《tomorrow》

策劃方案

《tomorrow》

策1背景資料青年代表未來(lái)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著時(shí)代發(fā)展和民族振興的重任，是社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的生力軍。然而，受金融危機(jī)的影響，08年中國(guó)乃至世界的明天都處于一個(gè)迷茫期，我們的明天會(huì)怎樣？我們的明天又在何方？因此，希望借助這個(gè)在金融危機(jī)影響的今天，推出我們的《tomorrow》,望"萃取全球媒體精華，成就中國(guó)精英主見(jiàn)"，為我們的明天點(diǎn)亮一盞明燈……背景資料青年代表未來(lái)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代大2大學(xué)生一個(gè)青年思想活躍的全體，是時(shí)尚潮流的引領(lǐng)者，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)；大學(xué)生是社會(huì)精英的代表之一，承擔(dān)著來(lái)自家庭、社會(huì)、甚至國(guó)家的寄托、希望。同時(shí)大學(xué)生正處在人格及能力培養(yǎng)與形成的關(guān)鍵時(shí)期，不管渴求知識(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、還是追求夢(mèng)想都達(dá)到了一個(gè)新的高度，也正處在學(xué)習(xí)與就業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，承擔(dān)著來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、感情、就業(yè)等多方的壓力與問(wèn)題。從這一方面說(shuō)，創(chuàng)辦一份面對(duì)大學(xué)生的文摘類報(bào)紙位大學(xué)生解憂導(dǎo)航，必將能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。其次，雖然各大學(xué)都有自己的校報(bào)等刊物，但大都僅僅是對(duì)校園信息的報(bào)道，缺少一份對(duì)指導(dǎo)性報(bào)紙，既不能大學(xué)生對(duì)信息的強(qiáng)烈要求，又不能引導(dǎo)大學(xué)生走上健康和諧的生活學(xué)習(xí)道路。大學(xué)生即將走上工作崗位，此時(shí)是培養(yǎng)生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī),這也是有助于報(bào)紙?jiān)诙嗝襟w傳媒?jīng)_擊下的有效市場(chǎng)的拓展手段之一第三，現(xiàn)今市場(chǎng)份額已被各媒體分割殆盡,惟有高校校園這塊荒地尚未被開墾,其潛在的商業(yè)價(jià)值和顯在的商業(yè)價(jià)值都十分巨大。雖然有《中國(guó)青年報(bào)》等文摘類報(bào)紙，但畢竟較少尤其是專門面對(duì)大學(xué)生的文摘類報(bào)紙幾乎不存在，這也將開辟報(bào)業(yè)發(fā)展的一個(gè)新思路。大學(xué)生一個(gè)青年思想活躍的全體，是時(shí)尚潮流的引領(lǐng)者，也是社會(huì)關(guān)3市場(chǎng)分析大學(xué)生作為一個(gè)生活在校園中的知識(shí)群體，他們渴望了解外面的世界，由于他們還沒(méi)有完全走上社會(huì)，無(wú)法通過(guò)自己的親身實(shí)踐來(lái)了解這個(gè)世界，他們只能借助大眾傳媒來(lái)了解外面的世界。在四大主流媒體中，廣播傳遞的信息是很有限的，電視在高校的普及率很低，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊成為大學(xué)生了解信息的主要平臺(tái)。想比較而言，報(bào)刊以其內(nèi)容權(quán)威可信、購(gòu)買方便、接觸容易、成本低廉等優(yōu)勢(shì)成為大學(xué)生了解信息的首選媒體。如果我們順應(yīng)市場(chǎng)，根據(jù)大學(xué)生的口味，根據(jù)他們的群體特性，為他們量身打造屬于他們自己的報(bào)紙，一定會(huì)受到歡迎。當(dāng)然，大學(xué)生通過(guò)閱讀其他報(bào)紙也可以獲得信息，但是在報(bào)紙的小眾化已經(jīng)成為當(dāng)今報(bào)業(yè)市場(chǎng)的一大趨勢(shì)的今天，很少報(bào)紙是專門針對(duì)大學(xué)生這一受眾群體的，而以文摘的方式專為大學(xué)生導(dǎo)航的報(bào)紙更是前無(wú)古人。