版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年福建省莆田市統(tǒng)招專升本英語自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
2.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring
3.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
4.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
5.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.
A.WhileB.AsC.ifD.Since
6.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
7.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
8.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich
9.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
10.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
11.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
12.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.
A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting
13.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
14.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
15.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
16.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
17.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
18.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
19._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
20.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
二、完型填空(15題)21.(55)
A.thusB.thereforeC.howeverD.also
22.【C9】
A.offeringB.servingC.givingD.making
23.(53)
A.anybodyB.somebodyC.nobodyD.everybody
24.33._______A.moneyB.troubleC.issuesD.decisions
25.Therearetwoaspectswhichdetermineanindividual'sintelligence.Thefirstisthebrainheisborn【71】Humanbrainsdifferconsiderably,【72】beingmoreablethanothers.【73】nomatterhowgoodabrainhehastobeginwith,anindividualwillhavealoworderofintelligence【74】hehasopportunitiestolearn.Sothesecondaspectiswhat【75】totheindividual—theenvironmentinwhichheisbrought【76】.Ifanindividualishandicapped【77】,itislikelythathisbrainwill【78】todevelopandhewill【79】attainthelevelofintelligenceofwhichheis【80】.
(76)
A.forB.byC.withD.in
26.(40)
A.playB.singC.describeD.recite
27.(57)
A.withtheresultthat
B.exceptthat
C.duetothatfactthat
D.forthat
28.【B10】
A.forB.withC.toD.from
29.(38)
A.SinceB.NowthatC.AsD.Because
30.【B5】
A.immediatelyB.usuallyC.sometimesD.frequently
31.(78)
A.whatB.towhichC.inthatD.where
32.(43)
A.goodB.poorC.newD.old
33.(48)
A.consideredB.regardedC.calledD.marked
34.(49)
A.failedB.droppedC.fallenD.missed
35.(54)
A.recordsB.speakersC.soundsD.candidates
三、詞匯與語法(5題)36.Ifthesun________inthewest,Iwouldfollowyou.
A.weretoriseB.wastoriseC.hadrisenD.wouldrise
37.Hispooreyesight__________himfrombecomingapilot.
A.forbidB.prohibitedC.preventedD.avoided
38.Wedesirethatthetourleader_____usimmediatelyofanychangeinplans.
A.informB.informsC.informedD.hasinformed
39.—IwonderwhyMr.Brownhasn'tshowedupatthemeetingyet.—I'mnotsure,buthe______inatrafficjamdrivinghereA.couldbestuck
B.mightstuck
C.mighthavebeenstuck
D.musthavestuck
40.Arethereanyotherfactorsthatmightaffectthedevelopmentofachild_____educationandinnateinability?
A.apartfromB.awayfromC.farfromD.butfor
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.The______gardenlooksverybeautiful.
A.newlybuildB.newbuildC.newlybuiltD.newlybuilding
42.IprefertheclimateinKunmingto______inWuhan.
A.oneB.thoseC.theoneD.that
43.Sheissosensitive.Wedarenotplayjokesonher______sheshouldbecomeangry.
A.unlessB.lestC.forfearofD.sothat
44.______,thiskindofdiseasecandogreatharmtopeoplethere.
A.Occurringwhere
B.Itoccurswhereitis
C.Wheredoesitoccur
D.Whereveritoccurs
45.Hehadtriedeverythingbutitmadelittle______.A.A.effectB.differenceC.outcomeD.result
五、閱讀理解(2題)46.Today,mostofpeoplewon'tstudyeitherGreekorLatinbecause______.
A.theyarenolongerimportant
B.peopledonothaveenoughtime
C.theyarenolongerexisted
D.peoplecannotlearnthemwell
47.
Inwinter,peopleinDevonandCornwall______.
