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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月甘肅省環(huán)縣支持未就業(yè)普通高校畢業(yè)生到基層就業(yè)項(xiàng)目公開招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.真實(shí)是簡(jiǎn)報(bào)的生命。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查公文的基本知識(shí)。
第二步,簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。真實(shí)是簡(jiǎn)報(bào)的生命所在。簡(jiǎn)報(bào)的材料不能虛構(gòu),更不能任意想象,捕風(fēng)抓影。
因此,本題正確。
2.張某通過互聯(lián)網(wǎng)散布謠言說(shuō)有人在某商場(chǎng)出售的一批牛奶中注入了致癌物質(zhì),一時(shí)人心惶惶,該商場(chǎng)將全部奶制品下架,全市奶制品滯銷,張某的行為構(gòu)成:
A.故意毀壞財(cái)物罪
B.投放有毒有害物罪
C.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪
D.編造,故意傳播虛假恐怖信息罪
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二百九十一條之一,【投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)罪】【編造、故意傳播虛假恐怖信息罪】投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì),或者編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處五年以上有期徒刑。題干中張某通過互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的行為構(gòu)成編造、故意傳播虛假恐怖信息罪。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百七十五條,【故意毀壞財(cái)物罪】故意毀壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。A項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
B項(xiàng)C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第一百一十四條、一百一十五條,【放火罪】【決水罪】【爆炸罪】【投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪】【以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪】放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全,尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。B項(xiàng)C項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
3.改革∶發(fā)展
A.文字∶語(yǔ)言
B.學(xué)習(xí)∶研究
C.成長(zhǎng)∶挫折
D.表達(dá)∶溝通
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“改革”促進(jìn)“發(fā)展”,“改革”是方式,“發(fā)展”是目的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“文字”與“語(yǔ)言”都是交流信息的工具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“學(xué)習(xí)”與“研究”都是獲得知識(shí)或技能的方式,二者屬于并列關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“挫折”與“成長(zhǎng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“表達(dá)”促進(jìn)“溝通”,“表達(dá)”是方式、“溝通”是目的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
4.自然界的各種物種之間,都有著_____的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義
B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值
C.唇齒相依互惠共贏屬性
D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系;D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密,不可分割;C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切,相互依靠,均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不當(dāng),排除。
第二空,對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系,橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù),
C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利,共贏發(fā)展,均符合文意,保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)后文“保護(hù)”可知,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空詞語(yǔ)修飾的是“聯(lián)系”,由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞義與其他明顯不同,優(yōu)先判斷這一詞語(yǔ)。第三步,分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“千頭萬(wàn)緒”不能用于形容聯(lián)系,排除A。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系,“弱肉強(qiáng)食”與語(yǔ)境不符,排除D。
第三空,由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知,“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開端頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知,這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第三步,分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知,每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì),不符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。5.許多自稱為教師的人實(shí)際上并不是教師,因?yàn)榻虝⒉皇撬麄兊闹饕杖雭?lái)源。上述議論假設(shè)了以下哪項(xiàng)斷定?(
)
A.許多被稱為教師的人缺乏合格的專業(yè)知識(shí)與技能
B.收入的多少可以衡量一項(xiàng)職業(yè)受社會(huì)重視的程度高低
C.收入偏低使教師不能敬業(yè)樂業(yè)
D.一個(gè)人不能稱之為作家,除非寫作是其主要的收入來(lái)源。教師的情況也一樣參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):許多自稱為教師的人實(shí)際上并不是教師。
論據(jù):教書并不是他們的主要收入來(lái)源。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng),許多老師缺乏專業(yè)知識(shí)與技能,與自稱為老師的人到底是不是老師無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)。
B項(xiàng),職業(yè)受重視程度,與自稱為老師的人到底是不是老師無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)。
C項(xiàng),收入偏低使教師不能敬業(yè)樂業(yè),與自稱為老師的人到底是不是老師無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)。
D項(xiàng),該項(xiàng)指出,教書是其主要收入來(lái)源時(shí)才能稱之為教師,可翻譯為:老師→教書是主要收入,根據(jù)否后必否前可知,教書不是主要收入→—教師,將論據(jù)和論點(diǎn)建立了聯(lián)系,加強(qiáng)了論證。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。6.某消費(fèi)者愿意為一匹空調(diào)支付的價(jià)格為2500元,實(shí)際支付為2000元,此時(shí)消費(fèi)者剩余為:
A.2500
B.2000
C.500
D.-500
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。
第二步,消費(fèi)者剩余是指消費(fèi)者消費(fèi)一定數(shù)量的某種商品愿意支付的最高價(jià)格與這些商品的實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格之間的差額。消費(fèi)者剩余等于買者對(duì)一種物品的支付意愿減去其實(shí)際為此所支付的量。題干中,消費(fèi)者愿意為一匹空調(diào)支付的價(jià)格為2500元,實(shí)際支付為2000元,消費(fèi)者的消費(fèi)者剩余為2500-2000,即500元。
因此,選擇C選項(xiàng)。
7.交流:語(yǔ)言
A.通信:手機(jī)
B.娛樂:電視
C.文學(xué):文字
D.信息:電腦參考答案:A
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。用語(yǔ)言交流。
A項(xiàng),用手機(jī)通信,與題干關(guān)系一致。
B項(xiàng),不能說(shuō)用電視娛樂,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),不能說(shuō)用文字文學(xué),與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),不能說(shuō)用電腦信息,與題干關(guān)系不一致。
故本題選A。8.基本項(xiàng)目收支差額不包括(
)。
A.服務(wù)貿(mào)易收支
B.官方結(jié)算收支
C.商品貿(mào)易收支
D.資本項(xiàng)目收支參考答案:B
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
基本收支一般表示的是一國(guó)國(guó)際收支的長(zhǎng)期趨勢(shì)。基本收支差額的存在表示一國(guó)可能處于“基本”不平衡狀態(tài)。基本收支差額是指一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)常項(xiàng)目與長(zhǎng)期資本金融項(xiàng)目借方總額與貸方總額之差。基本項(xiàng)目收支差額包括商品貿(mào)易收支、服務(wù)貿(mào)易收支、資本項(xiàng)目收支。
故正確答案為B。9.下列屬于正式司法解釋的是:
A.某法學(xué)家關(guān)于刑法第14條的解釋
B.某法官在審理案件過程中對(duì)婚姻法第17條的解釋
C.某地稅局在執(zhí)法過程中對(duì)《稅收征收管理法》第70條的解釋
D.最高人民法院關(guān)于適用《行政復(fù)議法》第三十條第一款有關(guān)問題的批復(fù)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題選擇法理學(xué)知識(shí)。
第二步,國(guó)家最高司法機(jī)關(guān)在適用法律過程中對(duì)具體應(yīng)用法律問題所作的解釋為司法解釋,包括審判解釋和檢察解釋兩種。最高人民法院對(duì)審判工作中具體應(yīng)用法律問題所作的解釋為審判解釋。最高人民檢察院對(duì)檢查工作中具體應(yīng)用法律問題所作的解釋為檢察解釋。由此可知“最高人民法院關(guān)于適用《行政復(fù)議法》第三十條第一款有關(guān)問題的批復(fù)”屬于正式的司法解釋。
