本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師年度工作總結200字5篇大多數(shù)人都知道實時記錄工作總結，能讓我們積累更多工作閱歷，每個職場人都知道，工作總結是我們察覺問題的有效方式之一，在這里我今天就為您帶來了小學教師年度工作總結200字5篇，相信確定會對你有所扶助。

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“做一名好教師”是大量教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教導這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”模范自我的教導教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學年的工作總結如下：

一、在思想上，進取上進

我進取加入各種學習培訓考試，專心加入政治學習，學習教導教學理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教導好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、熱愛我。作為一名教師自身的師表形象要時刻留神，我在留神自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還提防文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。

二、在教導教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機遇專心學習，在學習實踐中不斷提高自我的教導教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕教師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安置校內(nèi)聽課的機遇，虛心學習，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高平日向書本學習、向身邊有閱歷的教師學習，提高自我的課堂教學水平。總之，這一學年我不僅僅在業(yè)務才能上，還是在教導教學上都有了務必的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學識不夠，論文精品意識不強;電腦學識出息不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、按照安置，進取主動

在每周1節(jié)課的情景下，要安置好自我的工作，確實有時感到力不從心。做到學年初舉行合理籌劃，實施過程抓落實，實時反思小結，期末總結。這學年為了扎實地推進新的教學課程，進取和本組、本年段教師舉行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照籌劃，實時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的勞績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，按照安置，彼此關切，彼此協(xié)助，彼此溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領導和教師的大力支持、協(xié)助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的體驗用在教導教學上。這學年本人圓滿地完成教導教學工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教導教學工作中也暴露出缺乏，如何做到科學籌劃、科學落實、科學管理教導教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人舉行嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。

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學年來，本人在教導教學工作中，始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展，工作職責心強，按照領導的分工進取做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學識，構成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，并順遂完成教導教學任務。

一、政治思想素質(zhì)

有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜歡本職工作，職責性較強，并具有務必的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于理解學校安置的常規(guī)和臨時任務，并能專心實時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作進取、主動、講究效率。

二、業(yè)務學識才能

在工作中，能根據(jù)需要有籌劃地學習政治理論、先進的教導教學理論和文化業(yè)務學識。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教導。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學真正表達“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教導，進展學生心理。

創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參與、主動探索、主動斟酌、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、察覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，用心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱要求的質(zhì)和量。

二是進取參與聽課、評課，虛心向有閱歷的教師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長緊密合作和約通。常與班主任彼此溝通，反映學生平日的學習、活動、生活情景，共同管理好學生;進取主動地向組長請教教學上碰見的問題，使自我的學識與學校的教導實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情景，最大的缺乏就是對這些全體工作的概括操作把握得不是很理想，期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指示及協(xié)助，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責，也爭取在教學方面取得更多的提高!一切都已過去，新的開頭又已到來，期望在新的一年里，自我和學生都有提高，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

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在這一年中，我時時四處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教導方針為指導，以教好學生，讓學生全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時四處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，四處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱心投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我按照學校領導的調(diào)配，專心完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很提防教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬愛領導及同事，真誠的對待每一位同志。

三、缺乏上

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

1、理論學識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。

2、工作雖然很努力，可是個人才能還有待提高，學生勞績進步不是很快。今后，我確定在校領導及全體同志們的扶助下，加強學習，提高工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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一轉瞬，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平日一樣都是認專心真教學、踏踏實實工作，我很情愿跟大家說一說在這一年中我的工作處境。

一、思想熟悉

這一學年，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起模范的作用。一學年來，我還積極加入各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的優(yōu)點，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的打定，我的信念是-決不打無打定的仗。在備課過程中專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際處境設計教案。

這學年，作為小學教師的我主要承擔一個__班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賦予特殊的照管，首先是課堂上多提問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賦予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信仰和激發(fā)他們學習語文的興趣。

結果是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)分外的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲礋釔郛斴o導老師，他們說："老師都那么有信仰他們會學好，我們同樣有信仰。""我相信在我的輔導下，他確定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"務必履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌管課本的根本學識和技能。給后進生根據(jù)各自的處境定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們切實是分外盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指示，學起來也分外起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步分外快。

三、領班工作

在班主任工作方面，我分外重視學生的思想教導工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生舉行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教導。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的處境，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的模范。

四、出勤方面

我在做好各項教導教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，彼此扶助，并能虛心向有閱歷的老師學習;對待學生那么保護有加，但決不放松嚴格要求。

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光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是_年過去。逝去的_年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的_年，現(xiàn)總結如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的_年中，我一向承擔初中語文、政治教學。在實踐過程中，我專心加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。專心學習《義務教導法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德模范》等教導法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去模范自我的行為。對待學生做到：民主對等，公正合理，嚴格要求，細心指導;對待同事做到：團結協(xié)作、彼此崇敬、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學根本功

在教導教學方面，我努力加強教導理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

1、課前打定：備好課。專心學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的根本思想、根本概念、布局、重點與難點，掌管學識的規(guī)律。

了解學生原有的學識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

研究教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安置每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情景。組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調(diào)動學生的留神力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，課堂提問面向全體學生，留神引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教導，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，協(xié)助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬。

為了不斷提高自我的教學水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教導理論、方法，彌補自我在教學過程中的缺乏之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，細心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都熱愛我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生勞績明顯上升，每次考試勞績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質(zhì)教導理論學習，提高教導教學水平

20__年__月，我承受__個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我進取投入到素質(zhì)教導的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教導、教學方法的研究，更新教導觀念，掌管教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的才能。在教學中，我大膽探索適合于學生進展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學才能;給學生供應合作學習的空氣，在學生自學的根基上，組成_人