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文檔簡介
假如現(xiàn)在你要去找老師,希望他同意你辦一份報紙并提供必要的幫助。想一想,應該怎么跟老師交流呢?需要明確的問題辦報紙的目的是什么?有哪些事情需要老師的幫助?老師可能會提出什么問題?你想如何回答。1.禮貌誠懇地說明來意。2.把辦報紙的設想講清楚,尤其是辦報的目的,以及可能給同學帶來的好處。3.設想老師可能的擔心,想辦法打消老師的疑慮。一起來討論:尋求支持有什么注意事項呢?1.說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說服同學,在班里設立“生物角”。3.說服校長,在學校組織一次義賣活動。自由討論:對方可能會有哪些擔心?
你又打算如何打消對方的疑慮?從下面的任務中選擇一個,小組內演一演。說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。要點:1.不會耽誤學習,養(yǎng)小狗能培養(yǎng)自己熱愛觀察的習慣。2.不會得狂犬病,會定期打疫苗。3.不會讓家里亂糟糟的,會及時處理好小狗的排泄物。4.小狗很可愛,能給家庭帶來新的活力。說服同學,在班里設立“生物角”。要點:1.可以通過“生物角”觀察植物成長的過程。2.可以培養(yǎng)我們熱愛大自然的感情。3.可以凈化教室里的空氣。4.可以改善學習環(huán)境。說服校長,在學校組織一次義賣活動。要點:1.通過義賣,可以處理自己的玩具。2.通過義賣,可以培養(yǎng)理財意識。3.通過義賣,可以幫助困難同學。4.通過義賣,可以提高自己的社交能力。媽媽和校長都是長輩,因此要謙和,要尊敬對方。媽媽更親近,而校長則相對陌生,親疏有別,語氣上要有所差別。因為對象身份不同,我們在交流時的態(tài)度和情緒也要有所變化。同學是同齡人,沒有年齡或輩分之差。所以我們在尋求支持時,要誠懇,也要直截了當。要點:1:交流時,把具體的理由講清楚2:設想對方可能的反應,恰當應對態(tài)度誠懇又有禮理由
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