小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。、基礎知識積累與運用(38分)1、根據拼音寫漢字，并按要求答題。(12分)huICintantewu()吞棗()不安恍然大()梧ngr右ngjuV.cai熙熙()八、、八\/不()一格興高()烈同音字：quan：()愈()縮()勢依次寫出第一行詞語的近義詞:依次寫出第二行詞語的反義詞:2、根據前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。(3分)形容極為興奮()形容醫(yī)術高明()形容重歸于好()形容十分喜愛()形容情深如兄弟()形容做事機警、敏捷()3、下列選項恰當的一項是()(2分)A、"返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。B、剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨加點的字都是多音字。C、“飽經風霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。D、“張燈結彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。4、在橫線上填上恰當的語句。(2分)君子一言不入虎穴——死而后已——不能動人。5、按要求填空。(3分)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“,”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。(20杜甫，字子美，世稱“()”，又稱“杜工部”(“杜拾遺”)，他的詩被稱為“()”。“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是()()。6、根據要求填寫詩歌。(4分)（1）從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃,感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩，我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。7、根據情境想象畫面，再寫一寫。（4分）在一個風景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內涵有深度。（2分）根據有關部門2012年的調查,廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學生血壓偏高,學生肥胖率比2年前增長了4%。（材料引自有關部門對學生體質情況的調查報告）從材料中提取的信息：（2分）8、將恰當的關聯(lián)詞填在括號里。（2分）昨天的電視節(jié)目真精彩，（）兒童歌舞之外，（）我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“（）爸爸對你的批評是正確的，你（）應該虛心接受?！蔽覒M愧地低下了頭。9、按要求改寫句子。（4分）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關鍵。（修改病句）小芳對我說："那是我的鉛筆，請還給我?！保ǜ臑檗D述句）不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）10、按要求填空。（2分）寫出下列作品的作者。（1分）《綠山墻的安妮》（）《戰(zhàn)爭與和平》（）根據謎面猜成語。（1分）1x1=1（）12345609（）二、閱讀下面文章，按要求回答問題。（20分）精神救助張莉我一直以為自己是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助?？墒牵粋€沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學采訪一位小學教師時，有一個小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學校。后來我們結交成了朋友。夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當然,你頭一次來市里,玩夠了再說?！彼缓貌蛔髀?。晚上，我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進書包，又拼命從女兒的新數學書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學到手的知識才是自己的。范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f這還是村長從救災衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學生套裝遞給范春芳時，我的心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習冊吧?！迸畠翰挥煞终f，先把衣服塞進她的包，又去找練習冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學費您已經給我交兩年了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學習，對得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說不出話。