我們的《tomorrow》恰好可以彌補(bǔ)這一塊市場(chǎng)的空白。市場(chǎng)分析大學(xué)生作為一個(gè)生活在校園中的知識(shí)群體，他們渴望了解外4一、外部條件分析1．讀者：根據(jù)讀者及市場(chǎng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)專門針對(duì)青年大學(xué)生就業(yè)、生活，心理等等方面的報(bào)紙尚是一片空白?；谑袌?chǎng)上對(duì)于大學(xué)生就業(yè)、求學(xué)，交際等等需求相對(duì)較大，我們決定為那些有困擾、迫切尋找方向的廣大青年朋友，以及相應(yīng)的正在為明天而努力奮斗的人，開辟一個(gè)“心”的天地……共同創(chuàng)想我們美好的明天……一、外部條件分析1．讀者：52．控制者全體報(bào)紙的編輯人員即將本著服從國(guó)家相關(guān)部門制定的政策、法律、法規(guī)及相應(yīng)的管理?xiàng)l例思想，遵循上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)本報(bào)的辦報(bào)政策、方針、路線、領(lǐng)導(dǎo)任免等具有決定權(quán)；對(duì)新聞報(bào)道的態(tài)度和意向，這些對(duì)幾乎所有的報(bào)紙媒體都應(yīng)該是平等的。我們的報(bào)紙面向人人，人人參與……2．控制者全體報(bào)紙的編輯人員即將本著服從國(guó)家相關(guān)部門制定的政63．廣告客戶：廣告收益是報(bào)紙生存與發(fā)展的重要資金來(lái)源，因此廣告定位的準(zhǔn)確性尤為重要。在實(shí)現(xiàn)一定量的有效發(fā)行的前提下，加上本報(bào)鮮明的目標(biāo)受眾群體，廣告上的獲取應(yīng)該不成問(wèn)題。一方面，移動(dòng)、聯(lián)通等通訊公司和阿迪、耐克、李寧等優(yōu)秀服裝品牌急于瓜分大學(xué)生市場(chǎng)，并一直積極尋找更加接近大學(xué)生的媒體，然而《tomorrow》恰好可以滿足他們的需求，另一方面，與本報(bào)內(nèi)容和大學(xué)生生活學(xué)習(xí)關(guān)系密切的公司商店如書店（為大學(xué)生提供各類參考書）、培訓(xùn)單位（如新東方、高聯(lián)考驗(yàn)等）、休閑旅游地及服務(wù)部門等也有著較強(qiáng)的廣告需求。3．廣告客戶：廣告收益是報(bào)紙生存與發(fā)展的重要資金來(lái)源，因此廣74．傳播中介：目前主要有郵局發(fā)行、報(bào)攤出售、報(bào)社自己的人員投遞三種形式。將來(lái)不排除可能進(jìn)行靠私人發(fā)行公司進(jìn)行報(bào)紙的投遞，以此形成本報(bào)在傳播投遞上的網(wǎng)絡(luò)化。在地鐵內(nèi)進(jìn)行的不定期免費(fèi)發(fā)送可能也是我報(bào)進(jìn)行傳播的一個(gè)手段之一。4．傳播中介：目前主要有郵局發(fā)行、報(bào)攤出售、報(bào)社自己的人員投85．競(jìng)爭(zhēng)者：⑴同一類媒體：與同類媒體相比較，我報(bào)的優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的：現(xiàn)在市場(chǎng)上發(fā)行報(bào)紙幾乎沒(méi)有為大學(xué)生明天籌劃的紙媒介，不是籠統(tǒng)的，就是開辟幾個(gè)青年專欄，重視程度相比之下，專門做一份純粹的屬于大學(xué)生報(bào)紙，在市場(chǎng)上將有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑵不同類媒體：在與不同類的媒體比較時(shí)可以看出：他們已經(jīng)在各自的領(lǐng)域形成了各自的特色品牌（如網(wǎng)絡(luò)媒體中存在的大學(xué)明天網(wǎng)站；電視媒體中的代表：中央臺(tái)12頻道《心理訪談》；雜志中現(xiàn)在較為時(shí)尚的《心理》雜志；廣播中的各檔心理咨詢節(jié)目等等）。他們已在各自的領(lǐng)域內(nèi)打響了各自的知名度，擁有一定的穩(wěn)定市場(chǎng)、受眾和廣告投放量?；谝陨系姆治?，我報(bào)盡量選擇利于報(bào)紙的傳播方式來(lái)開展生存，避免在其他媒介已涉足的領(lǐng)域不必要地浪費(fèi)人力和物力，而是要在保留本報(bào)特色的基礎(chǔ)上開辟另一片屬于自己的新天地。不插入已飽和的市場(chǎng)，而是要開辟新的市場(chǎng)和盈利模式。

