Unit1

Where

did

you

go

on

vacation【重點語法】不定代詞：不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。用法注意：1.

和

+可數(shù)名/不可數(shù)名。

多用于肯定句，多用于否定句、疑問句和條件從句

。有些問句中用

不用

問話者希望得到對方肯定回答。2.

由

與

動詞用三單。3.

不定代詞若有定語修飾，該定語要置于其后：如：

【重點短語】1.

為某人買某物2.

+

嘗起來……3.

+

V.(原形)

除了……之外什么都沒有4.

+

+

看起來5.

+

大地方

/

+

小地方

到達某地6.

決定做某事7.

嘗試做某事

/

盡力做某事8.

喜歡做某事9.

想去做某事

開始做某事

停止做某事

區(qū)分：

停下來去做某事

不喜歡做某事

+

+

+

從句

如此……以至于……

告訴某人（不要）

做某事

繼續(xù)做某事

忘記去做某事

/

忘記做過某事【詞語辨析】1.

a

拍照

a

名詞復(fù)數(shù)

“許多…”2.

+

形容詞

看起來…...

+

似乎/好像做某事

a

+

從句

似乎..….

...

好像，似乎…..

a

3.

+大地點=

地點名

“到達......”

+小地點（注：若后跟地點副詞

介詞需省略，如：

）4.

感覺像…

想要做某事5.

（想知道）+疑問詞（

引導(dǎo)的從句。6.

+名/代從句

can’t

a

don’t

7.

+名詞

足夠的…...形容詞/副詞Unit2

How

often

do

you

exercise【重點語法】1.

頻率副詞:

頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前,

動詞或助動詞之后。常用于一般現(xiàn)在時態(tài)中。2.“次數(shù)”的表達方法一次

，

兩次

+

如：

3.

often“多久一次”問頻率，回答常含有頻率詞組或短語。常見的

疑問詞：）

多久（以后）—

他多久能回來？—

a

他一個月后能回來。）

“多久”—

你打掃房子用了多久？—

我打掃這房子用了半小時。）

名復(fù)

不可名“多少”

問數(shù)量（

還可問價格）【重點短語】1.

去看電影2.

=

照顧3.

上網(wǎng)4.

健康的生活方式5.

去劃板6.

保持健康7.

飲食習(xí)慣8.

做更多的運動9.

as

與什么相同

不同

a

一月一次

a

一周兩次

a

對...... 有影響/作用

購物

對...... 有益

對...... 有害

放學(xué)回家

=

=

當(dāng)然

取得好成績

保持健康

a

去度假【詞語辨析】1.

/

是副詞，意為“大概，

可能，或許”，一般用于句首。

是情態(tài)動詞，意為“可能是...，也許是... ，大概是...”.

a

2.

a

/

/

a

/

a

(少數(shù)的，幾個，一些)

(很少的，幾乎沒有的)修飾可數(shù)名詞

a

(一點兒，少量)

(很少的，幾乎沒有的)修飾不可數(shù)名詞

表示肯定表示否定

won’t

a

3.

/

” “

作形容詞，意為“困難的，艱苦的，硬的；作副詞，意為努力地，猛烈地”” “為副詞，意為“幾乎不”。

It’s

4.

As

,

.as

意思是“至于；關(guān)于”，+名詞、代詞或動詞的

形式（即動名詞）。如：

As

，

see

至于他，我永遠不希望在這里見到。As

，

關(guān)于那故事，你最好不要相信。5.

這是“主語+系動詞+表語”結(jié)構(gòu)的簡單句。（看起來），（聞起來），（嘗起來），（覺得），（好象），（變得）（變得）等詞在英語中可用作系動詞，后跟形容詞作表語。如：

這味道好。

這音樂聽起來很入耳。

煙霧變得越來越濃了。6.

名詞，意為“百分之……”百分數(shù)的表示方法：基數(shù)+

(不用復(fù)數(shù)形式)，

做主語時，謂語動詞的數(shù)要根據(jù)其后面的名詞來確定。％：

百分之五十

的蘋果都壞了。

的肉都在冰箱7.

not…

意為“一點也不”，

應(yīng)放在

動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后。

isn’t

那個故事一點也沒有趣。8.

+

做某事是……的。

玩電腦很有趣。9.

意為“花費某人……時間來做某事”。人

時間/錢

“買某物花了……錢”。人

時間/錢

doing“花費多少時間來做某事”。

的主語必須是人，而“花錢買某物”為

副詞，意為“然而，可是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可放在句首、句中、句末。Unit3

I’m

more

outgoing

than

my

sister.【重點語法】1.

