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學(xué)業(yè)分層測評(七)訪李政道博士[語言運用層]1?依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()發(fā)展向前的步伐—不能罔顧系統(tǒng)穩(wěn)定問題或不理市場是否準備就緒,但若是過分—,亦可能會錯失重要的戰(zhàn)略良機,—在今天這個競爭已然白熱化、業(yè)內(nèi)發(fā)展的環(huán)境下。固然保險何況日新月異固然保守特別日新月異雖然保險特別與日俱進雖然保守何況與日俱進【解析】固然”表示承認某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,表意更肯定。步伐”與保守”搭配恰當(dāng)。何況:連詞,用反問的語氣表示更進一層的意思。特別:副詞,尤其。此處無反問語氣,用特別”。今天的競爭”環(huán)境不宜說與日俱進”?!敬鸢浮緽2?下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪覀兊谋本迸陨鐣M織書畫、攝影、剪紙、手工藝作品展覽落下帷幕,二百余件文化藝術(shù)作品各具特色,光怪陸離.,吸引了人們的眼球。浙江一直是北大最重要的生源基地之一,江南大地人杰地靈,特別是近現(xiàn)代以來人才濟濟一堂,深刻影響了中國的思想史、學(xué)術(shù)史和政治史。十年來,電子商務(wù)技術(shù)壁壘已逐漸冰消瓦解.,網(wǎng)絡(luò)消費的安全性與便捷性也在不斷提升,由此帶來了消費者購物習(xí)慣的改變。在這個拼爹”的時代,高考作為一種相對公平的評價機制,成為沒有背景、門路和手段的普通家庭的孩子最靠譜的改弦易轍.的手段?!窘馕觥緼項,光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異,色彩繁雜。不宜形容藝術(shù)作品。B項,濟濟一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。用于此處不合語境。C項,冰消瓦解:像冰一樣融化,瓦一樣破碎。形容完全消釋或崩潰。D項,改弦易轍:改換琴弦,變更行車道路。比喻改變計劃或做法。用于此處不合語境?!敬鸢浮緾3?下列各項中,沒有語病、句意明確的一項是()目前,團內(nèi)蒙古區(qū)委已召開了專題會議,部署了進一步促進貧困大學(xué)生就業(yè)、特別是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事宜,各盟市將陸續(xù)啟動實施此項工作。生態(tài)文明是人類對傳統(tǒng)文明形態(tài)特別是工業(yè)文明進行深刻反思的成果,是人類文明形態(tài)和文明發(fā)展理念、道路、模式的重大提升。美國干旱造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)導(dǎo)致世界糧食供應(yīng)趨緊,糧食進口大國受到嚴重影響的原因是美國玉米和大豆等價格與世界市場掛鉤的結(jié)果。10月7日是小客車免費通行的最后一天,交通部門預(yù)計,高速路網(wǎng)返京流量將至170萬輛,達到節(jié)日以來最高值,比去年同期增長約40%?!窘馕觥緼項,語序不當(dāng),應(yīng)將貧困大學(xué)生就業(yè)”與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”調(diào)換位置。B項,搭配不當(dāng),提升”改為改進”。C項,句式雜糅,去掉的結(jié)果”。【答案】D4?下圖是香港理工大學(xué)設(shè)計系19歲學(xué)生喬納森馬克將原蘋果標識被咬的缺口改為喬布斯的頭像的蘋果標。喬布斯去世后,該圖標在網(wǎng)上引起熱捧。請你依據(jù)下圖概括其形象特點,并說明寓意?!窘馕觥勘绢}屬于圖文轉(zhuǎn)換題,要結(jié)合設(shè)計目的、背景來理解圖形【答案】將喬布斯頭像與蘋果商標相結(jié)合。寓意:體現(xiàn)了喬布斯是蘋果的靈魂,表現(xiàn)出人們對喬布斯的紀念。5?下面是關(guān)于核電”的評論文章中的一段文字。請在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字核電有零排放的環(huán)保優(yōu)勢,①。在選擇支持核電之前,一位環(huán)保人士如此糾結(jié)。其實,在人類歷史的進程中,②?汽車與車禍、飛機與空難、摩天大樓與熊熊大火……科技發(fā)展提供了便捷,也帶來了風(fēng)險;發(fā)展中不同訴求的交織、沖突,臣。如何在面臨兩難時做出權(quán)衡,在面對風(fēng)險時保持理性,在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技術(shù),這是我們不得不面對的課題。