5．競(jìng)爭(zhēng)者：⑴同一類媒體：與同類媒體相比較，我報(bào)的優(yōu)勢(shì)還是比9二、內(nèi)部條件分析：Ⅰ硬件:1．資產(chǎn)：我們擁有最用心的團(tuán)隊(duì)，我們將提高報(bào)紙的印刷質(zhì)量與突出本報(bào)的風(fēng)格，使本報(bào)更接近于我們理想中的樣子。2．技術(shù)設(shè)備：

一般規(guī)模的編輯室&二、內(nèi)部條件分析：Ⅰ硬件:10Ⅱ軟件:1．人才：我們報(bào)社有足夠多的采編人員、分工細(xì)致、綜合素質(zhì)很高、工作狀態(tài)良好；樂(lè)于奉獻(xiàn)，在專業(yè)領(lǐng)域都是一把好手。善于學(xué)習(xí)，善于分析；領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)地進(jìn)行梯隊(duì)培養(yǎng)，逐步培養(yǎng)下一代高素質(zhì)人才。2．機(jī)制：我們報(bào)社有較為合理的部門設(shè)置、流程設(shè)置和管理模式。這種機(jī)制希望達(dá)到的效果是：既可以在工作中相互協(xié)助，又能完美的完成自己部門的職責(zé)。3．管理能力：我們報(bào)社有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)體系，可以順利解決遇到的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)上的問(wèn)題；有明確的指導(dǎo)目標(biāo)，并順利的實(shí)行。又可形成完善的階梯培養(yǎng)機(jī)制。

