2023元旦表演活動(dòng)方案一、元旦匯演節(jié)目要求：

各班主任要高度重視，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，中高段可組建班級(jí)活動(dòng)籌劃小組，在節(jié)目形式、主題等方面有所創(chuàng)新，從而推動(dòng)班集體建立，增加班級(jí)分散力。節(jié)目主題鮮亮，內(nèi)容安康向上，具有肯定的（教育）意義，能展現(xiàn)學(xué)生的才藝和聰慧才智，反映朝氣蓬勃的精神面貌和歡樂(lè)的童年生活。

二、參賽形式：

1、表演形式：舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂(lè)等。

2、每班細(xì)心預(yù)備1個(gè)節(jié)目，每個(gè)年段可以增加一個(gè)節(jié)目(要求節(jié)目質(zhì)量要經(jīng)過(guò)教師推敲)。

三、詳細(xì)安排：

1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間：各班級(jí)于12月19日下午放學(xué)前將節(jié)目上報(bào)音樂(lè)組，彩排時(shí)間另行通知。

2、匯演時(shí)間：低段：12月30日上午

中段：12月30日下午

高段：12月31日下午

3、匯演地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，按以下四方面進(jìn)展打分：進(jìn)出場(chǎng)(1分);舞臺(tái)形象(2分);服裝道具(2分);藝術(shù)表現(xiàn)(5分)。

5、評(píng)獎(jiǎng)方法：低中高三個(gè)年段分別設(shè)獎(jiǎng)：設(shè)3個(gè)一等獎(jiǎng)，4二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。

四、工程分工和人員安排

1、音樂(lè)組：串詞及主持人培訓(xùn)、節(jié)目單排序、評(píng)分單設(shè)計(jì)

2、美術(shù)組：活動(dòng)拍照、攝像

3、總務(wù)處：音響設(shè)備及場(chǎng)地布置

4、評(píng)委：

5、值周教師：學(xué)生入、散場(chǎng)安全、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查

6、播送室鄭華教師：全部匯演節(jié)目音樂(lè)資料治理

每個(gè)節(jié)目用的音樂(lè)在12月20日上交負(fù)責(zé)教師。

五、留意事項(xiàng)

1、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)曲目到前臺(tái)候場(chǎng);

2、教育好學(xué)生觀看期間，保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;

3、全部師生要自始至終參與完本年段的文藝匯演活動(dòng)，副班主任要幫助治理，有特別狀況除外。

4、一到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)可邀請(qǐng)20位左右家長(zhǎng)觀看演出。

元旦表演活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞__。

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)。

e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。珍寶同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。

g、吹氣球競(jìng)賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

4、活動(dòng)小結(jié)。

元旦表演活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡快和喜悅。

二、活動(dòng)預(yù)備：

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂(lè)。

三、活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)!

新一年的鐘聲馬上敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接20__年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)頭!

2、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)快樂(lè)心做（體操）

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)快樂(lè)心做體操》

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的（才藝展現(xiàn)），他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)觀賞由__家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

(幼兒同唱“新年好”。)一首悅耳的歌，一份真誠(chéng)的祝愿，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

5、親子嬉戲：

我們的小朋友們唱的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)!

1.抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級(jí)為單位進(jìn)展接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)展，速度快的一組為勝!

2.疊疊樂(lè)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(gè)

嬉戲規(guī)章：

6個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)展，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。

3.找寶寶

(每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)展2次)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，推斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈

(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)展嬉戲)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過(guò)吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝(留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))。

5.毛毛蟲(chóng)嬉戲

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今日毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩嬉戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)嬉戲?！?/p>

活動(dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可完畢。

四、教師家長(zhǎng)表演：

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂(lè)嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，教師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《祝愿你》，掌聲歡送。

再次把熱鬧的掌聲送給__教師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

五、完畢語(yǔ)

歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，__幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè)活動(dòng)”到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安!

