福師《幼兒教育科學研究法》在線作業(yè)一-0004試卷總分:100得分:100一、單選題(共6道試題,共12分)1.（）是用同一組測驗對同一組被試前后施測兩次，兩次測驗分數(shù)之間的相關系數(shù)。A.重測信度系數(shù)B.復本信度系數(shù)C.內部一致性信度D.評分者信度答案:A2.____按其自身素質可分為機體變量和環(huán)境變量。A.無關變量B.自變量C.因變量D.變量答案:A3.科學的觀察法源于日常觀察法，卻又()日常觀察法。A.高于B.不同于C.區(qū)別于D.低于答案:A4.觀察強調在（）條件下，對觀察對象不加任何干擾和控制是觀察的特點。A.“自然發(fā)生”B.“結構設計”C.“條件設定”D.“客觀定量”答案:A5.在確定調查范圍時，需要將（）作為調查范圍的依據(jù)。A.教育實踐B.有較成熟的相關理論C.調查報告D.觀察記錄答案:B6.行動研究法的實施步驟中的____就是形成旨在改進現(xiàn)狀的行動藍圖。A.計劃B.行動C.觀察D.反思答案:A二、多選題(共21道試題,共42分)7.搜集文獻的途徑是（）。A.圖書館和資料室B.學術會議C.計算機互聯(lián)網(wǎng)D.口頭報告答案:ABC8.觀察法的局限性：A.觀察過程缺乏控制B.對一些教育現(xiàn)象，如師生的情感關系，教師教學風格的觀察結果較難用數(shù)量表示，從而影響研究結論的說服力。C.受肉眼感官甚至科研儀器的限制，觀察樣本和觀察范圍相對較小。D.研究人員須獲準進入觀察現(xiàn)場。答案:ABCD9.文獻法和內容分析法的主要區(qū)別在于，文獻法（）。A.對相關文獻進行分析綜合B.對文獻樣本進行技術性處理C.鑒別評價文獻內容D.定量的統(tǒng)計描述答案:AC10.問卷通常由（）構成。A.前言部分B.個人特征資料部分C.事實性問題部分D.態(tài)度性問題部分答案:ABCD11.對文獻資料進行例行加工的具體方法有（）。A.比較法B.辯證法C.歸納法D.演繹法E.歷史法答案:ABCDE12.調查研究的步驟包括____。A.確定調查課題B.選擇調查對象C.編寫調查提綱，編制調查問卷和調查表D.制定調查計劃E.實際調查，收集資料答案:ABCDE13.觀察法的局限性表現(xiàn)在____。A.觀察過程缺乏控制B.一些教育現(xiàn)象的觀察結果較難用數(shù)量表示，從而影響研究結論的說服力C.受肉眼感官甚至科研儀器的限制，觀察樣本和觀察范圍相對較小D.研究敏感性的教育問題或搜集的教育資料不宜有太大公開度的教育事實答案:ABCD14.因變量的確立與分解的步驟包括（）。A.制定實驗目標、聚集研究焦點B.分解實驗目標C.對目標要素進行具體描述D.因變量測定答案:ABCD15.校本教育研究的積極意義包括（）。A.校本教育研究有利于提高學校辦學質量B.校本教育研究有利于全面推進素質教育C.校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展D.校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設答案:ABCD16.研究變量可以分為（）。A.自變量B.因變量C.變量D.干擾變量答案:ABD17.報告式論文正文的組成部分包括（）。A.前言B.方法C.結果D.討論答案:ABCD18.運用經(jīng)驗總結法應注意的事項包括____。A.要注意從自己的教育教學實踐中總結經(jīng)驗B.要定性和定量相結合C.要注意理論聯(lián)系實際D.要重視科學理論的指導答案:ABD19.發(fā)現(xiàn)問題的思維策略包括____。A.懷疑B.逆向思維C.類比與移植D.深入探究現(xiàn)象答案:ABCD20.觀察法的特征包括____。A.客觀性B.系統(tǒng)性C.能動性D.選擇性答案:ACD21.科學觀察法與日觀察法存在以上幾點不同之處：A.對觀察對象的選擇B.有無目的C.觀察記錄方面D.實施手段答案:ABC22.遵循選題的新穎性原則選題應注意____。A.選題具有時代感B.內容新C.角度新D.方法新答案:ABC23.手工檢索文獻資料的方法，一般包括（）。A.順查法B.字母檢索法C.倒查法D.抽查法答案:ACD24.調查法的適用范圍包括____。A.現(xiàn)狀研究B.比較研究C.縱向的發(fā)展研究D.歷史研究E.未來發(fā)展研究答案:ABCDE25.校本教育研究要遵循以教師為本就是要（）。A.研究要從學校實際出發(fā)B.研究要以課堂教學為核心C.研究要考慮教師實際D.研究要考慮教師成長的特點答案:CD26.杜威的生活教育論的3個命題包括____。A.教育即生活B.學校即社會C.教學做合一D.做中學答案:ABD27.觀察的特征有：A.匹配性B.客觀性C.能動性D.選擇性答案:BCD三、判斷題(共23道試題,共46分)28.因變量是指在實驗中由實驗者操縱其變化的變量。答案:錯誤29.客觀性原則就是在研究中要用普遍聯(lián)系的觀點，用辯證發(fā)展的觀點看問題，力求獲得對研究問題的整體性認識。答案:錯誤30.根據(jù)觀察時觀察者是否參與觀察對象的活動，分為參與性觀察、非參與性觀察答案:正確31.一般經(jīng)驗總結是經(jīng)驗總結的初級層次，是對具體經(jīng)驗的描述和記錄，特別簡便易行，是廣大教師經(jīng)常采用的積累資料的重要方式。答案:錯誤32.一套完整的調查問卷，通常包括標題、要求、指導語和問題四部分。答案:錯誤33.調查時通過對研究對象的歷史和現(xiàn)狀進行考察，從中獲得來自調查對象的直接資料的一種方法。答案:正確34.實施觀察要注意看、聽、問、思、記等互相配合，達到最佳效果。答案:正確35.校本包含三方面含義：一是為了學校；二是在學校中；三是基于學校。答案:正確36.課題價值包括理論價值與實踐價值。答案:正確37.實驗設計是進行教育實驗的計劃、架構，是教育實驗成敗的關鍵。答案:正確38.無關變量按其自身素質可分為顯性變量與隱性變量。答案:錯誤39.根據(jù)研究目的的不同，可以將教育科學研究分為基礎研究和應用研究。答案:正確40.教育實驗等同試驗。答案:錯誤41.理論性論文中的本論是論文的正文，是論文的主體，篇幅一般不應少于全文的三分之二。答案:正確42.校本教育研究要以認識學生心理發(fā)展的基本規(guī)律為前提。答案:正確43.根據(jù)調查采用的分式不同可把教育調查分為綜合調查和專題調查。答案:錯誤44.個案研究法的靈活性原則是指研究者要靈活處理研究中出現(xiàn)的各種變化，尤其是在對研究對象進行個別訪談時出現(xiàn)的各種變化。答案:正確45.系統(tǒng)隨機抽樣是以自然群體為單位，從較大的群總體中隨機抽取樣本。答案:錯誤46.行動研究作為一種社會科學領域中的研究模式，最早出現(xiàn)在20世紀三四十年代的美國，很快就被傳入教育領域。答案:正確47.科學具有客觀性、規(guī)律性、可驗證性、系統(tǒng)性、準確性的