Ⅱ軟件:1．人才：11三、編輯方針：1．目標(biāo)讀者：⑴以中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生為主的青年群體這些人有智慧的頭腦，有美好的心靈，自命不凡，富于激情，充滿創(chuàng)造力；他們渴望知識(shí)，他們單純；他們渴望走入社會(huì)，極少經(jīng)歷過(guò)重大的人生挫折。他們是我報(bào)最應(yīng)關(guān)注的目標(biāo)群體。⑵業(yè)內(nèi)人士我們希望為屬于高學(xué)歷，高素質(zhì)的業(yè)內(nèi)人士打造一份屬于他們的報(bào)紙，讓他們對(duì)本報(bào)產(chǎn)生一種歸屬感；希望他們可以把本報(bào)當(dāng)成他們交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。⑶社會(huì)所說(shuō)的“邊緣人群”為他們創(chuàng)建一個(gè)屬于他們的交流場(chǎng)所，在這里無(wú)所謂邊緣不邊緣，有的只是真誠(chéng)的交流和盡己所能的幫助。三、編輯方針：1．目標(biāo)讀者：122．傳播內(nèi)容：我們的目標(biāo)讀者所關(guān)注的和應(yīng)該關(guān)注的一切內(nèi)容，國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的，校園內(nèi)的，校園外的，內(nèi)容盡量涉及到大學(xué)生關(guān)注的各個(gè)方面，新聞、學(xué)術(shù)前沿、心理教育、文學(xué)、娛樂(lè)……只要讀者關(guān)心，只要在可傳播的范圍內(nèi)，不違法，皆可。3．水準(zhǔn)：本報(bào)不是一份學(xué)報(bào)，當(dāng)然也不應(yīng)是一份市井民眾茶余飯后的八卦小報(bào)。我們想要的是一張：在內(nèi)容上融合專業(yè)信息與心理美文并重的報(bào)紙；思想方面，主流思想與獨(dú)立思想可同時(shí)存在，不排斥戲虐之文，言之有理即可，有自己的獨(dú)立思想，反對(duì)抄襲文章，反對(duì)無(wú)因的、過(guò)激的反道德的反人類的反動(dòng)思想；專業(yè)技術(shù)方面可以既提升到一定的心理學(xué)思想高度，又適應(yīng)現(xiàn)代文化發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)水平。

2．傳播內(nèi)容：134．特色：(1)符合一份大學(xué)生報(bào)紙應(yīng)有的專業(yè)、客觀、科學(xué)特點(diǎn)，語(yǔ)言風(fēng)格大方細(xì)致，言簡(jiǎn)意賅，文字讓讀者感覺(jué)輕松舒緩。(2)文化當(dāng)先。在專題設(shè)置和視點(diǎn)分析時(shí)，力從熱點(diǎn)入手，并尋找和文化的契合點(diǎn)。(3)理性視角。從理性的視角來(lái)看，許多新聞和心理現(xiàn)象就會(huì)有與眾不同的存在價(jià)值。(4)注重實(shí)用。想讀者之所想，供讀者之所需。想象讀者喜歡什么樣的心理交流溝通，定期做市場(chǎng)調(diào)查，定期與讀者交流，聽取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改正，做出可行的報(bào)告與行動(dòng)（改版）為讀者提供可用、可選、可考慮的信息及方案。為他們的心理健康做出自己的一份貢獻(xiàn)。(5)突出重點(diǎn)，以少勝多。借鑒鳳凰衛(wèi)視的發(fā)展策略，在人員、資金有限、無(wú)法系統(tǒng)的做新聞報(bào)道的情況下，可以在心理知識(shí)、專題上解讀和與讀者交流上下功夫。尤其是抓住重大的新聞事件作大文章，與心理學(xué)進(jìn)行緊密聯(lián)系，及時(shí)推出特色板塊和歷史連接，推廣到大眾的心理上，形成較大的影響。

4．特色：(1)符合一份大學(xué)生報(bào)紙應(yīng)有的專業(yè)、客觀、科學(xué)特14我們的立場(chǎng)和宗旨：以客觀公正的態(tài)度，吸納社會(huì)中的變遷的風(fēng)云；以前沿高端的意識(shí)，洞悉社會(huì)萬(wàn)象；以深刻獨(dú)特的視角，彰顯人文精神；以潛移默化的表達(dá)，引領(lǐng)心理的發(fā)展方向。走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，共同把握時(shí)代進(jìn)步的脈搏；理念與激情同在，理性與感性并存。

我們的立場(chǎng)和宗旨：以客觀公正的態(tài)度，吸納社會(huì)中的變遷的風(fēng)云15四、整體規(guī)模：《tomorrow》是一張4開、8個(gè)版面圖文結(jié)合的周報(bào)。五、內(nèi)部結(jié)構(gòu)與局部設(shè)計(jì)

