共九校六年級語文組句式復(fù)習(xí)一學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能掌握三種句式（及反問句與陳述句、直述句與轉(zhuǎn)述句、雙重否定句與肯定句）之間的轉(zhuǎn)換方法。

2.能正確進(jìn)行轉(zhuǎn)換。共九校六年級語文組陳述句改反問句例：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？挑戰(zhàn)第一關(guān)溫馨提示：認(rèn)真思考，自學(xué)總結(jié)互換方法。陳述句改反問句步驟、方法：1、讀：讀懂句子的意思；2、改：找出句中的肯定詞或否定詞，把肯定詞改為否定詞，把否定詞改為肯定詞，把句號改為問號；3、加：加上反問詞、疑問詞；4、查：讀一讀，檢查改后的句子是否通順、標(biāo)點是否正確、意思是否不變。陳述句改反問句練習(xí)題：把下列陳述句改為反問句（選做2題）。

（1）青花的秘訣是在傳承中得到創(chuàng)新。（2）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（3）勇敢的飛天嘗試者——楊利偉，我們?yōu)槟泸湴?。反問句改陳述句例：老師引領(lǐng)了我的成長，我怎么不愛他們？老師引領(lǐng)了我的成長，我愛他們。溫馨提示：認(rèn)真思考，自學(xué)總結(jié)互換方法，整理好后在小小組交流，注意小聲交流，語言精簡。反問句改陳述句步驟、方法：1、讀：明白句意；2、改：找出句中的肯定詞或否定詞，把肯定詞改為否定詞，把否定詞改為肯定詞，把問號改為句號；3、刪：刪去反問詞、疑問詞；4、查：檢查改后的句子是否通順、標(biāo)點是否正確、意思是否不變。反問句改陳述句練習(xí)題：把下列反問句改為陳述句（選做2題）。（1）時間流逝很快，難道我會不珍惜嗎？（2）冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？（3）我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？（4）說出的話難道可以不算數(shù)？直述句改轉(zhuǎn)述句例：媽媽對我說：“今天晚上我要加班，不能按時回家，你自己吃晚飯?！?/p>

媽媽對我說，今天晚上她要加班，不能按時回家，讓我自己吃晚飯。挑戰(zhàn)第二關(guān)溫馨提示：認(rèn)真思考，總結(jié)互換方法，整理好后在小組內(nèi)交流，指定中心發(fā)言人，作好記錄，注意小聲交流，語言精簡。直述句改轉(zhuǎn)述句方法：1、冒號前面的內(nèi)容照著寫下來。2、將冒號和引號改為逗號。3、引號里面的“我”改為“他”或“她”。4、引號里面有“你”的，就找提示語中的聽話人。5、引號里面的“他”找提示語中的人名。6、讀句子，檢查標(biāo)點、人稱、句子表述是否合理。直述句改轉(zhuǎn)述句練習(xí)題：將直述句改為轉(zhuǎn)述句。（選做2題）。（1）老師說：“我愛同學(xué)們，但我更愛陽光的孩子?！保?）老師對我說：“你先回去吧，我還要批改作業(yè)?！保?）媽媽對我說：“我明天要去開會?！保?）軍官對夜鶯說:“要是路帶對了，我就把這東西送給你?！敝笔鼍涓霓D(zhuǎn)述句拓展練習(xí)題：將直述句改為轉(zhuǎn)述句。（1）老師對我說：“你把書放下，到這來一趟?！?/p>

指示代詞“這”變成“那”、“那”變成“這”；趨向動詞“去”“來”的互變，要根據(jù)具體的語言環(huán)境進(jìn)行變化。直述句改轉(zhuǎn)述句拓展練習(xí)題：將直述句改為轉(zhuǎn)述句。（1）人們都說：“春雨貴如油?！?/p>

沒有代詞的直述句，只去掉引號、冒號變逗號。直述句改轉(zhuǎn)述句拓展練習(xí)題：將直述句改為轉(zhuǎn)述句。疑問句、反問句、感嘆句、祈使句要改為陳述語氣。1、媽媽問我：“你吃飯了嗎？”3、老師興奮地說：“這真是一個好消息！”2、爸爸盯著小明說：“你還像一個優(yōu)秀少先隊員嗎？”4、李歡對我說：“請你把窗戶關(guān)上吧！”肯定句改雙重否定句默看句子，請找出這兩個句子的相同點和不同點。例：他今天一定來。他今天不能不來。（肯定句）（雙重否定句）挑戰(zhàn)第三關(guān)溫馨提示：小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，自學(xué)總結(jié)互換方法，整理好后在全班交流，注意小聲交流，語言精簡?？隙ň涓碾p重否定句步驟、方法：1、讀：明白句意；2、找：找出句中謂語動詞；3、加：在動詞前加雙重否定詞、或改為雙重否定詞，常用的雙重否定詞：沒有…不；…無不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不會不…等；4、查：讀一讀，檢查改后的句子是否通順、意思是否不變（千萬不要把意思說反了）。肯定句改雙重否定句練習(xí)題：把肯定句改為雙重否定句（選做2題）。（1）這次比賽很重要，我必須參加。（2）我們每個人都敬仰普羅米修斯。（3）寫得不怎么樣，但還是有希望的。（4）面對舊中國的黑暗制度，魯迅只有用手中的筆去抨擊它。肯定句改雙重否定句雙重否定詞替換方法：讀找換讀

（全、都）(無不、沒有……不）（得、只得、只好）（不得不）（一定、必須）（非……不可）（會、能）（不會不、不能不）（有）（不無、不是……沒有）雙重否定句改肯定句例：我不得不承認(rèn)錯誤。（雙重否定句）（肯定句）我只能承認(rèn)錯誤?；颍何抑缓贸姓J(rèn)錯誤。方法：

把雙重否定句改寫成肯定句時，要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。如：“不得不”帶有“無奈、勉強、不情愿”等語義，改寫成肯定句時，通常加上“只能”或“只好”等詞。而“不能不”“不要不”“

非……不可”等語氣強烈，改寫時可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”等詞。雙重否定句改肯定句練習(xí)題：把雙重否定句改寫為