小學(xué)國(guó)旗下的講話稿《小行為,大環(huán)?!穇第1頁(yè)
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿《小行為,大環(huán)保》_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

篇)同學(xué)們:大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),電源、電腦,以免浪費(fèi)。最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記住:小行為事關(guān)大環(huán)保。國(guó)旗下講話—《環(huán)境保護(hù)從凈化校園做起》老師們、同學(xué)們:早上好!

日是世界環(huán)境日,今年“六?五”世界環(huán)境日主題為“多最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是壞所致。臨著有史以來最嚴(yán)峻的生態(tài)破壞與環(huán)境污染的雙重挑戰(zhàn)。志。我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!環(huán)保,常駐我們心中時(shí)代如同脫韁的野馬,晝夜不停地跑著。揚(yáng)的清風(fēng)緩緩降落,降落在了我們這片芬芳的土地上。久而久之,積蓄的灰塵成了一道灰暗的陰影,遮住了森林,遮住但是呈現(xiàn)在我們眼前的,只是一片單調(diào)的灰白,原先無盡的碧綠,殊不知早已殆盡在林立的大廈之中了。來越高,因此,人類開始向大自然貪婪地索取,人類砍伐森林,開荒發(fā)出熾熱的怒火,引發(fā)各種自然災(zāi)害,無情地懲罰人類。

年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署便發(fā)布警告,

億人口生活在混濁的空氣里,

億人口生活缺水,的哺乳動(dòng)物和

的鳥類瀕臨滅

萬公頃的速度消失!如此驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,但又有多少人想過,要去為世界環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)呢?

日,我們將迎來世界環(huán)境日,面對(duì)灰色的世界,我們要找回迷路的森林,找回出走的草原,找回我們賴以生存的綠色家園,那么我們又該怎么做呢?作為一名學(xué)生,我們的能力是有限的,我們不可能去改耕為林,著世界環(huán)境狀況漸漸走入深淵,首先,我們要做到的,便是保持危機(jī)小事做起,當(dāng)我們行走于校園之中,看見地上有果皮紙屑,應(yīng)該毫不猶豫地將其撿起,在購(gòu)物時(shí),應(yīng)該使用環(huán)保的布袋,當(dāng)有沒用的廢電池時(shí),也應(yīng)該及時(shí)地送往回收站,從我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事入手,更對(duì)保護(hù)環(huán)境應(yīng)盡的義務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)自己破壞環(huán)境的行為負(fù)責(zé)。也許我們的力量是微小的,有如大海中的一葉孤舟般不值一提,化為芬芳的草地,我相信,總有一天,世界將重新充滿綠色,重新蕩漾著動(dòng)物們的歡聲笑語,殘破的生物鏈,也將嶄新如初。為了明日的陽光能照耀我們,為了不堪重負(fù)的地球能都扔下包裹,為了流離失所的動(dòng)物找回溫馨,為了奔騰的河流找到歸宿,為了地刻在自己的心中,永遠(yuǎn)銘記住它,并付諸行動(dòng)。美好的,只要環(huán)保常駐我們心中。謝謝大家樹立環(huán)保意識(shí),讓生活更美好三月,是春意盎然的時(shí)節(jié);三月,是孕育希望的日子。三月十二日,我們將迎來我國(guó)一年一度的植樹節(jié)。植樹,這是中華民族的傳統(tǒng)美德?!白睢啊?/p>

“所以我們滿目蒼翠,有樹,所以我們健康怡然。植樹,這是世界性的環(huán)保活動(dòng)。在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想

一個(gè)人一生中平均栽活

棵樹。人人栽,年年栽,代代栽,栽出的是點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出的是片片生機(jī),栽出的是不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出的是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上已有

多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同,; ;如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”