1版：熱點(diǎn)——重大新聞，國(guó)內(nèi)動(dòng)向。

2版：觀點(diǎn)……多元視角，和而不同。

3版：生活方式——樂(lè)觀，健康，智慧4版：新知、探索——時(shí)尚生活，招聘廣告。庭院深深獨(dú)立之思想，自由之精神雖是一管窺貌，卻希望它真實(shí)雖是一家之言，卻希望它獨(dú)到我愿把生命的真諦融入大海，讓思想之泉浩淼無(wú)窮。我愿用微薄的力量，去點(diǎn)燃每個(gè)季節(jié)的希望。四、整體規(guī)模：《tomorrow》是一張4開、8個(gè)版面圖文結(jié)16六、外部形象：可以看到這張報(bào)紙和所有版面都融合了一雙“眼睛”，我們想要表達(dá)的理念就是“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀兤诖ㄟ^(guò)大家的慧眼能幫助人們發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而尋找到明天的方向。因此在這份報(bào)紙中，我們將采用“眼睛”的LOGO呈現(xiàn)。在風(fēng)格上，我們將注重精品圖片運(yùn)用，力求豐富而不花哨、穩(wěn)重而不呆板、活潑而不輕浮。在顏色上，以簡(jiǎn)明溫和的色調(diào)為主，各版又有各自的主色，統(tǒng)一中凸現(xiàn)個(gè)性。版式上也將有所創(chuàng)新，體現(xiàn)出和諧的美感。六、外部形象：可以看到這張報(bào)紙和所有版面都融合了一雙“眼睛”17謝謝!!!《tomorrow》報(bào)紙的策劃方案課件18演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！19《tomorrow》

