本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學六年級班主任工作計劃上學期【導語】做任何工作都應有籌劃，以明確目的，制止盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。同樣一個工作崗位，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四？為什么有時候你感覺自己每日在繁忙，而貌似沒有任何成果，工作總是裹足不前呢？為什么有時候感覺有大量事要做，但卻不知道從哪件事開頭做呢？在工作中，這些問題可能總是困擾著你，而且久而久之假設總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其理由就是沒有一個合理的工作籌劃。這篇關(guān)于《小學六年級班主任工作籌劃上學期范文》的文章，是為大家整理的，夢想對大家有所扶助！

【篇一】小學六年級班主任工作籌劃上學期范文

一、根本處境

本學期持續(xù)承擔本班的班主任，本班共有40多名學生，其中有1多名同學學習專心，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐，學習對比努力，學習勞績優(yōu)良。有20來名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠生動，學習勞績良好。有10來名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習勞績差。

二、指導思想

以黨的精神和鄧小平同志的“三個面向”為指導，遵循教導教學規(guī)律，根據(jù)少年兒童的特征及心理特點舉行因材施教，圍繞學校和政教處的工作籌劃開展工作。把學生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義創(chuàng)辦者和接班人。

三、本學期根本工作要點

1、向?qū)W生舉行思想品德教導，要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習勞績。

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取，力爭上游。激勵他們在學好功課的同時，多加入校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、向?qū)W生舉行行為習慣養(yǎng)成教導，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極加入學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教導。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理才能。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我打定多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來促使其專心學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信仰。

四、概括措施

1、充分利用班會向?qū)W生舉行思想教導。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習空氣，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生舉行思想教導，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓舞學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，鞏固班級凝結(jié)力。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好勞績。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康進展。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，實時疏導解決學生的問題。

8、每月組織一次學習《守那么》和《模范》活動，要求結(jié)合本班實際學習，并且以主題班會、議論、談話等多種形式，并且相關(guān)資料的保存。

9、教導學生喜歡勞動，班級衛(wèi)生每天堅持二小掃，一周一大掃。

五、班級主要活動內(nèi)容

1、制定籌劃，注冊、典禮、安好教導

2、搞好校園衛(wèi)生及食品安好教導。

3、學習《守那么》《模范》教師節(jié)活動，“文明禮貌”教導活動

4、心理健康教導及法制教導，社會實踐活動

5、班級文體活動，秋季傳染病預防教導

6、開展主題活動

7、普法學習

8、班級文體活動，

9、衛(wèi)生學識講座，心理健康教導

10、關(guān)協(xié)及家長學?；顒?/p>

11、班級文體活動，學習《守那么》《模范》

12、文藝匯演活動

13、開展主題活動

14、安好教導活動，學習《守那么》《模范》

15、班級文體活動

16、慶“元旦”活動

17、資料整理，寫好總結(jié)

【篇二】小學六年級班主任工作籌劃上學期范文

2022年是我承擔小學六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來加倍現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不輕易。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了，我和我的學生建立了很深的`感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的嫻靜，有的活潑，有的見解獨到，有的學識豐富，有的淘氣搗蛋，有的樂于助人

為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我專心制訂了工作籌劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的磨練。

一、正班風

隨著年級的升高，學生的思想變得繁雜多變，對比輕易受到嶄新事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面展現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本學期一開頭就對比提防整頓班風，以身作那么，用正確的思想去教導他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)對比突出的學生我會跟蹤查看，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康喜悅成長。

二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有才能并熱愛宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自優(yōu)點，合理安置布局，把板報辦好。

三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；

作業(yè)專心完成，不懂就問；

格式正確，布局設計合理；

關(guān)切班級衛(wèi)生，保護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路明顯，實時回復問題。我還熱愛學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯留神文明，不大聲喧嘩，良好的行為模范，是每個人務必遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要激勵，需要信仰。我往往在不經(jīng)意的時候，察覺我的小女兒會由于我的一句贊美激勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相對比一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要鼓舞，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我大氣的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，事物不是十足的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和寬容，有時也會嚴肅的批評，這就是把握談心的尺度了。更加是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并激勵他們下決心改正，給他們信仰。

這六年來，我所承擔的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的勞績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。

【篇三】小學六年級班主任工作籌劃上學期范文

一、班集體創(chuàng)辦

1、培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作才能和工作熱心。

2、制訂更加利于班級創(chuàng)辦的規(guī)章制度，確立確定的獎懲條例，并有對比合理的評價體制，有特意的同學舉行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，入夜都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有促使的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達成管理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責清晰。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常創(chuàng)辦活動

1、籌劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的`同學彼此監(jiān)視執(zhí)行。

3、制定個人長期目標和短期目標，有籌劃地落實措施。

4、籌劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展處境作表示。

5、擬將考評勞績與期末評比先進結(jié)合。主要考察學科勞績，而著重考察學生日常參與班集體活動的處境。

三、班隊主題活動

1、九月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美愛戴的老師，同學們自己組織文藝表演。

2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時察覺別人身上的優(yōu)點與閃光點，彼此促使、指正，爭取共同提高。

3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為模范工作方面

1、在班中開展多種主題教導活動，扶助學生學會生活，學會做人。

2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，鞏固我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅強的意志。

4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱心樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多激勵和扶助，采用多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的處境，做好早讀與晚輔導的安置。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，實時了解學生思想狀況，激勵進取，爭做先進。

4、多對學生舉行學習