因此,選擇D選項(xiàng)。
一般由學(xué)者或其他個(gè)人及組織對(duì)法律規(guī)定所做出的學(xué)術(shù)性和常識(shí)性的解釋稱之為學(xué)理解釋。
當(dāng)法律的規(guī)定需要進(jìn)一步明確具體含義,或者在法律制定后出現(xiàn)新的情況,需要明確法律依據(jù)時(shí),由全國(guó)人大常委會(huì)進(jìn)行立法解釋。而不屬于審判和檢察工作中的其他法律、法令如何具體應(yīng)用的問題,由國(guó)務(wù)院及其主管部門進(jìn)行行政解釋。
A項(xiàng):“某法學(xué)家關(guān)于刑法第14條的解釋”屬于學(xué)理解釋。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):“某法官在審理案件過程中對(duì)婚姻法第17條的解釋”屬于學(xué)理解釋。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“某地稅局在執(zhí)法過程中對(duì)《稅收征收管理法》第70條的解釋”屬于學(xué)理解釋。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.①機(jī)構(gòu)改革
②競(jìng)爭(zhēng)上崗
③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
④人員分流
⑤崗位減少
A.①⑤③②④
B.②③⑤①④
C.①⑤②③④
D.①⑤④③②
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②中選擇。
本題描述了單位機(jī)構(gòu)改革人員轉(zhuǎn)崗的過程,先有“機(jī)構(gòu)改革”,再有“競(jìng)爭(zhēng)上崗”,所以①應(yīng)為首句,排除B項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定②③的位置。
必然先有“競(jìng)爭(zhēng)上崗”,后有“轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”,所以②在③前面,排除A、D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.謠言傳播指不正確事實(shí)的非正式渠道傳播,它是對(duì)事實(shí)的蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無(wú)中生有。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于謠言傳播的是:
A.某電視臺(tái)接到群眾來(lái)信反映當(dāng)?shù)匾靶U拆遷,遂派兩名記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪后制作成新聞在該電視臺(tái)播放
B.重慶市彭水縣教委秦某,突發(fā)詩(shī)興,以該縣幾個(gè)轟動(dòng)的社會(huì)事件為背景填了一首《沁園春·彭水》的詞,并用手機(jī)短信發(fā)給幾位朋友
C.某案件當(dāng)事人因不滿當(dāng)?shù)胤ㄔ旱呐袥Q,將案情在某網(wǎng)站公開
D.在百度貼吧上,一網(wǎng)民發(fā)表了“據(jù)說(shuō)這次地震是人為的,和美國(guó)有關(guān)系”的帖子參考答案:D
解題思路:題干給出了謠言傳播定義的關(guān)鍵信息,即不正確事實(shí)的非正式渠道傳播,選擇屬于謠言傳播的一項(xiàng)。謠言傳播定義的關(guān)鍵信息:不正確事實(shí)的非正式渠道傳播。
A、B、C三項(xiàng),都是正確的事實(shí),不符合定義關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),顯然不是事實(shí),且百度貼吧屬于非正式渠道,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①不正確事實(shí);
②非正式渠道傳播;
③蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無(wú)中生有。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):新聞是由記者現(xiàn)場(chǎng)采訪后制作,未體現(xiàn)“不正確事實(shí)”,且在電視臺(tái)播放,不屬于“非正式渠道傳播”,不符合定義;
B項(xiàng):以社會(huì)事件為背景寫詞,未體現(xiàn)“不正確事實(shí)”,不符合定義;
C項(xiàng):公開的案情,不屬于“不正確事實(shí)”,不符合定義;
D項(xiàng):百度貼吧屬于“非正式渠道傳播”,據(jù)說(shuō)地震是人為的,和美國(guó)有關(guān),屬于“不正確事實(shí)”,體現(xiàn)了對(duì)事實(shí)的“蓄意渲染”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:查找關(guān)鍵詞。
“謠言傳播”的定義條件包括:“不正確事實(shí)”“非正式渠道傳播”“蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無(wú)中生有”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)某電視臺(tái)兩名記者進(jìn)行采訪后制作成新聞,不符合定義的關(guān)鍵詞“非正式渠道傳播”,排除;
B項(xiàng)秦某以該縣幾個(gè)轟動(dòng)的社會(huì)事件為背景填了一首《沁園春·彭水》的詞發(fā)給朋友不符合“不正確事實(shí)”,排除;
C項(xiàng)案件當(dāng)事人只是將案情公開,并沒有涉及不正確的事實(shí),不符合定義的關(guān)鍵詞“不正確事實(shí)”,排除;
D項(xiàng)地震是人為,和美國(guó)有關(guān),顯然是不正確的事實(shí),符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。12.事業(yè)單位是國(guó)家機(jī)關(guān)與國(guó)有資產(chǎn)興辦的社會(huì)公益性組織。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條,事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位接受政府領(lǐng)導(dǎo),是表現(xiàn)形式為組織或機(jī)構(gòu)的法人實(shí)體。事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。所以,題干中“事業(yè)單位是社會(huì)公益性組織”的說(shuō)法太過狹隘,事業(yè)單位中也有非公益性職能部門,正確的表述應(yīng)為“事業(yè)單位是社會(huì)服務(wù)組織”。題干表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
13.意識(shí)是人腦對(duì)物質(zhì)的反映,意識(shí)在形式上主觀的,在內(nèi)容上是客觀的,是客觀世界的主觀反映,物質(zhì)決定意識(shí),但意識(shí)在任何改造世界中具有巨大的能動(dòng)作用。因此“要富口袋,先富腦袋”是(
)。
A.抹煞了意識(shí)的能動(dòng)性
B.肯定了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定性
C.強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的能動(dòng)性
D.夸大了意識(shí)的能動(dòng)性?參考答案:C
解題思路:“要富口袋,先富腦袋”指要想擁有財(cái)富,先得武裝頭腦,掌握科學(xué)知識(shí)。而頭腦就是“意識(shí)”的體現(xiàn),武裝頭腦之后才能致富體現(xiàn)了意識(shí)可以改造客觀世界,即意識(shí)的能動(dòng)性。
故正確答案為C。14.下列不屬于具體行政行為的是:
A.醫(yī)院開具《死亡醫(yī)學(xué)證明》
B.市場(chǎng)監(jiān)管局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照
C.交警開具違章罰單
D.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書》參考答案:A
解題思路:解答本題需要掌握具體行政行為的相關(guān)知識(shí)。具體行政行為是??純?nèi)容,請(qǐng)考生熟悉其定義、劃分標(biāo)準(zhǔn)和分類。具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán),針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織,就特定的具體事項(xiàng),作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。如行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政征收、行政確認(rèn)、行政指導(dǎo)等。醫(yī)院不是行政機(jī)關(guān),不能作為行政行為的實(shí)施主體,故A項(xiàng)不屬于具體行政行為。
故本題選A。15.甲乙二人共有一幢房屋,由兩人輪流居住,甲在居住期間房屋的瓦片脫落,造成對(duì)第三人丙的損害,應(yīng)由(
)。
A.甲對(duì)丙負(fù)賠償責(zé)任
B.甲乙二人對(duì)丙承擔(dān)責(zé)任
C.乙對(duì)丙負(fù)賠償責(zé)任
D.丙自己承擔(dān)損害參考答案:B
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《民法典》第一千二百五十三條規(guī)定:“建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。”該房屋為甲乙二人共有,故房屋瓦片脫落造成他人損害,受害人可向甲乙要求二人承擔(dān)損害賠償責(zé)任。
故正確答案為B。16.把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的“快樂大本營(yíng)”,要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷,創(chuàng)新失敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而受到企業(yè)
,創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó),一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),被淘汰者
。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.重視習(xí)以為常
B.贊譽(yù)心悅誠(chéng)服
C.青睞雖敗猶榮
D.歡迎比比皆是參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“要潛心營(yíng)造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化”以及“創(chuàng)新失敗的歷練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出被淘汰者處在“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境中。C項(xiàng)“雖敗猶榮”表示雖然失敗了,但還是非常光榮,符合文意,保留。A項(xiàng)“習(xí)以為?!敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺得很平常了,B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從,D項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,均無(wú)法體現(xiàn)出“自由寬松”的創(chuàng)新環(huán)境,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起,對(duì)應(yīng)“創(chuàng)新失敗者被視為‘有經(jīng)驗(yàn)的人’”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。17.酒精本身沒有明顯的致癌能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)——也就是說(shuō),喝酒的人群中,多種癌癥的發(fā)病率升高了。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述發(fā)現(xiàn)?
