考試動員演講稿模板匯編五篇_第1頁
考試動員演講稿模板匯編五篇_第2頁
考試動員演講稿模板匯編五篇_第3頁
考試動員演講稿模板匯編五篇_第4頁
考試動員演講稿模板匯編五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第考試發(fā)動演講稿模板匯編五篇考試發(fā)動演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

期中考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測?;叵脒@半個學期,我科學確實進步了。但在做語文和數(shù)學的時候,我也時常因粗心而寫錯了題,希望我在這次期中考的時候不要再因粗心而失了分。再想想英語,盡管幾次來單元考試成績都不錯,但也不能在任何一個時刻放松自己,而是還要加緊復習。

但一切光說不做還是不行的,所以我就給自己定了一個“期中復習方案表〞:

1、將四門主科各理出幾份試卷做。

2、每天堅持讀一次科學復習提綱、語文、英語課文。

3、睡前看10分鐘作文書。

4、作業(yè)完成后做一份“閱讀理解〞或“數(shù)學口算〞。

考試沒有一個很好的心態(tài)也是不行的,所以我們在考試之前還要調(diào)整心態(tài)。俗話說得好:一分耕耘,一份收獲,我相信,只要我們認真,努力地復習,總會有收獲的!加油吧!

考試發(fā)動演講稿篇2

尊敬的教師們、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(2)班的。

小高考成績恰在今日揭曉,它仿佛就在昨日。然而,新的挑戰(zhàn)-----期中考試已經(jīng)來臨。

對于廣闊高二學生,期中考試的概念可能在三個年級中最為薄弱,我們不妨模擬一下高二學生小高考以來的心境。

小高考結(jié)束后,你是否欣喜假設狂,感到心中巨石落地

迎接新的學習生活時,是否有些懈怠

考試將至,你是否消極怠工,萌生退意呢

對于以上種種情形,針對高二學子的核心詞語應當是調(diào)整與平衡。

所謂調(diào)整--即認真反思小高考后的學習狀態(tài),與以往相比是否有所懈怠

如果有,請以本次期中考試為契機,重整旗鼓,為進入高三做好準備。

如何調(diào)整:

1參考心靈雞湯,雖然老套,但卻有效。

2學會及時與家長教師溝通。

3看看你的四周,你的同學是怎樣學習的,他們能做的,你做到了嗎

如何把握學科之間的平衡:

小高考已經(jīng)過去,此刻擺在我們的是語數(shù)外和兩門選修這五座大山。學科成績的突破方式因人而異。我們能夠選擇集中精力攻克一門學科,也能夠逐個擊破,亦可五門同步開展。最重要的是,認識到這五門學科的重要性,分析自我目前的優(yōu)勢與劣勢,取得五門學科之間的平衡。

最終,著重強調(diào)考試紀律,人品遠比一時的成績重要,期望同學們自尊自愛,做誠信之人。

考試發(fā)動演講稿篇3

各位領導、老師、同學們:

寒冬已逝,春意漸濃,在距離高考還有一百天的時候,我們在這里集會發(fā)動,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗,在今年最金黃的秋季,收獲我們最大的夢想。這是我們的希望,也是我們的誓言!

三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,跟時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,同學們憑著自己的毅力和實力,在通往高考的路上,一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過一百天的考驗,我們才能展翅翱翔,搏擊長空!我相信,一百天里的所有艱難困苦,決不能阻擋我們向目標挺進的步伐。九百多天里,我們從風雨中走來,踏過書山坎坷,渡過學海茫茫,那就讓我們再用100天的拼搏來迎接命運的撞擊吧!

在這里我希望全體高三同學做到:

1、不要忘記你的目標和理想。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

3、抓緊一分一秒,全身心地投入學習。

4、要注意方法和效率。

5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

同學們,風,從水面刮過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的應該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。

一百天,在歷史的長河中只是短暫的一瞬,然而對于你們,它可以使時光倒流,完成十幾年積淀的知識的回憶;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術。

在這一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對每一位同學的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

在這一百天里,也許老師對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能夠出類拔萃。

在這一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧和意志,定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場!

同學們,在你們的肩上,擔負著祖國的希望,社會的責任和人類美好的未來!請不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中,因為美麗從來就離不開艱辛;請不要再感慨古來征戰(zhàn)幾人回,因為懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫的!

老師們,同學們,漫道年年歲歲花相似,須知歲歲年年花不同。我相信,今年花勝去年紅!今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音,我堅信今年六月的碩果定會更加飄香,六月的笑臉必將更加燦爛!

最后,預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,預祝今年高考再創(chuàng)新輝煌!

考試發(fā)動演講稿篇4

各位老師、各位同學:

早上好!

下一周,我們七、八年級將要進行期中考試,九年級將要進行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試發(fā)動,為的是給同學們充分的準備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽,各班同學們互不服輸,頑強拼搏,我們希望同學們在以后的學習和生活中把在拔河比賽中所表達的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚光大,我們更希望我們的同學能夠把拔河比賽中的團隊精神在學習上表達出來,我們的同學在拔河比賽中哭著喊著一起為同學加油,這是一種團隊精神,這是愛集體的表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動,我們希望同學們能夠把這種精神帶到學習上來,在學習上為班級為家長為自身爭光。

不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結(jié),同時也是比擬,是競爭,是較量,更是時機。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比擬中找到自身的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自身努力的'方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考,希望同學們認真的反思自身,總結(jié)自身的缺乏之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自身理想的成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶〞。學習也是這樣,當你把學習當作自身成長開展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的此岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自身行為的結(jié)果與階段性目標相比擬。反思自身的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠到達的目標。所以,請同學們一定要確立自身的努力方向和適當?shù)慕谀繕?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上〞,不勤奮,理想永遠是夢想、是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自身學習中的“短處〞,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,無視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自身的“短處〞,力求一份耕耘兩份收獲!

其次,我給大家提幾點要求和希望:

第一,希望同學們做學習的有心人,有方案安排好各科復習。要統(tǒng)籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進〞。我們看到了有局部同學,嚴重偏科,同學們,要想考上好的高中,必須要平衡開展。絕不能憑著自身的喜好來,這樣只有害你自身。另外,要保證復習時間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是珍貴的光陰,一樣是“時不再來〞。

第二,希望同學們系統(tǒng)復習,夯實根底,消滅“知識死角〞。在這十多天里,我們老師會對前面學過的知識進行疏理,我們一定要跟著老師來,復習課非常重要,我們前面學過的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進行整理,進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、標準化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自身的財富,形成自身的“血肉〞。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領會各學科的一些解題技巧,進行錯題總結(jié),從而使自身少走彎路??傊?,就是要把平時學習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對九年級的同學說:對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

九年級的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學們,希望你們在今年的時間里,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的高中,做好學弟學妹們的典范。

同學們,我們今后的學習任務還比擬重,我們要趁早打好根底,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進步,實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、發(fā)奮向上的思想動力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光榮,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

考試發(fā)動演講稿篇5

同學們:

時光飛逝,一個學期的學習即將結(jié)束,本周五就要進行七、八年級期末考試了。在此我想問,同學們,你們準備好了嗎?當然,在這個時候,大家是否也該認真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?

課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?

考試將至,至于怎樣復習,我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。

今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)

對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越〞。

1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。〞書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什么〞,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?〞“好嗎?〞②要學會聯(lián)想和比擬,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學習進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論