，一個(gè)又一個(gè)悲劇發(fā)生，讓我無法評(píng)價(jià)畢竟哪個(gè)該可憐，哪個(gè)該痛恨。

這本書也徹底反映了當(dāng)時(shí)的地位的重要，從有二伯來說吧，和書里的其他人一模一樣有真名，但為什么要使用假名呢?每當(dāng)掌柜的叫他有二爺，有二伯，二掌柜他便喜笑顏開，這是由于他覺得伯，爺這個(gè)字地位輩分高。而小孩子叫他小有子他便開頭追打他們，這說明他還是特別有自尊的。

其實(shí)他也特別值得可憐，他的一系列上吊，跳井，結(jié)果還念念不忘柴堆上的小洋蠟，在別人看來這純粹是滑稽戲，但也說領(lǐng)略他的無奈，這可能是為了表示他的存在把!還有就是他特別平窮致使他的偷竊行為，這是一種可悲的方法，也說領(lǐng)略他在我家的地位低下。他也特別大膽，猶如他在晚上念的一樣："毛子在街上跑來跑去，那大馬蹄子跑得呱呱地響，我正自己煮面條吃呢……""殺又怎么樣!不就是一條命嗎?"說明他的大膽，還有一次他被祖父毒打一頓而他卻跟個(gè)沒事人一樣呢!

這本書不僅形象生動(dòng)，還有大量的譏諷意義呢。

回憶童年不但使自己得到久違的喜悅，也是眾多的讀者得到喜悅。

呼蘭河傳讀書報(bào)告2000字篇4

在寒假時(shí)候，我讀了《呼蘭河傳》這本書，最開頭時(shí)，并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來，細(xì)細(xì)品評(píng)，才越來越覺得它的精彩。

蕭紅細(xì)膩地表寫了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下，我逐漸地走進(jìn)了80多年前的東北，一個(gè)衰落的村莊。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒有半點(diǎn)色調(diào)。這里的村民，活著的目的僅僅由于活著，生的普普遍通，死的平平淡淡，讓人覺得呼蘭河的人們，缺少了些什么。

隨著小仆人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅，我逐漸體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)喜悅的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。在后院里，蕭紅與祖父一起生活，一起玩耍，一起勞動(dòng)……“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”理應(yīng)就是這個(gè)樣子的吧。好羨慕他們的后院，好想跟蕭紅一起，也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽帽，總放在同一個(gè)地方逗著我們玩……

讀著讀著，我不僅會(huì)想起自己童年的樂事，一個(gè)人呆呆的笑著。

每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里，童年像一幅畫，像一首詩(shī)，像一曲歌……羨慕別人的童年，別人也羨慕著我的.童年。

當(dāng)我讀到小聚合媳婦不幸去世了時(shí)，我的心很糾結(jié)，跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳，在這里我初見端倪。一個(gè)健康、活潑的小姑娘，由于窮，由于生活，被賣做童養(yǎng)媳，沒有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了，可她冒死的干活，還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭遇到婆婆的打罵，遭遇一個(gè)說是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教化”。

一朵還沒來得及盛開的鮮花，就此夭折了。小聚合媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了，而這一切的一切，莫非只是由于她婆婆的殘忍、愚昧和無知嗎?我隱隱覺得，這也是呼蘭河人們生活態(tài)度造成的。一個(gè)對(duì)自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活，對(duì)別人的生死，就更加麻木了。他們對(duì)生活的麻木，使他們已經(jīng)失去了識(shí)別于動(dòng)物的“人”的味道，是消極!是愚昧!怎么連變更的念頭都不會(huì)有?我恐懼，呼蘭河的人們?cè)趺戳耍?0多年前的呼蘭河人為什么與我知道的生活這么不同?

那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎么就不會(huì)想到打理一下自己，莫非不成以跟手中的紙人一樣感激亮麗嗎?可能，那里的人們，已經(jīng)覺著，生不如死，死后，就可以有美麗的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度，扼殺了小聚合媳婦。

讀這本書時(shí)，愉悅陪著沉痛，隨著小仆人公蕭紅的腳步，我清楚看到舊社會(huì)歷史背景一角，很慶幸那只是蕭紅