策劃方案

《tomorrow》

策20背景資料青年代表未來(lái)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著時(shí)代發(fā)展和民族振興的重任，是社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的生力軍。然而，受金融危機(jī)的影響，08年中國(guó)乃至世界的明天都處于一個(gè)迷茫期，我們的明天會(huì)怎樣？我們的明天又在何方？因此，希望借助這個(gè)在金融危機(jī)影響的今天，推出我們的《tomorrow》,望"萃取全球媒體精華，成就中國(guó)精英主見(jiàn)"，為我們的明天點(diǎn)亮一盞明燈……背景資料青年代表未來(lái)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代大21大學(xué)生一個(gè)青年思想活躍的全體，是時(shí)尚潮流的引領(lǐng)者，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)；大學(xué)生是社會(huì)精英的代表之一，承擔(dān)著來(lái)自家庭、社會(huì)、甚至國(guó)家的寄托、希望。同時(shí)大學(xué)生正處在人格及能力培養(yǎng)與形成的關(guān)鍵時(shí)期，不管渴求知識(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、還是追求夢(mèng)想都達(dá)到了一個(gè)新的高度，也正處在學(xué)習(xí)與就業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，承擔(dān)著來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、感情、就業(yè)等多方的壓力與問(wèn)題。從這一方面說(shuō)，創(chuàng)辦一份面對(duì)大學(xué)生的文摘類報(bào)紙位大學(xué)生解憂導(dǎo)航，必將能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。其次，雖然各大學(xué)都有自己的校報(bào)等刊物，但大都僅僅是對(duì)校園信息的報(bào)道，缺少一份對(duì)指導(dǎo)性報(bào)紙，既不能大學(xué)生對(duì)信息的強(qiáng)烈要求，又不能引導(dǎo)大學(xué)生走上健康和諧的生活學(xué)習(xí)道路。大學(xué)生即將走上工作崗位，此時(shí)是培養(yǎng)生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī),這也是有助于報(bào)紙?jiān)诙嗝襟w傳媒?jīng)_擊下的有效市場(chǎng)的拓展手段之一第三，現(xiàn)今市場(chǎng)份額已被各媒體分割殆盡,惟有高校校園這塊荒地尚未被開墾,其潛在的商業(yè)價(jià)值和顯在的商業(yè)價(jià)值都十分巨大。雖然有《中國(guó)青年報(bào)》等文摘類報(bào)紙，但畢竟較少尤其是專門面對(duì)大學(xué)生的文摘類報(bào)紙幾乎不存在，這也將開辟報(bào)業(yè)發(fā)展的一個(gè)新思路。大學(xué)生一個(gè)青年思想活躍的全體，是時(shí)尚潮流的引領(lǐng)者，也是社會(huì)關(guān)22市場(chǎng)分析大學(xué)生作為一個(gè)生活在校園中的知識(shí)群體，他們渴望了解外面的世界，由于他們還沒(méi)有完全走上社會(huì)，無(wú)法通過(guò)自己的親身實(shí)踐來(lái)了解這個(gè)世界，他們只能借助大眾傳媒來(lái)了解外面的世界。在四大主流媒體中，廣播傳遞的信息是很有限的，電視在高校的普及率很低，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊成為大學(xué)生了解信息的主要平臺(tái)。想比較而言，報(bào)刊以其內(nèi)容權(quán)威可信、購(gòu)買方便、接觸容易、成本低廉等優(yōu)勢(shì)成為大學(xué)生了解信息的首選媒體。如果我們順應(yīng)市場(chǎng)，根據(jù)大學(xué)生的口味，根據(jù)他們的群體特性，為他們量身打造屬于他們自己的報(bào)紙，一定會(huì)受到歡迎。當(dāng)然，大學(xué)生通過(guò)閱讀其他報(bào)紙也可以獲得信息，但是在報(bào)紙的小眾化已經(jīng)成為當(dāng)今報(bào)業(yè)市場(chǎng)的一大趨勢(shì)的今天，很少報(bào)紙是專門針對(duì)大學(xué)生這一受眾群體的，而以文摘的方式專為大學(xué)生導(dǎo)航的報(bào)紙更是前無(wú)古人。我們的《tomorrow》恰好可以彌補(bǔ)這一塊市場(chǎng)的空白。市場(chǎng)分析大學(xué)生作為一個(gè)生活在校園中的知識(shí)群體，他們渴望了解外23一、外部條件分析1．讀者：根據(jù)讀者及市場(chǎng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)專門針對(duì)青年大學(xué)生就業(yè)、生活，心理等等方面的報(bào)紙尚是一片空白?；谑袌?chǎng)上對(duì)于大學(xué)生就業(yè)、求學(xué)，交際等等需求相對(duì)較大，我們決定為那些有困擾、迫切尋找方向的廣大青年朋友，以及相應(yīng)的正在為明天而努力奮斗的人，開辟一個(gè)“心”的天地……共同創(chuàng)想我們美好的明天……一、外部條件分析1．讀者：242．控制者全體報(bào)紙的編輯人員即將本著服從國(guó)家相關(guān)部門制定的政策、法律、法規(guī)及相應(yīng)的管理?xiàng)l例思想，遵循上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)本報(bào)的辦報(bào)政策、方針、路線、領(lǐng)導(dǎo)任免等具有決定權(quán)；對(duì)新聞報(bào)道的態(tài)度和意向，這些對(duì)幾乎所有的報(bào)紙媒體都應(yīng)該是平等的。我們的報(bào)紙面向人人，人人參與……2．控制者全體報(bào)紙的編輯人員即將本著服從國(guó)家相關(guān)部門制定的政253．廣告客戶：廣告收益是報(bào)紙生存與發(fā)展的重要資金來(lái)源，因此廣告定位的準(zhǔn)確性尤為重要。在實(shí)現(xiàn)一定量的有效發(fā)行的前提下，加上本報(bào)鮮明的目標(biāo)受眾群體，廣告上的獲取應(yīng)該不成問(wèn)題。一方面，移動(dòng)、聯(lián)通等通訊公司和阿迪、耐克、李寧等優(yōu)秀服裝品牌急于瓜分大學(xué)生市場(chǎng)，并一直積極尋找更加接近大學(xué)生的媒體，然而《tomorrow》恰好可以滿足他們的需求，另一方面，與本報(bào)內(nèi)容和大學(xué)生生活學(xué)習(xí)關(guān)系密切的公司商店如書店（為大學(xué)生提供各類參考書）、培訓(xùn)單位（如新東方、高聯(lián)考驗(yàn)等）、休閑旅游地及服務(wù)部門等也有著較強(qiáng)的廣告需求。3．廣告客戶：廣告收益是報(bào)紙生存與發(fā)展的重要資金來(lái)源，因此廣264．傳播中介：目前主要有郵局發(fā)行、報(bào)攤出售、報(bào)社自己的人員投遞三種形式。將來(lái)不排除可能進(jìn)行靠私人發(fā)行公司進(jìn)行報(bào)紙的投遞，以此形成本報(bào)在傳播投遞上的網(wǎng)絡(luò)化。在地鐵內(nèi)進(jìn)行的不定期免費(fèi)發(fā)送可能也是我報(bào)進(jìn)行傳播的一個(gè)手段之一。4．傳播中介：目前主要有郵局發(fā)行、報(bào)攤出售、報(bào)社自己的人員投275．競(jìng)爭(zhēng)者：⑴同一類媒體：與同類媒體相比較，我報(bào)的優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的：現(xiàn)在市場(chǎng)上發(fā)行報(bào)紙幾乎沒(méi)有為大學(xué)生明天籌劃的紙媒介，不是籠統(tǒng)的，就是開辟幾個(gè)青年專欄，重視程度相比之下，專門做一份純粹的屬于大學(xué)生報(bào)紙，在市場(chǎng)上將有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑵不同類媒體：在與不同類的媒體比較時(shí)可以看出：他們已經(jīng)在各自的領(lǐng)域形成了各自的特色品牌（如網(wǎng)絡(luò)媒體中存在的大學(xué)明天網(wǎng)站；電視媒體中的代表：中央臺(tái)12頻道《心理訪談》；雜志中現(xiàn)在較為時(shí)尚的《心理》雜志；廣播中的各檔心理咨詢節(jié)目等等）。他們已在各自的領(lǐng)域內(nèi)打響了各自的知名度，擁有一定的穩(wěn)定市場(chǎng)、受眾和廣告投放量。基于以上的分析，我報(bào)盡量選擇利于報(bào)紙的傳播方式來(lái)開展生存，避免在其他媒介已涉足的領(lǐng)域不必要地浪費(fèi)人力和物力，而是要在保留本報(bào)特色的基礎(chǔ)上開辟另一片屬于自己的新天地。不插入已飽和的市場(chǎng)，而是要開辟新的市場(chǎng)和盈利模式。