A.酒精在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以穩(wěn)定地附著在DNA分子上,導(dǎo)致癌變或者突變
B.東歐地區(qū)廣泛食用甜烈性酒,該地區(qū)的食管癌發(fā)病率很高
C.煙草中含有多種致癌成分,其在人體內(nèi)代謝物與酒精在人體內(nèi)代謝物相似
D.有科學(xué)家估計(jì),如果美國(guó)人都戒掉煙酒,那么80%的消化道癌可以避免參考答案:A
解題思路:本題要求選擇最能支持題干發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng),需首先明確題干的發(fā)現(xiàn),即“喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)”。要支持這一發(fā)現(xiàn),只需說(shuō)明喝酒確實(shí)會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。題干結(jié)論:喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)。
A項(xiàng),指出酒精的代謝產(chǎn)物乙醛可能會(huì)導(dǎo)致DNA分子癌變或者突變,在喝酒與癌癥之間建立了聯(lián)系,說(shuō)明喝酒確實(shí)會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn),能夠支持題干的發(fā)現(xiàn)。
B項(xiàng),通過東歐地區(qū)的現(xiàn)象,舉例證明了觀點(diǎn),但東歐地區(qū)只是特例,未必具有代表性,其對(duì)題干的加強(qiáng)力度不如A項(xiàng)。
C項(xiàng),通過煙草與酒精的類比來(lái)說(shuō)明酒精可能會(huì)致癌,但煙草與酒精本就不同,兩者未必具有相似性,屬于不當(dāng)類比,其對(duì)題干的加強(qiáng)力度不如A項(xiàng)。
D項(xiàng),題干要論述的是喝酒與癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,而該項(xiàng)說(shuō)的是“戒掉煙酒”,屬于偷換概念,無(wú)法支持題干結(jié)論。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):喝酒的人群中,多種癌癥的發(fā)病率升高了。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。從本質(zhì)上解釋了“酒精本身不致癌卻使多種癌癥發(fā)病率升高”的原理,即致癌的是酒精的代謝產(chǎn)物,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。通過舉例子的方式說(shuō)明某地區(qū)的某種烈酒使某種癌癥的發(fā)病率比較高,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加論據(jù)。屬于類比選項(xiàng),提到煙草與酒精代謝產(chǎn)物相似,煙草有致癌成分,但是沒有說(shuō)明致癌的到底是煙草本身還是煙草的代謝產(chǎn)物,因此,不能明確加強(qiáng)。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。消化道癌的減少到底是由于戒煙還是戒酒導(dǎo)致的并不明確,無(wú)法確定喝酒致癌,不具有加強(qiáng)作用。
第四步,強(qiáng)度比較。
本題中A選項(xiàng)是從本質(zhì)上解釋說(shuō)明酒精的致癌原因;B選項(xiàng)只是舉個(gè)特殊地區(qū)特殊酒類特殊癌癥的例子來(lái)加強(qiáng),不具有普遍性;C項(xiàng)是類比的方式,并不能明確加強(qiáng),故A項(xiàng)的加強(qiáng)力度強(qiáng)于B、C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到題干論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):喝酒與多種癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)。
無(wú)論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A選項(xiàng),說(shuō)明了酒精在人體內(nèi)的代謝產(chǎn)物是可以致癌的,解釋了題干中所說(shuō)“酒精無(wú)致癌能力,但是飲酒的人中患癌癥的幾率高”,屬于解釋論點(diǎn)加強(qiáng);
B選項(xiàng),以東歐的人和甜烈性酒作為例子,屬于舉例加強(qiáng),加強(qiáng)力度比解釋論點(diǎn)加強(qiáng)要弱。并且A選項(xiàng)說(shuō)的是酒精和人體,是普遍性的,B選項(xiàng)說(shuō)的是東歐的人,以及甜烈性酒,都屬于個(gè)例,根據(jù)整體加強(qiáng)力度大于局部加強(qiáng)力度的原則,也可排除B項(xiàng);
C選項(xiàng),煙草能夠致癌,其在人體內(nèi)代謝物與酒精的代謝物相似,屬于類比加強(qiáng)。但是類比只是一種可能性加強(qiáng),要想證明酒精的代謝物能致癌,還是要進(jìn)一步分析酒精與煙草致癌機(jī)理是否一致,其實(shí)還是需要類似A項(xiàng)那樣的解釋,故不如A項(xiàng)明確,排除;
D選項(xiàng),如果戒掉煙酒,可避免消化道癌,但不清楚到底是煙致癌還是酒致癌,還是兩者在一起能致癌,所以屬于不明確選項(xiàng),排除。
故正確答案為A。18.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝,下列作物中,他可以選擇的有:
A.玉米
B.高粱
C.黃豆
D.谷子
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐,玉米淀粉適合于釀造淡爽型啤酒和高輔料的啤酒,與大米生產(chǎn)的啤酒口感差異并不明顯,比大米的消耗量低。玉米淀粉的脂肪、蛋白質(zhì)含量很低,使用玉米淀粉可顯著延長(zhǎng)啤酒的儲(chǔ)藏期,降低啤酒的色度,提高啤酒氣味的穩(wěn)定性。A項(xiàng)玉米可以釀酒,當(dāng)選。
B項(xiàng):高粱籽粒加工后即成為高粱米,在中國(guó)、朝鮮、原蘇聯(lián)、印度及非洲等地皆為食糧。食用方法主要是為炊飯或磨制成粉后再做成其他各種食品,比如面條、面魚、面卷、煎餅、蒸糕、粘糕等。除食用外,高粱可制淀粉、制糖、釀酒和制酒精等。B項(xiàng)高粱可以釀酒,當(dāng)選。
D項(xiàng):谷子去皮后俗稱小米。小米可蒸飯、煮粥、磨成粉后可單獨(dú)或與其他面粉摻和用于制作餅、窩頭、絲糕、發(fā)糕等,糯性小米也可釀酒、釀醋、制糖等。D項(xiàng)谷子可以釀酒,當(dāng)選。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):大豆是中國(guó)重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史,古稱菽,中國(guó)東北為主產(chǎn)區(qū),是一種其種子含有豐富植物蛋白質(zhì)的作物。大豆最常用來(lái)做各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
19.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象,下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:
A.《西廂記》—《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》
B.《西廂記》—《桃花扇》—《漢宮秋》—《牡丹亭》
C.《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》—《西廂記》
D.《漢宮秋》—《牡丹亭》—《桃花扇》—《西廂記》參考答案:C
解題思路:解答本題需要熟悉文學(xué)作品的主人公。名家名作名句是文學(xué)常識(shí)常考內(nèi)容,考生請(qǐng)重點(diǎn)備考。《漢宮秋》為元代馬致遠(yuǎn)作的歷史劇。全名《破幽夢(mèng)孤雁漢宮秋》。寫西漢元帝受匈奴威脅,被迫送愛妃王昭君出塞和親。
《桃花扇》所寫的是明代末年發(fā)生在南京的故事。全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線,展現(xiàn)了明末南京的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
《牡丹亭還魂記》(簡(jiǎn)稱《牡丹亭》),該劇描寫了官家千金杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書生柳夢(mèng)梅傾心相愛,竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心的故事。
《崔鶯鶯待月西廂記》(簡(jiǎn)稱《西廂記》),全劇敘寫了書生張生(張君瑞)與相國(guó)小姐崔鶯鶯在仕女紅娘的幫助下,沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓,終成眷屬的故事。
故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查古典戲劇。
第二步,《漢宮秋》的作者是馬致遠(yuǎn),王昭君是該作品中的人物;《桃花扇》的作者是孔尚任,李香君是該作品中的人物;《牡丹亭》的作者是湯顯祖,杜麗娘是該作品中的人物;《西廂記》的作者是王實(shí)甫,崔鶯鶯是該作品中的人物。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查文化常識(shí)。王昭君是馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》中的人物,李香君是孔尚任《桃花扇》中的人物,杜麗娘是湯顯祖《牡丹亭》中的女主人公,而崔鶯鶯是王實(shí)甫《西廂記》中的人物。
故正確答案為C。20.亞馬遜的河流與叢林、安第斯的山脈、巴塔哥尼亞高原、潘帕斯草原,哪怕僅僅是_________這些神秘野性的地理名詞,也能莫名其妙地在心中喚起某種情感,好像即將開始一趟心靈的象征之旅,旅途中“對(duì)_________的人生和不屈不撓的精神做出一番沉思”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.想起精彩紛呈
B.品味變幻無(wú)常
C.吟誦顛沛流離
D.默念漂泊不定參考答案:D
解題思路:第一空,搭配“地理名詞”,C項(xiàng)“吟誦”通常搭配詩(shī)歌等,不能與地理名詞搭配,排除;根據(jù)“僅僅是”可知,文段表意程度較輕,B項(xiàng)“品味”指體味、回味,有細(xì)細(xì)思考之意,故表意程度較重,排除。
第二空,文段提及“心靈的象征之旅”,可知一個(gè)地理名詞象征一段旅程,D項(xiàng)“漂泊不定”指生活不固定,東奔西走,可以對(duì)應(yīng)到文段中的旅程,故D項(xiàng)正確,當(dāng)選。A項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái),與文段語(yǔ)義不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《三聯(lián)生活周刊
·
拉美范兒》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“僅僅是”可知,并沒有深入去思考這些地理名詞。B項(xiàng)“品味”指仔細(xì)體會(huì),玩味,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“吟誦”指吟詠誦讀,一般搭配詩(shī)文等,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“想起”和D項(xiàng)“默念”均符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空?!昂汀北聿⒘校钤~要與“不屈不撓”感情傾向一致。“不屈不撓”形容在惡勢(shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng),可知面對(duì)的應(yīng)該是一種不好的境遇。D項(xiàng)“漂泊不定”比喻無(wú)定所或職業(yè),生活不固定,東奔西走,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“精彩紛呈”形容美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái),不能與“不屈不撓的精神”構(gòu)成并列,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。21.青銅是金屬冶鑄史上最早的合金,在純銅中加入錫或鉛的合金,有特殊重要性和歷史意義。下列不屬于青銅的特點(diǎn)的是(
