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文檔簡介

黑龍江省訥河市孔國鄉(xiāng)進化中心學一、活動對象:七年二班全體學二、活動時間:45分三、活動背景如黑龍江省訥河市孔國鄉(xiāng)進化中心學一、活動對象:七年二班全體學二、活動時間:45分三、活動背景如今多數學生是獨因父母及家人的過度寵愛而變得一都以自我為中心,不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后常常表現出如隨便亂,隨便亂丟紙屑等不良行學校環(huán)境。如果不改變,必將影響學生的健康成長和發(fā)展四、活動目標通過本班會,讓學生了解保護環(huán)境的重要性,學習并懂一些基本的保護環(huán)境。培養(yǎng)學生從現在做起,從自我做起—點一滴做起努力提高自己的環(huán)保意識做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士五、活動形式朗誦詩歌劇、唱歌、知識問答。六、活動準備和分工1、搜集歌曲:有關環(huán)保、講禮貌的歌曲2、排劇《一次別開生面的測驗3、布置教一、活動過程(一宣布班會開師:親愛背著書包走進校門就是進化中心校的一員認為誰是學校的主人呢學生交流師:在這里應該怎么做學發(fā)言師小結在學校這個美麗的大家庭里校的一員認為誰是學校的主人呢學生交流師:在這里應該怎么做學發(fā)言師小結在學校這個美麗的大家庭里要團結友愛要尊重老師要關心同學,要做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士:從小保護環(huán)境老《保護環(huán)境,愛我校園班會現在開始(二)安排活當從繁忙的學習中抽身,投入到大自然的懷抱會發(fā)現曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—-群山光禿禿的,河流氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色袋等等大自然極不和諧為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味如果不及時保護環(huán)境,珍的地球家園,美麗的地球家園將會連人類自身一,這絕不是危言聳聽所以我要大聲呼吁要保護環(huán)境,凈化校園!請聽朗1、朗誦兒,朗誦兒保護環(huán)境,愛我校伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生靠大家廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟不得了桶,對你笑,趕快讓它吃個飽廢棄物,不亂扔,骯臟大家都丟臉節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢清清水,桶,對你笑,趕快讓它吃個飽廢棄物,不亂扔,骯臟大家都丟臉節(jié)約水,節(jié)約電,不亂花掉一分錢清清水,歡樂流,隨手關掉水龍頭校園美,心情好,你歡笑來我歌唱師朗誦得真好平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸自己(學生拍拍自己的前額三下沒有做到的同學批評一下自己(學生刮三下自己的鼻子A:咦來的是誰呀讓他來介紹一下自己。2、保知識知識問答小出場,大家好,我是《環(huán)保報,剛朗誦得真好,下考考大家有信心嗎保護環(huán)境知識問答。對的打錯的的說說什么錯了(1牛奶不是零食可以帶進學校(錯(2)學校規(guī)定不讓帶零食進學校,我在校門口吃完再進來(錯(3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關好(對(4)我發(fā)現同學要下草坪捉蟈蟈,我馬上制止他(對(5)小力的小便實在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧(錯(6)保護校園和教室干凈整潔責任(對(7)秋天來了喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放課桌里(錯(8)洗手池里有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可關事(錯(9)冬天也要適當的通風換氣(對(10)(8)洗手池里有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可關事(錯(9)冬天也要適當的通風換氣(對(10)樓道的窗戶不要輕易打開(對不想做衛(wèi)生,趕緊找個人來替(錯(12)我愿意幫助值日生做衛(wèi)生(對都還小,走路的時候可以摸著墻壁走(錯(14)不在室內外亂扔紙屑和果皮(對?。涵h(huán)保知識回答得真好,再見!3、小品表B:看來的問題都難不倒大家,大家做得怎么樣呢?欣劇《一次別開生面的測驗師:看完小品,大家有什么感想呢?(學生發(fā)言)師小結:的日常生活中,還有許多保護環(huán)境小小衛(wèi)士。只有細心的小朋友能發(fā)現他們夸一夸你發(fā)現的保環(huán)境的小衛(wèi)士呢學發(fā)言4、老師總保護校環(huán)境。校園是我美麗靠大家。希每一位同學都當好校

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