元旦表演活動(dòng)方案篇四

開(kāi)場(chǎng)白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲馬上敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲馬上唱起，它播撒著我們絢爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的喧鬧和長(zhǎng)大一歲的歡樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡快的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的三位教師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡送，同時(shí)以最真誠(chéng)的心愿、用最吉利的語(yǔ)言祝愿你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫忙。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的漂亮，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，健壯的成長(zhǎng)。今日我們滿懷喜悅的迎來(lái)了布滿盼望的20__年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿態(tài)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜美蜜送祝愿

系列活動(dòng)三：親親切密嬉戲樂(lè)

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

活動(dòng)總目標(biāo)：

1.通過(guò)與同伴、教師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情

2.感受過(guò)新年的

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)

活動(dòng)預(yù)備：

1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2.制定活動(dòng)具體方案

3.布置活動(dòng)相關(guān)工作

4.審核班級(jí)活動(dòng)方案

5.事先貫穿家長(zhǎng)預(yù)備有關(guān)十二生肖的（成語(yǔ)）

6.各類音樂(lè)帶子

7.各種動(dòng)物頭飾

8.為幼兒預(yù)備的純手工小禮物：得意的小包包

活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日上午8：30~10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

中班教室

活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親切密嬉戲樂(lè)

邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加到嬉戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你

讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一，小朋友之間相互共享彼此的心愛(ài)禮物。

其次，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日（賀卡）。

第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝愿。

第四，教師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的珍寶。

詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程：

放鞭炮

幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗讀兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座

元旦表演活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的

通過(guò)參加節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的開(kāi)心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、教師、家長(zhǎng)共享歡樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一局部：開(kāi)場(chǎng)(主持人)

其次局部：集體節(jié)目

第四局部：親子嬉戲

第五局部：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六局部：完畢語(yǔ)，歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安!

附：親子嬉戲

1.穿衣服競(jìng)賽

道具：一樣的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

2.兔子跳圈

預(yù)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿態(tài)均可)，聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子

預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后抓緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5.看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。

6.找一樣

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己一樣的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己一樣的物品必需由幼兒自己來(lái)完成。

7.大家一起來(lái)投球

預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

預(yù)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶)

玩法：教師預(yù)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫忙。

留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9.找朋友

預(yù)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找（配對(duì)）。(依據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)展若干組。)

留意：家長(zhǎng)在原地賜予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)承受家長(zhǎng)指導(dǎo)。依據(jù)配對(duì)勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

10.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。

開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11.趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);（網(wǎng)球）拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

13.剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14.搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

15.開(kāi)火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)

元旦表演活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)名稱：

感恩啟航，魅力機(jī)電—元旦晚會(huì)

二、活動(dòng)（口號(hào)）：

魅力機(jī)電，幻想啟航，感恩中工，相約元旦

三、活動(dòng)目的：

元旦晚會(huì)是我校的（傳統(tǒng)（文化））活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、風(fēng)格高雅、安康文明的校園文化氣氛，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建立，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的時(shí)機(jī)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣闊學(xué)生愛(ài)校和喜愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建立!

四、活動(dòng)主辦：

__工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

總指揮：

組委會(huì)成員：

晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社

六、活動(dòng)時(shí)間：

12月24號(hào)晚6:00-9：00

七、前期預(yù)備：

1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓舞同學(xué)踴躍報(bào)名參與。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見(jiàn)，有可行性意見(jiàn)可接受。

2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

3、11月28號(hào)將籌劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月__號(hào)之前做好。

5、11月30號(hào)與秘書(shū)處聯(lián)系，預(yù)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)預(yù)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)展培訓(xùn)。

6、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開(kāi)頭選人編排，主要采納學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)展相關(guān)拍攝制作。12月__號(hào)前完成。

7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月__號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。

9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)展元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)展錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。

11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購(gòu)置晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月__號(hào)之前將相關(guān)用品預(yù)備齊全。

12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)其蒞臨欣賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及討論生代表。

13、12月17日，到輔導(dǎo)辦開(kāi)具證明，到環(huán)境部借花。

14、12月__號(hào)之前通知科技部全程拍照。

15、12月__號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開(kāi)門(mén)時(shí)間與24號(hào)正式開(kāi)頭的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)展彩排。

16、12月__號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。

17、12月__號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤(pán)、網(wǎng)卡。

18、12月__號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)展排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19、12月__號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用。

20、12月21號(hào)召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。

21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些教師過(guò)去，是否需要請(qǐng)?zhí)⒋_定教師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng)，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日預(yù)備好節(jié)目的伴奏音樂(lè)以及其他相關(guān)背景音樂(lè)。

