三年級上冊美術教案-第三課 方方圓圓 ︳湘美版_第1頁
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《方方圓圓》教學設計湘版小學美術教材三年級上冊第三課執(zhí)教：田祥兒教學目標：能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物，了解動物的外形特征。能運用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形，并抓住動物的特征進行添畫。能體驗從整體到局部的觀察方法，養(yǎng)成概括、細心觀察的好習慣。教學重點：能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物，了解動物的外形特征。教學難點：能運用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形，并抓住動物的特征進行添畫。教學過程：激趣導入今天老師為大家?guī)砹藘蓚€好朋友，（出示長方形）它叫方方，（出示圓形），它叫圓圓。（板書課題）嘗試添畫，反饋方法方方和圓圓想邀請大家一起玩兒添畫游戲，請大家將它的姐妹們，也就是你們手中的幾何圖形添畫變成一種動物。（生嘗試添畫，師指導）嘗試作業(yè)反饋交流：A、（展示生作業(yè)）你在老師這里領到的是什么圖形？在添畫過程中，你是怎樣想的？怎樣畫的？小結；A、剛才大家發(fā)現(xiàn)了用幾何形概括動物外形，再添加動物特征的方法，再添加動物特征時可深入仔細刻畫。（師講解示范孔雀）這種先用幾何形概括動物外形，再添加動物典型特征的方法就是我們今天學習畫動物的好方法。（師板書：概括外形，添加特征）欣賞分析，鞏固知識很多同學也用這種方法畫了很多的動物，我們一起來欣賞。（出示生優(yōu)秀作業(yè)）很多畫家也喜歡用先觀察概括外形，再添加動物典型特征的方法畫動物。請看?。ǔ鍪緢D）這是畫家黃永玉（介紹畫家）這是他的國畫作品《羊》（引導生觀察）畫家筆下的羊身是正規(guī)的長方形嗎？畫家是怎樣畫的呢？羊有什么典型特征？畫家又是怎樣描繪的？小結：畫家在用幾何形概括的基礎上，用流暢富有變化的線條讓羊身變得更加生動，典型特征羊角臉形的勾畫準確，羊角刻畫也較為仔細。創(chuàng)作表現(xiàn)你最喜歡什么動物？可以用什么幾何圖形概括它的外形？它有什么典型特征？出示作業(yè)要求：將你喜歡的動物用先概括外形，再添畫典型特征的方法夸張的畫下來吧！評價交流，拓展延伸你喜歡誰畫的動物，喜歡畫面的哪些地方？你有什么建議嗎？生自主介紹自己的作品，說說自己表現(xiàn)得最棒的部分，還有想改進的地方嗎？孩子們，這種概括外形，再添畫特征的方法除了可以畫動物，你覺得還可以再哪些地方可以運用呢？師小結：對，只要同學們養(yǎng)成這種先整體觀察，再局部觀察的習慣，以后畫什么都不會覺得難！今天大家創(chuàng)作出的這些可愛

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