A.seldomseesnow
B.neverseeanysnow
C.mayhaveseveralfeetofsnow
D.oftenseesnow
六、作文(1題)48.假定你是Helen,要寫一封信給Julie,對(duì)她和她的丈夫昨日請(qǐng)你和你丈夫吃飯表示感謝,表示要回請(qǐng)他們,以答謝他們的盛情款待。
參考答案
1.B
2.B
3.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是
主語,而是“呼語”。
4.C
5.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤保籭f意為“如果”;since意為“因?yàn)椤薄8鶕?jù)題意選A。
6.B
7.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
8.D
9.D
10.C解析:notonly…butalso連接主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
11.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
12.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。
13.A解析:本題考虛擬語氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。
14.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
15.B解析:此處是對(duì)將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
16.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
17.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
18.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
19.A
20.B
21.C
22.B根據(jù)theindefiniteneeds可知,應(yīng)選擇serving,意為“滿足不同的需要”。
23.B解析:anybody“任何人”,用于否定和疑問句;somebody“某人”,表示不確指,一般用肯定句;nobody沒有一個(gè)人”;everybody“每一個(gè)人”。綜合上下文,B正確,表示“和某人談話”。
24.D他們認(rèn)為,在民主政體下,政府不應(yīng)控制政治討論或發(fā)表意見的方式。這對(duì)選民做出決定是非常重要的。
25.C解析:兩方面決定一個(gè)人的智力。一方面是他與生俱來的大腦。
26.C
27.A解析:根據(jù)上下文邏輯,應(yīng)為因果關(guān)系,withtheresultof意為“結(jié)果、所以”,符合句子邏輯和意思,故應(yīng)選A。
28.C解析:bringsb.(sth.)tosb.把……帶給某人。深夜,叔叔把兒子送回他的母親那兒。
29.C解析:根據(jù)句意這里選as,表示“當(dāng)……時(shí)候?!?/p>
30.A解析:如果他打開的門里面跑出一只饑餓的老虎,他就會(huì)在瞬間被撕成碎片。這是對(duì)他的罪惡的懲罰。
31.D解析:從前后部分來看,這里需要填入一個(gè)連接詞,組成定語從句修飾nest,由于此連詞在從句中作狀語(因?yàn)閺木涞闹髦^賓齊全),因此,需要一個(gè)連接副詞,或者“介詞+連接代詞”結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)C中的that不能用作連接代詞,用在動(dòng)詞rest之后的介詞應(yīng)該是in(thenest)。故正確答案是D。
32.C解析:根據(jù)前文可知學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,也就意味著鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。
33.C
34.A解析:fail“失敗,沒有做到某事”;drop“落下”;fall“跌倒,摔倒”;miss“失去”。failtodosth.“做某失敗”,是固定搭配。
35.D解析:聽聽那些在政府辦公室的候選人怎么說吧。
36.A本題測(cè)試的是if從句的虛擬語氣。本題的意思是:“如果太陽從東邊升起,我就聽你的?!盜f從句表示與將來的事實(shí)可能相反(對(duì)將來的事實(shí)實(shí)現(xiàn)的可能性不大)的結(jié)構(gòu)是從句:If+主語+should(或were)+動(dòng)詞原形(were+動(dòng)詞不定式)+??主句:主語+would(could,should,might)+動(dòng)詞原形+??
37.B
38
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 絲麻毛纖維預(yù)處理工安全防護(hù)強(qiáng)化考核試卷含答案
- 我國上市公司環(huán)境信息披露的市場(chǎng)反應(yīng):理論、實(shí)證與啟示
- 我國上市公司控制權(quán)轉(zhuǎn)移的市場(chǎng)反應(yīng):基于多案例的深度剖析與理論探究
- 我國上市公司對(duì)外擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)的多維度實(shí)證剖析與治理策略
- 氮化鈦涂層工班組協(xié)作水平考核試卷含答案
- 老年精神障礙社區(qū)網(wǎng)格化管理方案
- 道路運(yùn)輸調(diào)度員安全防護(hù)知識(shí)考核試卷含答案
- 鑒定估價(jià)師風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理強(qiáng)化考核試卷含答案
- 森林園林康養(yǎng)師安全綜合評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 露天礦采礦前裝機(jī)司機(jī)安全防護(hù)考核試卷含答案
- 研學(xué)旅行概論 課件 第一章 研學(xué)旅行的起源與發(fā)展
- 2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蛟川書院八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(附答案詳解)
- (新版)老年人能力評(píng)估師理論考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說明書
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識(shí)形態(tài)安全研究
- GB/T 33365-2016鋼筋混凝土用鋼筋焊接網(wǎng)試驗(yàn)方法
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管
- GB/T 16426-1996粉塵云最大爆炸壓力和最大壓力上升速率測(cè)定方法
- ARDS患者的護(hù)理查房課件
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論