形容詞和副詞的比較等級（）形容詞和副詞的原形就是原級（）比較級，表示較……或更……（）最高級，

表示最... 。2.

比較級句型:（）

+

動詞+形容詞的比較級

“A

比

B

更……”（注意：

與

B

必須是同級的，即必須是人與人，物與物進行對比）（）“A+實意動詞+副詞比較級+

+

B”表示“A

比

B…”（）比較

，B

兩人/兩事物問其中哪一個較…...時用句型：“Who/which

+謂語動詞+

比較級，

B

”

3.

比較級的特殊用法（）“比較級比較級”，意為“越來越”。多音節(jié)比較級用“more

原級”（）“the+比較級(…),

比較級(…)”意思是：”越…越…”Th

（）主+

+

形容詞比較級

名復(fù)

“主語是兩者中較...... 的”4.

兩者在某一方面相同：

謂語動詞

動詞

原級+

B.

as

as

as

as

表示兩者在某一方面不及另一方時，用“not

形容詞或副詞原級+as”

as

as

5.

形容詞，副詞比較級前的修飾語。當(dāng)需要表示一方超過另一方的程度時，可以用

a

a

a

等來修飾形容詞比較級。注意:

比較級不能用

等修飾?！局攸c短語】1.

更外向/更開朗2.

as...as...與……

一樣3.

歌詠比賽4.

最重要的5.

在音樂方面有天賦6.

as

與……相同7.

關(guān)心/留意/關(guān)注8.

與…...不同9.

a

像一面鏡子

as

as

只要；與…...一樣長

顯示/顯出

取得更好的成績

伸手達到/達到

one’s

感動

事實上

交朋友

在某方面成績好

另一個

與…相似

與…和睦相處

a

玩得開心

做某事很開心

as

做和我一樣的事情

It’s+adj+（

）

“做某事（對某人來說）是... 的

”

與某人交朋友

as

as

只要；既然，引導(dǎo)條件狀語從句【詞語辨析】1.

，其后可接名詞、代詞或動名詞，表示擅長......2.

關(guān)心

關(guān)愛

(當(dāng)/小心)

(照顧

3.

：讓(使)某人做某事（

后跟不帶

的不定式）

+形容詞：使某人保持某種狀態(tài)

4.

like“就像…”I

“外貌上的像

”

5.

That’s

句子：那就是…的原因/那就是為什么…

那就是我努力學(xué)習(xí)英語的原因。6.

與……不同反：

as

與……

相同7.

①

不過；可是；然而（句末補充說明使語氣減弱）②

雖然；盡管，與

不能同時用在一個句子中

didn’t,

他說他要來，可是并沒有來。

盡管他已經(jīng)去世很多年了，但很多人仍然記得他。8.

取得更好的成績9.

助動詞

，為了避免重復(fù)，可代替上文出現(xiàn)過的實意動詞。

與某人相處得好Unit4

What’s

the

best

movie

theater【重點語法】1.

形容詞最高級：

用于三者或三者以上的人或事物相比較。標志詞：表比較范圍時用形容詞最高級前須加定冠詞，副詞最高級前可省略。2.

表示“三者（或以上）中最……的”的句型）

+

+

形容詞最高級

+

表示范圍（

介詞短語））

+

實意動詞

+

副詞最高級

+

表示范圍的

介詞短語3.

常用句式

Which…+

最高級…,

A,

B

C

+形容詞最高級

+名詞復(fù)數(shù)形式,

意為“最…之一”。）序數(shù)詞后跟形容詞最高級【重點短語】1.

到目前為止，迄今為止2.

沒什么，別客氣3.

have….in

有相同特征（想法、興趣等方面）相同4.

由…...決定/是…...的職責(zé)5.

…

各種各樣的……6.

a

發(fā)揮作用，有影響7.

編造（故事、謊言等）8.

例如9.

…..seriously

認真對待

并不是每個人

離..….近

越來越……【詞語辨析】1.

+名/代

：“

你認為…怎么樣？”2.

+名/代ing:“感謝…”3.

You’re

all.?不客氣4.

名（可）天賦

才藝表演

有天賦的

在...... 方面有天賦5.

擅長…

(＝

反義短語：

/

在... 方面薄弱

對……有益，后跟人或事物；其反義短語是

對……好(和善；慈愛)，相當(dāng)于

，后面通常接人6.

各種各樣的

不同種類的a

一種…...

有點+

：

/

7.

