小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第四單元《中國(guó)古代神話(huà)》讀書(shū)分享會(huì)（馮仙如）_第1頁(yè)
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《中國(guó)古代神話(huà)》

讀書(shū)分享會(huì)主講人：馮仙如目錄單擊此處添加副標(biāo)題

口號(hào)：勇往直前我最棒！第一關(guān)小試牛刀：請(qǐng)說(shuō)出神話(huà)中的人物

第二關(guān)越戰(zhàn)越勇：猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)

口號(hào)：勇往直前我最棒！

★他開(kāi)辟了天地，并用身軀化作世間萬(wàn)物。猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)開(kāi)天辟地★帶領(lǐng)子子孫孫搬走擋在家門(mén)口的兩座大山。猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)愚公移山★跟著太陽(yáng)奔跑想留住太陽(yáng)。猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)夸父追日

★仙女穿的天衣，不用針線縫合，沒(méi)有縫兒。常以比喻詩(shī)文等事物沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)天衣無(wú)縫★

猜一猜神話(huà)故事中的成語(yǔ)火眼金睛

被煉丹爐的仙火練就的眼睛能一下子看出誰(shuí)是妖魔鬼怪。一起踏入“五奇之旅”何為“五奇”01.02.03.04.奇景奇志奇貌奇能05.奇遇奇貌小組討論：以4人小組為單位，找一找《中國(guó)古代神話(huà)》這本書(shū)當(dāng)中描寫(xiě)奇特外貌的句子，做好批注，在下方疊個(gè)小三角形，討論結(jié)束后進(jìn)行分享。尋找“四奇”之旅小組合作：1.先拿出讀書(shū)卡片，再進(jìn)行小組分工，四人小組里的每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)找“一奇”。2.抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，或自己總結(jié)把它寫(xiě)在讀書(shū)卡上，先在小組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流，等討論結(jié)束后，再在全班進(jìn)行匯報(bào)展示。小組匯報(bào)請(qǐng)簽上承諾書(shū)，讓閱讀成為我們終身的承諾吧！

我要給“您”頒座獎(jiǎng)

······：您······在我心中，您就是當(dāng)之無(wú)愧的······

特發(fā)獎(jiǎng)狀，以

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