5．競(jìng)爭(zhēng)者：⑴同一類媒體：與同類媒體相比較，我報(bào)的優(yōu)勢(shì)還是比28二、內(nèi)部條件分析：Ⅰ硬件:1．資產(chǎn)：我們擁有最用心的團(tuán)隊(duì)，我們將提高報(bào)紙的印刷質(zhì)量與突出本報(bào)的風(fēng)格，使本報(bào)更接近于我們理想中的樣子。2．技術(shù)設(shè)備：

一般規(guī)模的編輯室&二、內(nèi)部條件分析：Ⅰ硬件:29Ⅱ軟件:1．人才：我們報(bào)社有足夠多的采編人員、分工細(xì)致、綜合素質(zhì)很高、工作狀態(tài)良好；樂(lè)于奉獻(xiàn)，在專業(yè)領(lǐng)域都是一把好手。善于學(xué)習(xí)，善于分析；領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)地進(jìn)行梯隊(duì)培養(yǎng)，逐步培養(yǎng)下一代高素質(zhì)人才。2．機(jī)制：我們報(bào)社有較為合理的部門設(shè)置、流程設(shè)置和管理模式。這種機(jī)制希望達(dá)到的效果是：既可以在工作中相互協(xié)助，又能完美的完成自己部門的職責(zé)。3．管理能力：我們報(bào)社有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)體系，可以順利解決遇到的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)上的問(wèn)題；有明確的指導(dǎo)目標(biāo)，并順利的實(shí)行。又可形成完善的階梯培養(yǎng)機(jī)制。