)。
A.熔點(diǎn)低、硬度大
B.可塑性差
C.耐磨、耐腐蝕
D.色澤光亮參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
青銅是金屬冶鑄史上最早的合金,在純銅(紫銅)中加入錫或鉛的合金,有特殊重要性和歷史意義,與純銅(紫銅)相比,青銅強(qiáng)度高且熔點(diǎn)低。青銅鑄造性好,耐磨且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。青銅具有熔點(diǎn)低、硬度大、可塑性強(qiáng)、耐磨、耐腐蝕、色澤光亮等特點(diǎn),適用于鑄造各種器具、機(jī)械零件、軸承、齒輪等。
本題為選非題,故正確答案為B。22.在所有電腦標(biāo)志中,“@”是唯一入選紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館建筑與設(shè)計(jì)收藏的標(biāo)志。它也是網(wǎng)絡(luò)世界最常用的符號(hào)。每個(gè)電子郵件都要用到它,在微博里通知他人,也要用到它?!癅”在數(shù)字世界的使用最早是在1971年。美國(guó)技術(shù)研究公司BBN的一位程序員雷蒙德·湯姆林森當(dāng)時(shí)正負(fù)責(zé)開發(fā)一個(gè)程序讓計(jì)算機(jī)用戶能夠連接到阿帕網(wǎng)。他決定在電腦網(wǎng)絡(luò)的地址中間插入這個(gè)符號(hào),來(lái)區(qū)分“用戶”和“終端”,這個(gè)做法后來(lái)被廣泛采用,成了今天電子郵件地址的標(biāo)準(zhǔn)寫法。因此,雷蒙德·湯姆林森也被稱為“電子郵件之父”。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.“@”被作為電腦符號(hào)的由來(lái)
B.“@”在網(wǎng)絡(luò)中是最常用的符號(hào)
C.“@”入選現(xiàn)代藝術(shù)標(biāo)志的原因
D.將“@”作為電腦符號(hào)的第一人參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—具體論述的結(jié)構(gòu),文段無(wú)主旨句,需要考生逐句理清句意,由此把握行文思路。考生也可從選項(xiàng)入手,運(yùn)用排除法得出答案。文段先指出“@”這一符號(hào)是網(wǎng)絡(luò)世界最常用的符號(hào),然后說(shuō)明了“@”是如何廣泛應(yīng)用于數(shù)字世界的。故本題意在說(shuō)明的是“@”被作為電腦符號(hào)的由來(lái),A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
B、C、D三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容,排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出“@”的重要地位,然后指出其應(yīng)用場(chǎng)合,接著介紹其由來(lái)。文段主要論述“@”作為電腦符號(hào)的由來(lái)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。
因此,選擇A選項(xiàng)。23.全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制要加強(qiáng):
A.執(zhí)法監(jiān)督
B.執(zhí)法管理
C.執(zhí)法評(píng)估
D.執(zhí)法培訓(xùn)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。
第二步,行政執(zhí)法責(zé)任制是指各級(jí)行政機(jī)關(guān)依據(jù)其職能和法律、法規(guī)的規(guī)定,將本機(jī)關(guān)對(duì)外承擔(dān)的行政職權(quán)以責(zé)任形式設(shè)定,將各項(xiàng)執(zhí)法的職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行分解,明確相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法崗位和執(zhí)法人員的執(zhí)法責(zé)任,以監(jiān)督考核為手段,從而形成的行政主體自律、補(bǔ)救和防范等各項(xiàng)制度的總和。行政執(zhí)法監(jiān)督指的是負(fù)有監(jiān)督職責(zé)的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)行政執(zhí)法主體實(shí)施行政執(zhí)法行為,是否符合行政法律規(guī)范進(jìn)行監(jiān)察與督促,并且對(duì)違法行為予以糾正的活動(dòng)。根據(jù)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2015-2020年)》,全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,建立健全常態(tài)化的責(zé)任追究機(jī)制,加快建立統(tǒng)一的行政執(zhí)法監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。所以全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)內(nèi),使其具有一定的規(guī)律(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,圖一左右翻轉(zhuǎn)得到圖二,圖二上下翻轉(zhuǎn)得到圖三;第二組圖遵循此規(guī)律,處圖形是由圖二上下翻轉(zhuǎn)得到的,只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。25.當(dāng)下,越來(lái)越多的人選擇通過手機(jī)上的支付寶支付所購(gòu)買的線上線下商品。網(wǎng)絡(luò)支付虛擬化越來(lái)越普遍,這種紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的哪項(xiàng)職能?(
)
A.儲(chǔ)藏手段
B.價(jià)值尺度
C.支付手段
D.世界貨幣參考答案:C
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。主要涉及貨幣的職能的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
貨幣的職能包括:價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣;其中,價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,儲(chǔ)藏手段是貨幣退出流通領(lǐng)域作為社會(huì)財(cái)富的一般代表被保存起來(lái)的職能。網(wǎng)絡(luò)支付并非貨幣退出流通領(lǐng)域。因此紙幣的電子形態(tài)不是代替貨幣的儲(chǔ)藏手段職能。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,價(jià)值尺度是貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。網(wǎng)絡(luò)支付并非衡量商品的價(jià)值量大小,而是經(jīng)過了支付這一過程。因此紙幣的電子形態(tài)不是代替貨幣的價(jià)值尺度職能。
C項(xiàng)正確,支付手段是隨著商品賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,即并非一次性完成交付。用支付寶支付所購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí),實(shí)際上是通過第三方支付平臺(tái)完成交易的,即交易并非一次性完成交付?;蛳冉诲X,后交貨或提供服務(wù);或先發(fā)貨或提供服務(wù),后交錢。因此,紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的支付手段職能。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,世界貨幣是隨著商品生產(chǎn)和交換的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的。當(dāng)商品交換超出國(guó)家界限而發(fā)展為國(guó)際貿(mào)易時(shí),商品在世界范圍內(nèi)普遍展開自己的價(jià)值,作為它的價(jià)值表現(xiàn)形態(tài)的貨幣,也就成為世界范圍的商品的一般等價(jià)物。
故正確答案為C。26.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革,最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期,力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)。其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。
根據(jù)上述定義,下列屬于精益生產(chǎn)的是:
A.為了搶占市場(chǎng),甲公司不斷提高空間利用率
B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期
C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶
D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案:D
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息:消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期,實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。
A項(xiàng),不斷提高空間利用率,并沒有降低庫(kù)存,不符合定義。
B項(xiàng),投入大量資金,并沒有實(shí)現(xiàn)低成本,不符合定義。
C項(xiàng),強(qiáng)大的供貨體系,并沒有降低庫(kù)存,不符合定義。
D項(xiàng),建立超快的物流系統(tǒng),體現(xiàn)了降低庫(kù)存,用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革;
②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源;
③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“為了搶占市場(chǎng)”,并不是題干定義要達(dá)到的目的,不符合定義;
B項(xiàng):“投入大量資金”,并不符合低成本,不符合定義;
C項(xiàng):“強(qiáng)大的供貨體系”,其目的的體現(xiàn)不夠明確,不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存,不符合定義;
D項(xiàng):通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),符合“低成本”,建立超快物流系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的,也能向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”,目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”,達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值,A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng),不符合定義要求,排除。