贏得+獎品

贏者8.

觀看某人做了某事

觀看某人正在做某事/9.

舉例：

as

常列舉幾個例子，不能窮盡，可和

等等)連用；

可和/

as互換；

一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置于句首

句中/句末。Unit5

Do

you

want

to

watch

a

game

show【重點語法】1.

詢問某人對某物的觀點及看法：

…=How

like…2.

描述喜好

don’t

mind/dislike/can’t

stand…3.

復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時態(tài)：主語其他；

主語（三單）三單其他)【重點短語】1.

查出/發(fā)現(xiàn)2.

準備做…3.

打扮/化妝成4.

代替某人5.

a

干的好/表演的出色6.

想到/思考7.

游戲節(jié)目8.

向…...學(xué)習(xí)9.

訪談節(jié)目

肥皂劇

繼續(xù)

a

看電影

of…

其中之一

one’s

one’s

竭盡全力

a

一雙

as

as

一樣聞名/出名

看起來像

世界各地

a

討論…...

有一天/某一天

as

例如

a

一個象征/標志

快樂的事情

有趣的信息【詞語辨析】1.

+

想要……

想要做某事

想讓某人做某事……2.

介意，其后+名詞/代詞3.

1)“站,

站立”

起立

“忍受”

(多用于否定句、疑問句)

,

后可+名/代4.

&

計劃,

打算，

還可作名詞，如：

制定計劃5.

v.

(討論)

+

ion→

a

對某事進行討論6.

v.

發(fā)生;

出現(xiàn)

sb.”或“sth

+

時間/地點”句式7.

情態(tài)動詞

語氣弱于

，意為“可能”

表推測，語氣最弱，意為“可能”

表示否定推測時語氣最弱，意為“可能不”

它們可能不是那么令人興奮。8.

期盼做某事

希望干某事很多動詞后面都可以跟動詞不定式作賓語，如：

ask9.

as

作為……而出名

因為...... 而出名

of…

后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示…之一。

其后的謂語動詞用單數(shù)。

Bean.

我最喜歡的電影之一是憨豆先生。

節(jié)目

TV

；v.?展示

Unit6

I’m

going

to

study

computer

science.【重點詞語/短語用法解析】1.

+

(職業(yè))名詞

:“想要成為…..”

a

2.

寫故事

講故事3.

繼續(xù)做某事（表動作的反復(fù)）

保持做某事（表動作或狀態(tài)的持續(xù)）4.

+名/代ing“肯定”

從句“…...確保...…”

5.

(

6.

v.

討論；商量

名詞是

與某人討論

:

Let’s

讓我們討論一下這個問題。

我們現(xiàn)在需要的是行動，不是討論。7.

能夠做某事（）

:

動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。只能用于一般現(xiàn)在時和一般過去時，不能用于將來時。

+

動詞原形，有人稱和數(shù)的變化，可用于多種時態(tài)。（）

常指客觀上能夠；

更側(cè)重于經(jīng)過努力、克服一定困難有能力做成某事。

能夠)

（在此不能填

）8.

承諾；諾言

v.

許諾；承諾；答應(yīng)

a

（對某人）許下諾言

a

遵守諾言

a

違背諾言

許諾某人干某事

從句

他許諾過要幫助我。

我承諾從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)。9.

關(guān)于；與……有關(guān)系

那本書與計算機有關(guān)。

（尤指為消遣）學(xué)著做；開始做

明年我將要學(xué)煮飯。

形容詞/副詞

動詞原形，表示“太…...而不能...…”如：

這個小孩太小，不能玩這個游戲。

one’s

+名詞

“某人自己的東西”，

強調(diào)某物為個人所有

我自己的書本【重點語法】一般將來時“am/is/are

going

to

+動詞原形”結(jié)構(gòu)

基本形式否定式：

+動詞原形一般疑問式：

+主語+

+

動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？

他打算在倫敦度假。

a

看那烏云，快要下雨了。Is

us?他會幫我們收集數(shù)據(jù)嗎？

明天你打算作什么？

基本用法（）表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算、計劃要做某事。

今天下午我和爸爸打算去看歌劇。（）表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生，表示推測。

瞧！烏云密集。天要下雨了。

【重點詞語/短語用法解析】1.

可數(shù)名詞

許多......

+不可數(shù)名詞

許多......2.

基數(shù)詞

+

old“活到...…歲”3.

處在極大的危險中4.

a

+名/代

參與某事/做某事

a

5.