Ⅱ軟件:1．人才：30三、編輯方針：1．目標(biāo)讀者：⑴以中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生為主的青年群體這些人有智慧的頭腦，有美好的心靈，自命不凡，富于激情，充滿創(chuàng)造力；他們渴望知識(shí)，他們單純；他們渴望走入社會(huì)，極少經(jīng)歷過(guò)重大的人生挫折。他們是我報(bào)最應(yīng)關(guān)注的目標(biāo)群體。⑵業(yè)內(nèi)人士我們希望為屬于高學(xué)歷，高素質(zhì)的業(yè)內(nèi)人士打造一份屬于他們的報(bào)紙，讓他們對(duì)本報(bào)產(chǎn)生一種歸屬感；希望他們可以把本報(bào)當(dāng)成他們交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。⑶社會(huì)所說(shuō)的“邊緣人群”為他們創(chuàng)建一個(gè)屬于他們的交流場(chǎng)所，在這里無(wú)所謂邊緣不邊緣，有的只是真誠(chéng)的交流和盡己所能的幫助。三、編輯方針：1．目標(biāo)讀者：312．傳播內(nèi)容：我們的目標(biāo)讀者所關(guān)注的和應(yīng)該關(guān)注的一切內(nèi)容，國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的，校園內(nèi)的，校園外的，內(nèi)容盡量涉及到大學(xué)生關(guān)注的各個(gè)方面，新聞、學(xué)術(shù)前沿、心理教育、文學(xué)、娛樂(lè)……只要讀者關(guān)心，只要在可傳播的范圍內(nèi)，不違法，皆可。3．水準(zhǔn)：本報(bào)不是一份學(xué)報(bào)，當(dāng)然也不應(yīng)是一份市井民眾茶余飯后的八卦小報(bào)。我們想要的是一張：在內(nèi)容上融合專業(yè)信息與心理美文并重的報(bào)紙；思想方面，主流思想與獨(dú)立思想可同時(shí)存在，不排斥戲虐之文，言之有理即可，有自己的獨(dú)立思想，反對(duì)抄襲文章，反對(duì)無(wú)因的、過(guò)激的反道德的反人類的反動(dòng)思想；專業(yè)技術(shù)方面可以既提升到一定的心理學(xué)思想高度，又適應(yīng)現(xiàn)代文化發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)水平。

2．傳播內(nèi)容：324．特色：(1)符合一份大學(xué)生報(bào)紙應(yīng)有的專業(yè)、客觀、科學(xué)特點(diǎn)，語(yǔ)言風(fēng)格大方細(xì)致，言簡(jiǎn)意賅，文字讓讀者感覺(jué)輕松舒緩。(2)文化當(dāng)先。在專題設(shè)置和視點(diǎn)分析時(shí)，力從熱點(diǎn)入手，并尋找和文化的契合點(diǎn)。(3)理性視角。從理性的視角來(lái)看，許多新聞和心理現(xiàn)象就會(huì)有與眾不同的存在價(jià)值。(4)注重實(shí)用。想讀者之所想，供讀者之所需。想象讀者喜歡什么樣的心理交流溝通，定期做市場(chǎng)調(diào)查，定期與讀者交流，聽取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改正，做出可行的報(bào)告與行動(dòng)（改版）為讀者提供可用、可選、可考慮的信息及方案。為他們的心理健康做出自己的一份貢獻(xiàn)。(5)突出重點(diǎn)，以少勝多。借鑒鳳凰衛(wèi)視的發(fā)展策