B項(xiàng):題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面,B是通過資金的調(diào)整,不符合定義要求,排除。
C項(xiàng):只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系,但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革,是否是最優(yōu)化的并沒有提及,該選項(xiàng)不夠明確。
D項(xiàng):充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用,建立超快物流體系符合“均衡物流,高效利用資源”,符合定義要求。
C、D兩項(xiàng)比較而言,D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用,實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。
故正確答案為D。27.在文學(xué)史上與“三蘇”齊名的“三曹”是建安文學(xué)的代表,在政治上的地位和文學(xué)上的成就都對(duì)當(dāng)時(shí)的文壇產(chǎn)生了影響,其中不包括:
A.曹操
B.曹丕
C.曹植
D.曹沖
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植父子三人。三曹父子是漢魏政治詩(shī)壇的領(lǐng)袖人物,對(duì)當(dāng)時(shí)的文壇很有影響,是建安文學(xué)的代表。
因此,選擇D選項(xiàng)。
曹沖是曹操之子,從小聰慧過人,留有“曹沖稱象”的典故。但天妒英才,年僅十三便病逝。
28.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障,這是充滿生命的地球的基本特征,也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是,人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái),平均每天有一個(gè)物種滅絕,而進(jìn)入90年代,科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅,全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。
A.多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)
B.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)
C.人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響
D.如何保護(hù)地球生物多樣性參考答案:C
解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先指出生物多樣性的重要作用;第二句通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響,是文段的中心句;最后列舉了一些數(shù)字來(lái)證明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。所以文段的中心句是第二句。結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)是文段中心句的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。
A項(xiàng),未體現(xiàn)出人類的影響,概括不全面,故排除;
B項(xiàng),表述的是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),故排除;
D項(xiàng),文段只說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,未涉及解決問題的對(duì)策,無(wú)法從文中得出,故排除。
故正確答案為C。
【文段出處】
《生物多樣性:地球的生命之網(wǎng)》
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了生物多樣性的重要性,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)“人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性”,最后通過列舉物種滅絕的例子進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主要講的是“人類活動(dòng)影響生物多樣性”。
第三步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出生物多樣性的重要意義,接著以“但是”轉(zhuǎn)折,指出人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性,接著以一系列數(shù)據(jù)對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。故文段說(shuō)明的是人類活動(dòng)造成生物多樣性銳減.
A項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容,B項(xiàng)屬無(wú)中生有。C項(xiàng)是迷惑項(xiàng),但文段強(qiáng)調(diào)的是造成生物多樣性銳減的原因,并非減少的這一結(jié)果,排除C。故本題選D。29.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________,為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類命運(yùn)共同體做出了重大貢獻(xiàn)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.實(shí)踐
啟發(fā)
并肩
B.推行
借鏡
昂首
C.踐行
借鑒
攜手
D.履行
啟示
挽手
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語(yǔ)義與文段不相符,同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的,因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),C項(xiàng)“借鑒”意思相同,二者均符合語(yǔ)境,保留。
第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知,應(yīng)為各國(guó)一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空?!佰`行上海精神”,語(yǔ)義相符。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn),根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語(yǔ)搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇?shí)行(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。
第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?!吧虾>瘛笔鞘澜绺鲊?guó)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),排除B。
第三空,由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意?!鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意,排除D。
故本題選C。
解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語(yǔ)時(shí),其后一般不接賓語(yǔ),即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。
第二空,文段說(shuō)的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國(guó)學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語(yǔ)“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語(yǔ)境,保留。
第三空,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,C項(xiàng)“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處強(qiáng)調(diào)各國(guó)齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項(xiàng)“攜手”更符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》30.“刻板印象”也叫“定型化效應(yīng)”,是指?jìng)€(gè)人受社會(huì)影響而對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法。它能對(duì)具有許多共同之處的某類人在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可立刻得出結(jié)論,節(jié)省了大量時(shí)間、精力。但在被給予有限材料的基礎(chǔ)上做出普遍性的結(jié)論時(shí),會(huì)使人忽視個(gè)體差異,從而妨礙對(duì)他人做出正確的評(píng)價(jià)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于“刻板印象”的是:
A.物以類聚,人以群分
B.人心不同,各如其面,善人有善相,惡人有惡相
C.這次考試又沒考好,是不是又沒有用功讀書
D.見人說(shuō)人話,見鬼說(shuō)鬼話參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“物以類聚,人以群分”用于比喻同類的東西常聚在一起,志同道合的人相聚成群,反之就分開,即對(duì)人的相處聚集有固定的看法,忽視了個(gè)體差異,符合定義關(guān)鍵詞“對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法”,符合定義,排除;
B項(xiàng):此句意思為人的內(nèi)心世界各不相同,就好像他們的面貌各不相同一樣,善人有善良的相貌,惡人有惡的相貌,根據(jù)人的相貌而判斷人的善惡,屬于“對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法”,符號(hào)定義,排除;
C項(xiàng):將考試沒有考好歸結(jié)于用功與否,符合定義關(guān)鍵詞“對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法”,符合定義,排除;
D項(xiàng):此句意指在說(shuō)話辦事的過程當(dāng)中應(yīng)變能力很強(qiáng),能夠做到見風(fēng)使舵,體現(xiàn)的是什么樣的人就予以什么樣的對(duì)待,沒有體現(xiàn)出“對(duì)某些人或事持有穩(wěn)定不變的看法”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。31.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊?!氨热缗e世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是________地涌入盧浮宮。因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺還是無(wú)法復(fù)制?!惫芾砣藛T如是說(shuō)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.欣喜若狂
