小學安全教育主題班會教案匯編

篇安全教育班會一、班會目的：通過開展以“

珍愛生命，

安全第一”為主題本自我保護的能力。二、活動內容：1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。3、齊做安全知識的選擇題。三、活動準備：1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。，2、改編貼近學生實際的《安全歌》

收集有關交通、消防、校內，外安全自護的知識作為選擇題內容。四、活動過程的圖片，師問生答。牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。3、師領生做選擇題

（1）

關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階

上打鬧。③玩上下樓梯游戲。 （2）

如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

①

趕緊擠進去看看出了什么事。②

招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。（3）

下課

①

在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②

在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布

①

122 ②

114③

119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？ ①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告

①

向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

車輛和行人通行,(

①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

①可以②

不可以

教師總結：通過擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打

110，遇火災撥打

119

電話，藥片不能隨便服等等安全知識.由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！開學第一課安全教育主題班會教案教學目標：、充分認識安全工作的重要意義。、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學過程：、導入：列舉出生活中的安全事例。、安全工作的重要性、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。、目前學校抓的幾項工作。小學生應注意安全的地方：、學生討論。、集體歸納。（）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。（）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。（）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。小朋友們好：住的一些安全知識?！叭藗兂Ｕf：

“在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意不要在勞動時間打鬧嬉戲。第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管良的環(huán)境！安全教育主題班會教案教學要求：知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。覺悟方面：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：一、乘坐接送車安全教育不乘無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車輛，安全隱患最大。拒絕乘坐非法運營三無接送車、拒絕后按座位安靜地坐著，不打吵，絕不允許站著，乘車須抓緊扶手，車上擁擠時注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車，做到上下車不擁擠。二、預防和應對社會安全類事故．自己單獨在路上走，不認識的人和你說話時，如果話題不對，不要搭理。．放學回家時，不要乘坐任何陌生人提供的交通工具。．陌生人給你飲料和食品時，不要隨便接受，更不要輕易飲食。．上學、放學走在行人稀少的街道或建筑物旁，不要停留、玩耍。．上學、上街一般隨身不要帶太多的錢或貴重物品，也不要想別人加以炫耀。．遇到不法分子對你有侵害行為時，如果周圍沒有行人，可高聲呼叫；或者假裝認識周圍的家長、同學，喊他們的名字；來不及逃脫時，要設法周旋，拖延時間，或想辦法變換地方，等候救援。．放學路上，有陌生人提出讓你做好事時，不能輕易答應，也不能離開路隊。．現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后，與同學結伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或報警求救；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少。三、受到不法分子侵害如何報警力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。．匪警電話的號碼是

。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。．撥打

電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。．打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。四．獨自在家的安全防御知識門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。．有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。．如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。．如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意外貌特征，并迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。五、加強校園安全防衛(wèi)意識教育課間活動是我們上完一節(jié)課，放松身心讓大腦休息的一種積極的方式，應做一些安全有益的課間活動，如跳繩、踢毽等活動，不要全。下列危險游戲等不可以玩。（

“壓草堆”：（）砸夯”幾個同學拉住一個（同學的四肢，往地上墩屁股，容易造成被拉人的摔傷。（的體育器材在無老師組織安排的前提下，禁止任何同學玩耍。．禁止在教室和樓道內追逐打鬧（游戲、打鬧、攀爬桌椅、大聲喧嘩等，要輕步慢行。（紙牌。行走時要輕步慢行，靠右走，不得奔跑、或開不當易引起驚嚇的玩笑、推搡、摟在一起走，要保持距離等。特別是走廊的護欄，任何同學不許攀爬、敲打、搖晃，絕不允許靠近護欄。．在操場上的活動，不得奔跑、打鬧，做不安全的游戲，可以跳繩、踢毽、跳皮筋等適當、安全的游戲，以維護安靜的校園環(huán)境。（旗桿臺是神圣的地方，不準任何同學靠近，玩游戲）要求學生上午

：

之前，下午：

之前，不得到校，到校后要立即進入教室學習或休息，不得在外逗留、玩耍。五．師小結：同學們，美麗的學校并不是安全的港灣，如果我們不注意約束我們的行為，不時時提高警惕，避開那些危險的、不安全的因素，也會造成自己和他人的傷害。同學們，為了我們能夠健康、快樂的成長，不健康的話不要說……一年級校園安全教育主題班會教案活動時間：第四周活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅阂荒昙壢w學生活動地點：教室活動過程：一、導入班會同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢？二、學生討論探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（

）A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時（

）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師6、遇到火災時，撥打（

）A、110

B、119

D、1217、判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（

）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（

）（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（4）用沙子或泥土打仗。

（

）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園；不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