【解析】縱觀全段,在講述優(yōu)勢”的同時,也提到了風(fēng)險”所以①處應(yīng)填寫有風(fēng)險”的內(nèi)容。②處采用問句形式,后面是另外舉例,所以此處應(yīng)填寫這樣的糾結(jié)豈止是核電”③處是對上面內(nèi)容的總結(jié),聯(lián)系下文中的兩難”提示,要突出兩難境地”?!敬鸢浮竣僖灿邪踩L(fēng)險②這樣的糾結(jié)豈止是核電③這正是人類社會的兩難處境”[閱讀提升層]閱讀下面的文字,完成第6?8題。丁肇中訪談錄主持人:有一位科學(xué)家曾經(jīng)作過一個比喻,他說人類就像是一些生活在海洋深處的深水魚,從來沒有到海邊去過,意識不到自己生活在水里。只有當(dāng)海水濺起水泡的時候,才會引起某些有智慧的魚對水的注意:原來我們是生活在水里!您或者其他科學(xué)家是不是就像這些有智慧的魚?丁肇中:可能是吧。但我認為科學(xué)研究最重要的動力還是好奇心。每一個不同的研究者可能會有不同的動因,但我只能說我自己,我最主要的動因是好奇心。主持人:是好奇心促使您把最微小的粒子以至最廣大的宇宙,都當(dāng)作自己的研究對象?丁肇中:對。這樣研究才能不斷地深入下去。你不去做實驗,就永遠不會知道謎底和真相。你可以想一想,一百年以前,我們對物理、對世界的認識和現(xiàn)在完全是兩回事情。一百年以前,我們認為化學(xué)元素周期表上的化學(xué)元素是組成物質(zhì)的最基本的元素;幾十年后人們發(fā)現(xiàn),原子核是最基本的東西;再后來人們進一步發(fā)現(xiàn),基本粒子才是最基本的東西。所謂的基本粒子,20世紀70年代的時候,我們認為是夸克,可是沒有人能夠知道一百年以后,又將會是什么樣子。主持人:作為一個終生從事研究的物理學(xué)家,如果永遠不知道自己所研究的謎底”是什么,會不會對自己的工作產(chǎn)生懷疑和茫然感?丁肇中:我所懷疑過的,只是實驗技術(shù)本身有沒有錯誤。到現(xiàn)在為止,我還沒有做過方向錯誤的實驗。主持人:您是一個非常自信的人。您經(jīng)常說,一定要對自己有信心,做你自己認為正確的事;如果別人不認可,那是別人的事,絕對不要因為他們不認可而改變你自己;但同時也要不斷地懷疑自己。這聽上去有點矛盾。主持人:怎么把握這種自信和懷疑之間的度?丁肇中:自信你的實驗好好去做是會成功的;但是在做具體每一步的時候,一定要非常非常小心,要花很多時間去檢查它,因為實驗中任何一個錯誤,都可能導(dǎo)致你最后的錯誤。主持人:也就是說,您懷疑的是手段,是過程,但絕對不會懷疑目的。丁肇中:不能輕易懷疑你的最終目的,那是很不好的。主持人:其實在很年輕的時候,您的一些天賦就表現(xiàn)出來了,中學(xué)同學(xué)因為您聰明管您叫丁大頭”美國的大學(xué)同學(xué)管您叫怪人”那個時候您有沒有意識到自己跟大家不一樣,有沒有覺得自己怪呢?丁肇中:總而言之只能這么說,我個性比較孤獨,就是說朋友不是特別多。比方說,我念中學(xué)的時候,很多同學(xué)喜歡看武俠小說,我是從來不看;同學(xué)們喜歡出去打彈子球,我也從來不去;我喜歡的是看看歷史或者物理、數(shù)學(xué)方面的書。主持人:可是今天您領(lǐng)導(dǎo)著幾百個科學(xué)家,實際上是一個龐大組織的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在您還會覺得孤獨嗎?丁肇中:與物理學(xué)無關(guān)的事情我從來不參與,我的同事愿意怎么樣就怎么樣,我從來不參與。跟我工作的人,絕大多數(shù)人跟我工作了很多年,我和他們從來沒有什么朋友似的來往,只是業(yè)務(wù)上的來往。我很少甚至幾乎沒有到任何科學(xué)家家里吃過飯。主持人:大家會不會說您沒有人情味?丁肇中:就是說我保持距離,原因是有重要問題時我得做決定。這絕對不是說我故意敵對或者冷淡任何人,我只是愿意自己獨立思考。(有刪節(jié))6?訪談開始時,主持人用有智慧的魚”引起話題有什么好處?【解析】從所用的修辭手法和趣味問答的效果兩方面作答?!敬鸢浮浚?)因為在世人的眼里,科學(xué)家就是有智慧的人,用這個比喻很恰當(dāng)(2)用生動形象的比喻故事開始對話,比直接用嚴肅、深奧的問題提問或者開始就直接恭維、頌揚受訪者,更親切自然,不會讓受訪者感到尷尬,這是與陌生人對話的技巧。7?文中畫橫線的空白處,是把丁肇中的回答刪除了。請你聯(lián)系上下文,以他的口吻回答主持人的問題【解析】聯(lián)系上下兩段,結(jié)合丁肇中的身份來作答?!敬鸢浮孔孕牛瑫r也要能自疑,這不矛盾。如果你不肯懷疑自己,出了錯誤,那就很不好了。8?通
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