八、晚會(huì)節(jié)目要求：

節(jié)目要求內(nèi)容安康，形式多樣，欣賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

節(jié)目形式要有：舞蹈：（街舞）、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲：流行樂(lè)、通俗樂(lè)等(單人、對(duì)唱、集體)

小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主

朗讀：題材積極安康或搞笑但不傳播不良信息者

樂(lè)器表演：吉他自彈自唱，民族樂(lè)器獨(dú)奏合奏

以上表達(dá)的僅是局部常見(jiàn)節(jié)目形式，如有（其它）形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

九、晚會(huì)人員分職：

拍攝組

節(jié)目組

會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組

節(jié)目道具擺放組

話筒調(diào)度組

機(jī)動(dòng)組

(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，詳細(xì)安排另行制定)

十、晚會(huì)大體流程（籌劃書(shū)）：

晚會(huì)開(kāi)頭前：1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)展裝飾。

4、擺放臺(tái)簽以及其次第三排各院系主席以及本院

嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

5、在門(mén)口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹(shù)盆栽。

6、在門(mén)口布置霓虹燈。

7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門(mén)口兩側(cè)進(jìn)展接待，

并引導(dǎo)嘉賓教師就位。

8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。

并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)展看護(hù)。

9、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。

晚會(huì)開(kāi)頭：1、關(guān)燈，播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻，以及視頻之后的，機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。

2、倒計(jì)時(shí)完畢之前，不開(kāi)燈，主持人上臺(tái)站好位置，待倒計(jì)時(shí)完畢之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)。

3、晚會(huì)按節(jié)目單挨次進(jìn)展，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)預(yù)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4、中間安排教師節(jié)目及講話，教師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)教師上臺(tái)。

5、如若晚會(huì)進(jìn)展時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，教師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)全部觀眾歡迎教師離席。

6、晚會(huì)最終一個(gè)節(jié)目《相親相愛(ài)一家人》，由學(xué)生會(huì)全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最終主持人站在臺(tái)前，隨著音樂(lè)聲音的漸漸降低(但要始終放)

致晚會(huì)完畢語(yǔ)，最終學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)教師嘉賓合影留念。

晚會(huì)完畢后：學(xué)生會(huì)人員全體留下清掃場(chǎng)地，搬運(yùn)東西。

十一、所需用品：

1、需買物品：5號(hào)南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個(gè)，雙面膠5個(gè)，馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶)、請(qǐng)?zhí)鸰_張、條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))、蘋(píng)果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計(jì)400根)、哨子30個(gè)、塑料手掌50個(gè)

2、需借物品：臺(tái)簽__個(gè)、禮儀服6套、禮儀托盤(pán)4個(gè)、電腦一臺(tái)、插排2個(gè)、紅地毯、鐵樹(shù)不少于4盆、假花5束、投影儀1臺(tái)、話筒2個(gè)(演播廳只有兩個(gè))、網(wǎng)卡

3、需要制作：幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及其次排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場(chǎng)一邊一個(gè)、門(mén)口一個(gè)，共3個(gè))，大串氣球(將舞臺(tái)圍住)

十二、待考慮項(xiàng)：

1、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

2、晚會(huì)互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié)。

3、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

4、晚會(huì)開(kāi)頭前，嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂(lè)隊(duì)在門(mén)口奏樂(lè)。

十三、活動(dòng)預(yù)算：

5號(hào)南孚8節(jié)·······················16元

氣球4袋························36元

繩子兩卷························4元

寬膠帶2個(gè)·······················8元

雙面膠5個(gè)·······················10元

農(nóng)夫山泉2件(24瓶/件)·················60元

請(qǐng)?zhí)鸰_張························40元

條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))················150元

蘋(píng)果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元

熒光棒4筒(共計(jì)400根)·················40元

哨子30個(gè)························30元

塑料手掌50個(gè)······················30元

機(jī)動(dòng)資金························100元

共計(jì)：604元

最終盼望機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣闊同仁齊心協(xié)力，把__年最終一個(gè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦好辦精彩，像教師和廣闊同學(xué)送上來(lái)自機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的信念禮物!

元旦表演活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

以“慶20__年元旦”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氣氛下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)