以色列稱“樹木的新年日”; ;植樹,與環(huán)保息息相關(guān),卻也只是環(huán)保道路上前進(jìn)的一小步。氧化碳、汞、鎘、鉛和部分氮的氧化物。而實(shí)際生活中焚燒落葉時(shí)往二氧化硫、二惡英等有毒氣體。缺乏環(huán)保知識(shí),使得我們?cè)诟吆舯Wo(hù)環(huán)境的同時(shí)又在無意中無情地破壞著環(huán)境。要培養(yǎng)自我的環(huán)保意識(shí),我們高中生應(yīng)珍惜學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其是對(duì)與環(huán)境聯(lián)系密切的地理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦。要保護(hù)環(huán)境,我們得行動(dòng)起來。每次洗完手,別匆匆忙忙走掉,視時(shí),關(guān)掉電腦或收音機(jī);聽音樂時(shí),別讓電視和電腦等在一旁空開著耗電。在校園、學(xué)校教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合,不大喊大叫,不高聲喧嘩。和父母外出吃飯時(shí),建議他們點(diǎn)菜飯不要過多,以免浪費(fèi)。樣不僅有利于我們自身的健康,也有利于保證學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。地的事情,這是一個(gè)“人人參與,從我做起”的全民工程。當(dāng)我們每大的改觀,我們的家園就會(huì)更加美好!環(huán)保,駐心中!環(huán)保,重行動(dòng)!國(guó)旗下講話:熱愛地球,保護(hù)環(huán)境敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家上午好!剛剛過去的

日是世界地球日!這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。

年的首次“地球日”活動(dòng)聲勢(shì)浩大,美國(guó)各地約

萬人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。

日,

多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。其后,每年

日被確定源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)從

年開始,每年

日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。從那時(shí)起,我國(guó)政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動(dòng),我國(guó)還提出了把

年奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”的主張,在中小學(xué)中開展了“綠色學(xué)?!钡臓?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。社會(huì)在不斷的變化。看看我們的周圍,與十幾年前、幾十年前相比都有很大的變化。古人那種“采菊東籬下,悠悠見南山”染。自工業(yè)化初期至今,全球漁業(yè)資源減少%;

的兩棲動(dòng)物、

的哺乳動(dòng)物和

的針葉樹種瀕臨滅絕;大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣每年有

萬公頃的土地淪為沙漠,

萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。在

日發(fā)生在日本

的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。對(duì)于保護(hù)環(huán)比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Wo(hù)環(huán)境呢我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的:、要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草。

、不亂丟垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,并積極參與垃圾分類。

、請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。

、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理。、離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且讓爸爸媽媽拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。、愛護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食。、盡量使用綠色交通工具。、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生。同學(xué)們,我們是地球的起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。國(guó)旗下講話——植樹造林,保護(hù)環(huán)境,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),更是播種希望的季節(jié)!

道一棵樹到底值多少錢呢?印度加爾哥達(dá)農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:一棵

年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約

美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約

美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值

美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值

美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約

美元,折算成人民幣約

元。樹木對(duì)于人類如此重要,我國(guó)素有“愛樹、育樹”的美德,全球各地已有

多個(gè)國(guó)家設(shè)立植樹節(jié)。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹,

歲時(shí)栽一棵青春樹成才樹同心樹一生中平均栽活

棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,作為學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹,但我們可以拿出我們的零花錢買樹種,種小樹,養(yǎng)小樹,和爸爸媽媽一起去房前屋后種下幾棵希望的小樹苗,栽上幾盆美麗的小種下一棵樹苗,那么就讓我們扶植已有樹苗,保護(hù)它,直到長(zhǎng)成參天大樹。如果我們不能親手種下一棵樹苗,那就讓我們少寄一張賀卡,少浪費(fèi)一張餐巾紙,少用一雙一次性筷子,少砍一棵大樹。同學(xué)們,植樹造林,為的是保護(hù)我們賴以生存的地球自然環(huán)境,要條件。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感覺心情舒暢,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)的各個(gè)角落自覺地?fù)炱鸺埿嫉壤?,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,我也

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