從車站回來，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因為自己已經不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經濟上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？11．文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？（4分）12．“我也硬把錢塞進了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關語句分析。（4分）13．從母女二人贈送衣物的細節(jié)，你能讀出了什么？（2分）14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請就其所指內容和本句內涵分析。（6分）15．請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。（4分）四、作文（40分）生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩”為題寫一篇文章。要求：1、請先將題目補充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。2、文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則要扣分。語文答案一、基礎知識積累與運用。（38分）1?囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權勢手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快D駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠（1）隨風潛入夜，潤物細無聲。（2）詩圣、史詩李商隱、杜牧破琴絕弦，終身不復鼓；海內存知己，天涯若比鄰。（1）例如：愛是孩子成長的保護傘。（2）廣州市小學生身體指標持續(xù)增長，但是體質卻在下降。不僅……還……；如果……就……①刪去能否；②小芳對我說，那是她的鉛筆，請還給她。③不過，飛向遙遠的地方，不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。①露西?蒙格瑪麗；列夫托爾斯泰。②一成不變；七零八落二、閱讀。含義：范春芳的品質對“我”精神上的影響。作用：點明文章中心因為女兒是這么把裙子給范春芳的，我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。13.女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不用的東西給她。14.說明我的救助并不是全心全意的，還是帶著個人的自私情感。（言之有理即可）15.女兒是個真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心，在文章中與我作對比，突出我內心的自私情感。新重點小學小升初語文模擬試題（含答案）語文班級姓名得分（等級）一、基礎知識（25分）請給下列加點的字注音。（3分）每一穗．（）花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀．（）下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小張滿了的帆，帆下帶著尖頂的艙，船艙．（）鼓鼓的；又像一個忍俊不禁．（）的笑容，就要綻．（）開似的。那里裝的是仙露瓊．（）漿？我湊上去，想摘一朵。根據拼音寫成語。（4.5分）yiyanjiudingwanbiguizhaoshengqilingren（）（）（）根據成語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字，填對四格滿分，全對再加一分。（4分）（1）臥薪藏膽。（2）無顏見江東父老。（3）三顧茅廬。（4）囊螢、映雪。4?用學過的修改符號在原句上修改語病。（4分）（1）春天的西湖是個五彩繽紛的季節(jié)。（2）通過小學老師的諄諄教誨，使我懂得了許多做人的道理。5?根據所學的詩歌，寫出有關四季中的風景或天氣的四個古代詩句（每空連寫兩個詩句）（8分）（1）（2）（3）6?請分別給教室、食堂、閱覽室選擇一條合適的格言。（4.5分）教室：食堂：閱覽室：二、閱讀（一）蜻蜓和螞蟻（14分）逛來逛去的蜻蜓，整個夏天盡是唱啊玩啊，轉瞬之間，冬天已經在眼前了。田野里荒涼凋敝。陽光燦爛的日子，每張葉子下面都是現(xiàn)成的睡床和早餐的日子已經逝去了。冬天來了，好．日．子．過完了，寒冷和饑餓一齊逼來，蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什么樂趣呢。）它整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前，說：“收留我吧，好人兒！在這里我不久就會強壯起來，讓我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我可真覺得奇怪：夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理嗎？”