B.情有獨(dú)鐘
C.歡呼雀躍
D.如癡如狂
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”前后說(shuō)到一些復(fù)制品能將畫作看得一清二楚,大家仍然涌入盧浮宮,可見人們對(duì)實(shí)體博物館非常向往執(zhí)著,所填的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“向往執(zhí)著”的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“欣喜若狂”僅表達(dá)興奮的程度;C項(xiàng)“歡呼雀躍”強(qiáng)調(diào)人們高興的行為狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不了“向往執(zhí)著”的意思,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指專情于某人或某種事物,文段并非強(qiáng)調(diào)大家只鐘情于盧浮宮這一座博物館,而是強(qiáng)調(diào)喜歡去現(xiàn)場(chǎng)觀看,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“如癡如狂”指為某物所傾倒,能夠體現(xiàn)出十分向往執(zhí)著,符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),通過辨析成語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。由“即使復(fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺還是無(wú)法復(fù)制”可知,不論3D復(fù)制品制作多么精良,人們還是愿意到實(shí)體博物館中欣賞藝術(shù)品。A項(xiàng)“歡呼雀躍”形容十分歡樂的情景,D項(xiàng)“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn),兩項(xiàng)均無(wú)法表達(dá)人們更愿意到實(shí)體博物館的執(zhí)著之意,排除?!扒橛歇?dú)鐘”“如癡如狂”都有為某人某事傾倒的意思,含執(zhí)著意,但“情有獨(dú)鐘”一般用法為“對(duì)……情有獨(dú)鐘”,不能修飾動(dòng)詞“涌入”,排除C。
故本題選B。
解題思路:根據(jù)“雖然······但······”可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文指出3D復(fù)制品可能將畫作看得一清二楚,轉(zhuǎn)折之后表述大家仍然涌入盧浮宮看畫,故所填成語(yǔ)表示大家對(duì)去實(shí)體博物館看展覽的執(zhí)著,B項(xiàng)“如癡如狂”指為某人某事所傾倒,可體現(xiàn)大家對(duì)去盧浮宮的癡迷和執(zhí)著,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“歡呼雀躍”、D項(xiàng)“欣喜若狂”均表示高興,體現(xiàn)不出人們對(duì)去實(shí)體博物館的執(zhí)著,排除;
C項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指對(duì)某一事物特別喜歡,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“獨(dú)”,而文段并非強(qiáng)調(diào)大家只鐘情于盧浮宮這一座博物館,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們?nèi)绾螀⒂^博物館?》32.下列戰(zhàn)役與成語(yǔ)典故對(duì)應(yīng)正確的是:
A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)——紙上談兵
B.巨鹿之戰(zhàn)——破釜沉舟
C.赤壁之戰(zhàn)——投鞭斷流
D.淝水之戰(zhàn)——草木皆兵
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):紙上談兵出自長(zhǎng)平之戰(zhàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,當(dāng)選。
B項(xiàng):破釜沉舟出自巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽與秦兵打仗,領(lǐng)兵過河后就把鍋打破,把船鑿沉,表示不勝利不生還。后比喻下定決心徹底干一場(chǎng),不達(dá)目的決不罷休。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,當(dāng)選。
D項(xiàng):草木皆兵出自淝水之戰(zhàn)。公元383年,前秦苻堅(jiān)出兵攻晉,前鋒在安徽壽春洛澗被晉軍打敗。苻堅(jiān)登壽春城瞭望,看到晉兵布陣嚴(yán)整,又望見八公山上的草木,以為都是晉兵,認(rèn)為遇到了勁敵,因而感到害怕。后來(lái)就用草木皆兵形容神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):投鞭斷流出自淝水之戰(zhàn)。前秦的苻堅(jiān)進(jìn)攻東晉時(shí)驕傲地說(shuō),我這么多的軍隊(duì),把每個(gè)兵的馬鞭子都投到江里,就能截?cái)嗨鳎ㄒ娪凇稌x書·苻堅(jiān)載記》)。后用來(lái)比喻人馬眾多,兵力強(qiáng)大。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,排除。
33.從給出的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)圖形填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:圖形元素組成不相同也不相似,且屬性和數(shù)量均無(wú)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每一幅圖都是由兩個(gè)小圖形組成,可以優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。題干圖形分別是相交、相切交替出現(xiàn),因此問號(hào)處應(yīng)當(dāng)填一個(gè)相切的圖形,只有D項(xiàng)滿足。
故正確答案為D。34.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:本題考點(diǎn)為折紙盒。本題采用排除法,根據(jù)相對(duì)面的關(guān)系,空白面跟空白面,實(shí)線所在面跟實(shí)線所在面,虛線所在面跟虛線所在面均為相對(duì)面,所以排除A、B、C三項(xiàng),選擇D項(xiàng)。
故正確答案為D。35.下列各項(xiàng),說(shuō)法不正確的是:
A.人們習(xí)慣于把坐在藥鋪里看病的醫(yī)生稱為“坐堂先生”,起源于“醫(yī)圣”張仲景
B.初唐“四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王
C.十二地支包括子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
D.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的一部白話文小說(shuō)《阿Q正傳》
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,魯迅創(chuàng)作于1918年4月的第一個(gè)短篇白話日記體小說(shuō)《狂人日記》,是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)的?!栋正傳》是魯迅創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。故事以辛亥革命前后的農(nóng)村未莊為背景,塑造了阿Q這個(gè)不朽的流浪雇農(nóng)的典型形象,展現(xiàn)了辛亥革命之后畸形的社會(huì)風(fēng)貌?!拔覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的一部白話文小說(shuō)《阿Q正傳》”表述錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):張仲景時(shí)任長(zhǎng)沙太守時(shí),因朝廷規(guī)定做官的不能接近老百姓,導(dǎo)致他無(wú)法為百姓診治。于是張仲景想了一個(gè)辦法,擇定每月初一和十五兩天,大開衙門,不問政事,讓有病的百姓進(jìn)來(lái),他端端正正地坐在大堂上,挨個(gè)地仔細(xì)為群眾診治。他讓衙役貼出安民告示,告訴老百姓這一消息。他的舉動(dòng)在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了強(qiáng)烈的震動(dòng),老百姓無(wú)不拍手稱快,對(duì)張仲景更加擁戴。時(shí)間久了便形成了慣例。每逢農(nóng)歷初一和十五的日子,他的衙門前便聚集了來(lái)自各方求醫(yī)看病的群眾,甚至有些人帶著行李遠(yuǎn)道而來(lái)。后來(lái)人們就把坐在藥鋪里給人看病的醫(yī)生,通稱為“坐堂醫(yī)生”,用來(lái)紀(jì)念張仲景。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):初唐四杰是指中國(guó)唐代初年,文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱,簡(jiǎn)稱“王楊盧駱”。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):天干地支是中國(guó)古代的傳統(tǒng)歷法紀(jì)年。十二地支又稱十二支,是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥的總稱,用來(lái)表示年、月、時(shí)的次序。十天干是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸的總稱。C項(xiàng)正確。
36.1,4,14,31,55,(
)
A.83
B.84
C.85
D.86
參考答案:D
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列是公差為7的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為24+7=31,所求項(xiàng)為55+31=86。
因此,選擇D選項(xiàng)。37.防盜門的貓眼利用了光的反射原理。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
“貓眼”是由一個(gè)凹透鏡和一個(gè)凸透鏡組成,物鏡(站在門里,外面的透鏡)是凹透鏡,目鏡(站在門里,在眼睛前方的透鏡)是凸透鏡?!柏堁邸笔抢霉獾恼凵湓沓上竦摹?/p>
故表述錯(cuò)誤。38.在知識(shí)社會(huì)里,有文化遠(yuǎn)不止于會(huì)閱讀、寫作與計(jì)算,如今,有文化還包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能及對(duì)信息化社會(huì)的了解。每個(gè)社會(huì)成員對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深的了解與廣博的知識(shí),而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識(shí)。在知識(shí)社會(huì)中,我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),因?yàn)檠杆僮兓侵R(shí)的基本性質(zhì)。因此,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要。
這段話的主要意思是:
A.在知識(shí)社會(huì)里,閱讀、寫作與計(jì)算等能力不再重要
B.在知識(shí)社會(huì)里,每個(gè)社會(huì)成員都要掌握廣博的知識(shí)