幫助（某人）做某事

幫助（某人）做……

(

)

自用(食物等)

請隨便吃魚6.

as…

和……一樣......

反義短語：

7.

某人花了……時間做某事(時態(tài)根據(jù)具體情況決定）

／

在……上花費時間（金錢）

／

花費時間（金錢）做某事。

這道數(shù)學(xué)題花了我個小時。

造這座橋花了他們兩年時間。8.

名詞復(fù)數(shù)?許多/大量......數(shù)詞

+

名詞復(fù)數(shù)

幾百......類似的數(shù)詞還有

（千）

,

（萬）

9.

在…期間

…...的意思Can

【重點語法】一般將來時

【重點詞語/短語用法解析】1.

是“切,

割”的意思，過去式為。

意為“切碎”

=

2.

打開,

接通(電流、煤氣、水等)

關(guān)掉,

截斷(電流、煤氣、水等)

開大,

調(diào)高(音量、熱量等)

調(diào)低,

關(guān)小(音量、熱量等)3.

另外一件事情

再多十分鐘數(shù)字+

+

物品

指“另外的……

+

數(shù)字

+

物品

指“另外的……當(dāng)數(shù)字為

時，常與

連用或只用

。

？

4.

忘記（去）做某事

忘記已做過某事。5.

It’s

a

（

）.

該是（某人）做某事的時期了It’s

（

）

=It’s

該是（某人）做某事的時間了。It’s

a

It’s

school.(It’s

6.

+名/代

“感恩...…”

7.

a

:）以…...方式

）在...…的旁邊

）在...…之前

）搭乘

8.

+名單(賓語)

“這是…”

是倒裝句

a

名復(fù)

當(dāng)賓語是代詞時，要用順裝。如：

對)

錯)9.

用...…把…...裝滿

(強調(diào)動作)

of“裝滿…”(強調(diào)狀態(tài))

put…in(into)…

把…...放到...…

里

cover…with…

用…...覆蓋

…into

把…...切成...…

up…

切碎

v.

服務(wù)

+名/代

“提供…”

=

Serve

“用某物招待某人”

Serve

【重點語法】名詞的單復(fù)數(shù)

【重點詞語/短語用法解析】1.

one…another…

表示不確定數(shù)目中的另一個one…the

other…

表示兩者中的另一個

a

a

some…others…

表示沒有范圍限定的“一些…...另一些...…”some…the

others…

表示某一范圍的“一些...…其余的…...”

2.

v.

邀請

sth.“邀請某人干某事”

地點名詞

a

3.（）What’s

意為“今天是幾月幾號？”

It’s

+月+日。（）

意為“今天是星期幾？”It’s

+

星期幾?！猈hat’s

—It’s

—

—

It’s

4.

a

上課

5.

v.

準備

“準備某物”，所準備的東西就是后面的賓語。

“為……做準備”，指為后面的賓語做準備

“準備做某事”6.

bring...to…“帶來”把某物從別的地方帶到說話人的地方take…to

…“帶去”把某物從說話的地方帶到別處去。（兩者方向相反）

把你的作業(yè)拿過來，把這本書帶走。7.

（介詞）沒有

反義詞：with“具有”

can’t

Jane

a

8.

+從句：

以便于；目的是

9.

驚奇

感到驚奇的（指人）

令人驚奇的（指物）

sth.“驚奇于某事”

one’s

“令某人驚奇的是”①

I’m

我對這個令人驚訝的消息感到很吃驚。②

a

令我驚奇的是，他一聲不響地離開了。

(介詞名/代

我期待你的答復(fù)。

=

a

收到某人的來信。

a

做某事的最好方式

“該怎么做”

，疑問詞

常用來做賓語

don’t

a

don’t

“在…末尾”

反義短語：

“

在…開始”

sth.“很高興/難過做某事

see

sb./sth.“回復(fù)…”

“以寫信形式回復(fù)這份邀請函”【重點語法】一

表示邀請的句型1.

you…(come

2.

接受：

I’d

拒絕:：①

I’m

can’t.

原

(陳述理由

)②

I’d

…

(理由)3.I’m

I…(理由)二

與

:1.

表示主觀“必須”；

表示“主觀上的要求”，無人稱和時態(tài)的變化，否定回答:needn’t

或

(不必)。mustn’t

表示“禁止”.:2.

表客觀需要，有人稱和時態(tài)變化，否

don’t

/

doesn’t

/didn’t

(沒必要):—

o’clock

點之前我必須回家嗎？—Yes,

/

/

Unit10

If

you

go

to

the

part