“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一點鐘接著一點鐘，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，滿不在乎。”“唱你的歌去！嘿，多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”1?“載歌載舞”中的“載”讀作;運用部首查字法，應查;“載歌載舞”的意思是。。（3分）2?文中加點的“好日子”在文中具體是指什么？（2分）“難道你不明白這個道理嗎？”這個句式是，“這個道理”指什么道理？（3分）螞蟻說：“那么你一一”破折號表示。螞蟻想說什么呢？請從下列選項中選出你認為補充最合理的一項。（）（3分）A.一定玩得痛快啦？B.一點不考慮冬天怎么辦？C.在干什么呢？D.就一直這樣玩嗎？請寫出這則寓言的寓意。（3分）（二）歧途（13分）于德北羊是曹操送的，但關羽走的時候并沒有帶它。這這只羊渾身炭黑，只有兩只蹄子是雪白的，因此得名烏錐羊，也叫雪中送炭。起初，關羽封金掛印，收拾行囊，羊并不知道是怎么回事。后來，關羽護著甘、糜二位夫人遠去，曹操帶著左右趕來，挺胸頓足大呼小叫一番之后，羊明白了，自己被拋棄了。關羽是天下聞名的義氣之士，他怎么會丟下自己不管呢？羊決定去找他。這一日，羊來到一個叫東嶺關的地方，恰逢一只狼攔住去路。狼問它：“你欲何往？”羊自豪的說：“我欲往河北尋找關將軍?！崩钦f：“關將軍已離去多日，你恐怕尋不到他。”“尋到尋不到，也要等去了才知道?！崩切α?，說：“如此說來，你也是一個講義氣的羊了，不如這樣，你周濟一下我，我家中的幾個孩子都餓著肚皮呢?！毖蛐南耄何夷岁P將軍之羊，豈能怕你。這樣想著，抬頭向狼的身后望去，欣喜地叫道：“你還說尋不到關將軍，那不是關將軍嗎？”狼一聽，急忙回頭看，羊趁機沖過去，一下子把狼頂了一個大跟頭。羊一路跑到汜水關，向一個屠戶打聽關羽的去向。屠夫眼珠一轉，說：“如此說來，你是關羽將軍的羊了？”羊說：“正是?！薄翱煺埣依镒！毖蜉p信了他的話，隨他一起往家里去了。在屠戶的家中，羊受到了禮遇，屠戶和他的妻子給它上了一杯清水和一盤綠豆，還為他詳細解說了美麗的行進路線。屠夫說：“你走了許多日，一定累了，今夜你就我家暫住一宿，明天一早送．你．上．路．?！蓖婪蛘f“上路”的時候，眼睛里邊有一絲冷冷的殺氣。羊偷眼鄉(xiāng)下看看，發(fā)現(xiàn)窗外有人影閃動，知道事情不好，就借口去后院廁所，從柵欄的空隙走脫了。羊一路走得驚險，心里只想早一點見到關羽。它只顧著趕路，不料在一座土山之下，失去落入陷進。上邊一陣吵嚷，數把撓鉤伸下來，七手八腳把它搭了上去。羊定眼一看，為首的是一只白色的母羊，正眼泛桃花地看著自己。這母羊原本在農舍居住，因嫌棄主人性格粗暴，憤而反抗，離家出走，在這山上聚眾而居。母羊把烏錐羊引到一邊，嬌羞地對它說：“我早知你的大名，不如留在山上做一對夫妻?！毖蛘f：“我一心追隨關公，怎能留在此處偷歡?！蹦秆蚍瘩g：“大丈夫左拼右殺，不過是為了安居樂業(yè)，如今我可以給你一切，你又何必一再推脫？”羊挺了挺胸脯說：“恕我愚鈍?！蹦秆蚋袆佑谒星橛辛x，竟不為難，十八里相送，灑淚而別。羊過了黃鶴，滂沱大雨就追了上來，羊努力瞇著眼睛，向雨幕中觀看，只見前邊不遠處停著一哨人馬，為首一人正是關羽。羊大喜，一路奔去。再說關羽帶著甘、糜二位夫人，千里走單騎，過五關斬六將，方脫離危險，又遇雨阻路，行裝盡濕，炊飲皆斷。正無計可施時，看見曾操送的羊趕來，不由欣喜過望，提刀催馬，大叫一聲：“真乃‘雪．中．送．炭．'”也！”手起刀落，羊還未叫一聲，頭已經滾落到一邊去了。整體感知，以羊為視角，補全故事情節(jié)。（3分）踏尋關于之路——（）——（）——（）——追到關羽被害體會下面句子中加點詞語的表達作用。（4分）（1）屠夫說：“你走了許多日，一定累了，今夜你就我家暫住一宿，明天一早送．你．上．路．?！???（2）（關羽）正無計可施時，看見曾操送的羊趕來，不由欣喜過望，提刀催馬大叫一聲：“真乃‘雪．中．送．炭．'”也！????結合選文內容概括羊的現(xiàn)象。（3分）選文為何有以“歧路”為題目，談談你的理解。（3分）（三）游子吟（5分）

唐?孟郊

慈母手中線，游子身上衣

臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1?詩中“游子”的含義是，寸草”比喻，三春暉”比喻。（3分）這首詩描繪了一位母親將遠行的兒子趕制衣服的動人情景，表現(xiàn)了，同時也抒發(fā)了。（2分）三、作文（40分）根據下面材料寫一份通知。（10分）時間：5月7日上午9點；地點：學校三樓會議室；內容：討論十三中初一新生錄取有關事宜；參加人員：學校行政人員發(fā)放通知：十三中辦公室；“我”的世界里有歡樂，也有煩惱；“我”的世界里，有好奇，也有想象；“我”的世界里，有探索，也有思考……以“我的世界”為題寫一篇記敘文，要求內容具體，感情真實；不少于400字。一、基礎知識suidiancangjinzhanqiong解析這是考查對常用字讀音的掌握，其中“穗”的讀音不要讀成“shui”,“禁”的讀音不要讀成“jin”。一言九鼎完璧歸趙盛氣凌人解析本題考查的是常用字的掌握及成語積累的情況，尤要注意的是“鼎”字上半部分的書寫。（1）勾踐（2）項羽（3）劉備（4）車胤（5）孫康解析本題考查對成語典故的積累。其中車胤、孫康的故事不為大眾所熟悉，并且“胤”字的書寫也是一個難點。（1）“春天的西湖”改為“西湖的春天”（2）刪掉“通過”或“使”解析本題主要考查學生對修改符號的正確使用，題意較為簡單，屬典型的“語序顛倒”和“語意矛盾”，對于一些常用修改符號的掌握還是十分必要的。