C.在知識(shí)社會(huì)里,新的傳播媒介提供了大量的知識(shí)
D.在知識(shí)社會(huì)里,掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要參考答案:D
解題思路:本題為中心理解題。
閱讀可知,總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”引出表面主旨,即學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要,與D選項(xiàng)語(yǔ)意一致。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。
A、B、C選項(xiàng)均未抓住主旨。
故正確答案為D。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),“因此”之后是文段的觀點(diǎn)句。文段首先指出,如今有文化還包括會(huì)基本的計(jì)算機(jī)操作和對(duì)信息化社會(huì)的了解。接著解釋了原因——因?yàn)槊總€(gè)人都必須掌握廣博的知識(shí),而這些知識(shí)可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論,面對(duì)迅速變化的知識(shí),我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識(shí)更重要”。D項(xiàng)表述與此相符。
A項(xiàng)“不再重要”說(shuō)法有誤。B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。
故本題選D。39.下列客體中,不能作為物權(quán)客體的是:
A.房屋
B.行為
C.汽車
D.土地
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第二條規(guī)定,本法所稱物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。物權(quán)的客體是物,且主要是有體物,“行為”不是物權(quán)的客體,但可以是債權(quán)的客體。房屋、汽車、土地均可作為物權(quán)的客體。
因此,選擇B選項(xiàng)。
40.行政機(jī)關(guān)非因法定事由并經(jīng)法定程序,不得撤銷、變更行政決定。這體現(xiàn)了程序正當(dāng)?shù)脑瓌t。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查行政法概述知識(shí)。
第二步,誠(chéng)實(shí)守信的基本要求表現(xiàn)為行政機(jī)關(guān)公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。非經(jīng)法定事由并非經(jīng)法定程序,行政機(jī)關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決策;因國(guó)家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的,應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行,并對(duì)行政管理相對(duì)人因此而受到的財(cái)產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償。
因此,本題錯(cuò)誤。
41.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是:
A.水能是一次能源,是可再生能源,屬于清潔能源
B.電能是一次能源,是可再生生源,屬于清潔能源
C.太陽(yáng)能是一次能源,是可再生能源,屬于清潔能源
D.石油是一次能源,是不可再生能源,不是清潔能源
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,按能源的基本形態(tài)分類,能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源,又稱天然能源,如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源是一次能源經(jīng)過加工,轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。電能主要來(lái)自其他形式能量的轉(zhuǎn)換,包括水能、熱能、風(fēng)能等,是二次能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
42.我國(guó)財(cái)政收入最主要的來(lái)源是國(guó)家憑借國(guó)有資產(chǎn)所有權(quán)獲得的利潤(rùn)、租金、股息、紅利、資金使用費(fèi)等收入。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查財(cái)政政策。
我國(guó)財(cái)政收入的來(lái)源主要是稅、利、債、費(fèi),其中稅收是最主要的來(lái)源。
故表述錯(cuò)誤。43.
在商品交換發(fā)展中,下列物品最早被當(dāng)作一般等價(jià)物的是(
)
A.黃金
B.谷帛
C.牲畜
D.銅器參考答案:C
解題思路:一般等價(jià)物是指從商品中分離出來(lái)的充當(dāng)其它一切商品的統(tǒng)一價(jià)值表現(xiàn)材料的商品,它的出現(xiàn),是商品生產(chǎn)和交換發(fā)展的必然結(jié)果。歷史上,一般等價(jià)物曾由一些特殊的商品承擔(dān),最早的是牛、羊等牲畜來(lái)充當(dāng)一般等價(jià)物。隨著社會(huì)的進(jìn)步,谷帛(指谷物和布帛,三國(guó)時(shí)期大興谷帛作為一般等價(jià)物進(jìn)行交換)、銅器、黃金和白銀依次執(zhí)行了一般等價(jià)物職能。
故正確答案為C。44.根據(jù)《民法典》,下列婚姻不屬于無(wú)效婚姻的是:
A.小陳和小宋的婚姻,二人共于1999年出生,于2019年結(jié)婚
B.25歲的小劉和45歲的老趙的婚姻
C.阿紅和堂哥阿雷的婚姻
D.王二和已與妻子李四分居多年的張三的婚姻參考答案:B
解題思路:本題考查法律常識(shí)。
根據(jù)《民法典》第一千零五十一條規(guī)定:“有下列情形之一的,婚姻無(wú)效:(一)重婚;(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系;(三)未到法定婚齡?!?/p>
A項(xiàng)屬于,《民法典》第一千零四十七條規(guī)定:“結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲?!鳖}中,2019年小陳和小宋中的男方只有二十周歲,該婚姻無(wú)效。
B項(xiàng)不屬于,小劉和老趙結(jié)婚不屬于婚姻無(wú)效的情形。
C項(xiàng)屬于,《民法典》第一千零四十八條規(guī)定:“直系血親或者三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。”題中,阿紅和堂哥阿雷是三代以內(nèi)的旁系血親,該婚姻無(wú)效。
D項(xiàng)屬于,張三雖然和李四分居多年,但二人仍具有婚姻關(guān)系,王二和張三結(jié)婚構(gòu)成重婚,該婚姻無(wú)效。
故正確答案為B。45.1,5,10,18,31,51,(
)。
A.76
B.80
C.93
D.103參考答案:B
解題思路:數(shù)列無(wú)明顯特征,變化趨勢(shì)平緩,考慮作差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng),得到一級(jí)數(shù)列:4,5,8,13,20,(
);一級(jí)數(shù)列無(wú)明顯特征,考慮繼續(xù)作差,得到二級(jí)數(shù)列:1,3,5,7,(
),構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。則二級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是,一級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是,故原數(shù)列所求項(xiàng)。
故正確答案為B。46.下列表述中有誤的一項(xiàng)是:
A.惠:用于對(duì)方對(duì)待自己的行動(dòng),比如“惠臨”“惠顧”“惠存”等。
B.舍:對(duì)別人稱比自己的輩份低或年紀(jì)小的親屬,如“舍弟”“舍妹”“舍侄”等。
C.貴:稱與自己有關(guān)的事物,如“貴庚”“貴?!薄百F干”等。
D.垂:用于別人(多是上級(jí)或長(zhǎng)輩)對(duì)自己的行動(dòng),如“垂念”“垂問”“垂詢”等。
參考答案:C
解題思路:第一步,審題干,找出表述有誤的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)的“貴”是敬辭,稱與對(duì)方有關(guān)的事物,而非“稱與自己有關(guān)的事物”,故C項(xiàng)表述有誤。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)表述無(wú)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
47.“遼寧艦”是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦,下列關(guān)于它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.“遼寧艦”前身是蘇聯(lián)海軍的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào)
B.2012年殲-11降落在遼寧艦航空母艦甲板上,有飛行員戴明盟首降成功
C.是我國(guó)第一艘航空母艦
D.“遼寧號(hào)”的訓(xùn)練海域主要位于黃海和東海
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,2012年9月份中國(guó)首艘航母遼寧艦入列,在兩個(gè)月之后的11月23日,中國(guó)航母艦載機(jī)殲-15當(dāng)天上午降落在遼寧艦甲板上,由飛行員戴明盟首降成功,這是中國(guó)航母發(fā)展史上的一個(gè)標(biāo)志性事件??芍?012年降落在遼寧艦甲板上的是殲-15,而不是殲-11。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):遼寧號(hào)航空母艦前身是蘇聯(lián)海軍的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào),20世紀(jì)80年代中后期,瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體,建造工程中斷,完成度68%。1999年,中國(guó)購(gòu)買了瓦良格號(hào),于2002年3月4日抵達(dá)大連港。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):遼寧號(hào)航空母艦,是中國(guó)人民解放軍海軍隸下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦,也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):2013年2月26日,我國(guó)首艘航母遼寧艦離開大連轉(zhuǎn)往青島軍港,這意味著“遼寧艦”的訓(xùn)練海域主要位于黃海和東海。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
48.公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)一定的后果,但一般不包括:
A.批評(píng)教育
B.紀(jì)律處分
C.民事責(zé)任
D.行政賠償