示例：（1）夜來風雨聲，花落知多少。（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析本題主要考查學生對古詩文的識記情況，對于新課標要求背誦的詩文不僅要爛熟于心，而且也要分門別類地區(qū)別理解。示例：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。食不言，寢不語。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。解析本題主要考查對常用格言警句的掌握，所以平時在學習中，也應依據不同情境有針對性地積累。二、閱讀理解（一）l.zai戈又唱歌，又跳舞，形容盡情歡樂解析這是單純考查“查字典”的題目，難度不大。每張葉子下面都是現(xiàn)成的睡床和早餐的日子。解析這是考查“聯(lián)系上下文理解語言”的題目，比較容易得分。反問夏天的工作造就冬天的安樂。解析這是考查學生的閱讀復述能力，難度不大，只要全面地閱讀全文，應該能做到正確的解答。話題的轉變B解析這是考查學生的語意理解能力。四個義項比較接近，但聯(lián)系原文就可以得到答案是B項。美好的生活來自一點一滴的積累與創(chuàng)造，所以我們要把握好生命中的每一天，以勤懇、踏實的努力換取明天幸福的生活。解析主要考查學生對文意的把握能力。在正確理解的前提下，學生的語言表達也要力求流暢、準確。（二）1.智脫惡狼糾纏逃脫屠夫圈套拒絕母羊溫情（1）這是屠夫對羊假情假義的客套話，實際暗含殺機，突出了屠夫的陰險。（2）既寫出了關羽得到了羊可解眼前困頓的欣喜，又照應了前文了前文羊因體態(tài)特征而得名“雪中送炭”，從而突出了關羽的殘忍，增添了羊的悲劇色彩。羊為了尋找關羽，歷盡千辛萬苦，克服各種磨難，折射出羊智慧、勇敢和執(zhí)著；羊最終找到了關羽，卻被關羽無情殺戮，又反映了羊單純、愚忠和盲目。以“歧途”為題，既概括了文章的主要內容，羊踏上了尋找關羽之路是一條歧途，又點明了文章的中心，告訴人們人生之路兇險，必須三思而后行，否則容易誤入歧途。（答出兩方面內容即可）（三）1.離家遠游的人子女母親的恩情解析此題主要考查對古詩文的掌握情況，難度不大。母親對孩子無微不至的愛兒女對慈母的一片感恩之情解析此題主要考查對詩歌內容的理解把握能力，沒有唯一答案，答案只要符合情境即可。三、作文略小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhan()應接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃li()兵秣馬等量qi()觀蜂yOng()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)"寢不安席”的"寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據這個詞語中"寢”字的意思，寫出一個也含有"寢”字該意思的成語：。4、填上恰當的關聯(lián)詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是()。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相．得．益．彰．，廣州處處春意盎然，美．不．勝．收．。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花．團．錦．簇．，一派生機勃勃。在這美好的時節(jié)與同學一起暢游花海，盡情享受天．倫．之．樂．，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內容。(6分)人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種"”的感覺，但如果能懷有堅定的信心,繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)"”的光輝前景！我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受"”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受"”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手(修改病句)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結果。(縮句)8、在括號里填上合適的內容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：TOC\o"1-5"\h\z聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當《?；丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲(m6suo用手撫摩)著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧．疚．。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實??…”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識?。?2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)T