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查公務(wù)員法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,行政賠償,是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)的過程中侵犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害,由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。行政賠償?shù)闹黧w是國(guó)家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng):根據(jù)《公務(wù)員法》第五十五條,公務(wù)員因違法違紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的,依照本法給予處分;違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)批評(píng)教育后改正的,可以免予處分。A項(xiàng)、B項(xiàng)屬于公務(wù)員違法或違紀(jì)后可能承擔(dān)的后果。A項(xiàng)、B項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
C項(xiàng):民事責(zé)任的主體是自然人、法人和非法人組織。因此,公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)民事責(zé)任。C項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
49.批準(zhǔn)∶審查∶申報(bào)
A.烹飪∶切菜∶洗菜
B.跑步∶走路∶爬行
C.早退∶遲到∶報(bào)到
D.痊愈∶治療∶受傷
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
先“申報(bào)”,再“審查”,最后“批準(zhǔn)”,三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“申報(bào)”與“審查”的主體不同。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“洗菜”與“切菜”的順序不固定,二者無(wú)必然的時(shí)間先后順序,排除;
B項(xiàng):“爬行”“走路”與“跑步”是嬰兒學(xué)習(xí)行走的三個(gè)階段,三者存在時(shí)間先后順序,屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,但三者主體相同,排除;
C項(xiàng):“早退”和“遲到”是兩種違反紀(jì)律的狀態(tài),二者屬于并列關(guān)系,不存在時(shí)間先后順序,排除;
D項(xiàng):先“受傷”,再“治療”,最后“痊愈”,三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“受傷”與“治療”的主體不同,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。50.“所買即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不能簡(jiǎn)單以金錢的投入來(lái)衡量教育的成效,也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買力等同于對(duì)孩子的愛。
這段文字中,作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多,孩子未必收獲大。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:文段首先指出“所買即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育,接著進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故“作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多,孩子未必收獲大”,表述正確。
故該表述正確。
【文段出處】《“燒錢”能買孩子未來(lái)嗎》51.以下選項(xiàng)中,填入間號(hào)處的符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,但每一幅圖中陰影面位置發(fā)生明顯變化,考慮位置類平移。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段中,2個(gè)陰影三角形的移動(dòng)規(guī)律為:沿著大三角形三個(gè)角依次順時(shí)針移動(dòng)1格;規(guī)律代入第二段中,4塊陰影三角形依次順時(shí)針移動(dòng)1格,按此規(guī)律僅有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
52.下列哪些行為需要記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年?(
)
A.持偽造證件參加考試的
B.互相傳遞試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的
C.將試卷、答題卡、答題紙帶出考場(chǎng)的
D.抄襲、協(xié)助他人抄襲的參考答案:ABD
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第七條規(guī)定:“應(yīng)聘人員在考試過程中有下列嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的,給予其當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年:
(一)抄襲、協(xié)助他人抄襲的;
(二)互相傳遞試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的;
(三)持偽造證件參加考試的;
(四)使用禁止帶入考場(chǎng)的通訊工具、規(guī)定以外的電子用品的;
(五)本人離開考場(chǎng)后,在本場(chǎng)考試結(jié)束前,傳播考試試題及答案的;
(六)其他應(yīng)當(dāng)給予當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效處理并記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù)的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為?!?/p>
故正確答案為ABD。53.下列成語(yǔ)體現(xiàn)質(zhì)變的是:
A.破繭成蝶
B.破巢完卵
C.破釜沉舟
D.破甑不顧
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,質(zhì)變,與量變相對(duì),指的是事物根本性質(zhì)的變化。破繭成蝶是指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力,化為蝴蝶的過程,主要用來(lái)指重獲新生,走出困境。該成語(yǔ)從“蟲”變成“蝶”體現(xiàn)了質(zhì)變。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):破巢完卵是指翻倒的鳥窩里不會(huì)有完好的卵,比喻破家或遭到災(zāi)禍后幸存的人。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。B項(xiàng)不符合題意,排除。
C項(xiàng):破釜沉舟是指打破飯鍋,鑿沉戰(zhàn)船,比喻不留退路,下定決心奮斗到底。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。C項(xiàng)不符合題意,排除。
D項(xiàng):破甑不顧,甑是古代一種瓦制炊器,意思是甑落地已破,不再看它,比喻既成事實(shí),不再追悔。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。D項(xiàng)不符合題意,排除。
54.年輕干部要想行得端、走得正,就必須涵養(yǎng)道德操守,明禮誠(chéng)信,特別是要敢于講真話、講實(shí)話,切忌開“空頭支票”,________說(shuō)好話、________說(shuō)套話、________說(shuō)大話、規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曲意逢迎
心口不一
不切實(shí)際
B.委曲求全
虛與委蛇
好高騖遠(yuǎn)
C.阿諛奉承
獨(dú)善其身
好大喜功
D.投其所好
明哲保身
沽名釣譽(yù)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。分析語(yǔ)境,根據(jù)“_____說(shuō)好話”可知該空要體現(xiàn)出討好別人之意。A項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的意愿,想方設(shè)法奉承討好別人。文中并未體現(xiàn)違背自己意愿,只是單純討好別人,不符合文意,排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全;也指為了顧全大局而讓步,不符合文意,排除B選擇。C項(xiàng)“阿諛奉承”指迎合別人,竭力向人討好,符合文意。D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好,符合文意。
第二步,分析第二空。分析語(yǔ)境,根據(jù)“_____說(shuō)套話”,說(shuō)套話指的是公式化的語(yǔ)言,可知該空要體現(xiàn)出用公式化、模式化的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話,不表達(dá)自己的想法,目的是為了保護(hù)自己。C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己不管別人,不符合文意,排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則的處事態(tài)度,可體現(xiàn)出保護(hù)自己之意。
第三步,驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指騙取,用不正當(dāng)手段撈取名譽(yù),可體現(xiàn)出“說(shuō)大話”之意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)相同句式表并列可知,三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,“規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說(shuō)假話,“說(shuō)假話”是方式、方法、手段,“規(guī)避責(zé)任”是目的,故三個(gè)橫線處分別表示“說(shuō)好話”的目的、“說(shuō)套話”的目的、“說(shuō)大話”的目的。
第一空,表示“說(shuō)好話”的目的,A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人,可表示為了討好別人而說(shuō)好話,D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好,可表示為了迎合別人而說(shuō)好話,符合文意,保留。C項(xiàng)“阿諛奉承”指用言語(yǔ)恭維、討好別人,其本身已包含說(shuō)好話的含義,語(yǔ)義重復(fù),排除;B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步,不是“說(shuō)好話”的目的,排除。
第二空,修飾“說(shuō)套話”,“套話”即應(yīng)酬的客套話,D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己,現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度,“說(shuō)套話”可能為了保全自己,即“不得罪人”,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說(shuō)的不一樣,“說(shuō)套話”的目的不是“心口不一”,不符合文意,排除。
驗(yàn)證第三空,D項(xiàng)“沽名
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