qīng

wā

xiě shī青

蛙寫詩7語文

一年級

上冊第一課時第二課時聽歌曲《快樂青蛙呱呱呱》第一課時xiě寫寶

蓋它比寶蓋少一點禿寶

蓋寫字書寫寫作業(yè)學(xué)認(rèn)字詩shī兒童詩唐詩古詩聽老師朗讀課文，聽清每個字的發(fā)音，標(biāo)出課文有幾個小節(jié)。初讀課文12345自由讀課文，借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音。自讀課文xiě shī寫 詩gěi dāng chuàn

men給

當(dāng) 串 們diǎn yào guò點 要 過yǐ

chéng以 成學(xué)認(rèn)字 翹舌音前鼻音xiě寫shī詩diǎn點火yào guò不要 過來gěi給你dāngchuànmenyǐchéng當(dāng)家一串我們可以寫成讀詞語易錯音兒化音yǔdiǎnr“一”的變調(diào)yí雨點兒一串輕聲men le la le我們 下雨了 我要寫詩啦 寫成了diǎn點四點底雨點 點心表示火的意思。點頭識字方法men亻+門=們guò

guò遠(yuǎn)-元+寸=過

近-斤+寸=過yào西+女=要串chuàn詩人寫詩詩句以后可以以為他們?nèi)藗兾覀冊姡涸姼枰?

以前們:

你們寫：寫字寫作業(yè)

要：只要不要要是詩點要過寫給以當(dāng)成們串識字游戲讀課文的第1小節(jié)，畫一畫：小青蛙要做什么?互動課堂聽一聽“淅瀝瀝、沙啦啦”的雨聲，用興奮的心情讀讀第1小節(jié)吧！我要寫詩啦！讀一讀第2-4小節(jié)，圈一圈青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。（課后第1題）小蝌蚪、水泡泡和一串水珠幫小青蛙寫詩。組詞：下雨

上下書寫：（1）橫要長。（2）豎寫在豎中線上，收筆處略頓。（3）點從豎的中上部起筆，落在橫中線上。學(xué)寫字xià組詞：下雨 雨傘書寫：（1）下部的框要寬于第一筆橫，為中間的四點留出足夠的空間。第四筆豎寫在豎中線上。四點要分布均勻。yǔ詩寫要過給當(dāng)xiě yào

guò

gěi

shīdāng課堂演練讀一讀，連一連?；仡櫾~語：點泡泡寫詩雨點兒不要我們以后下雨第二課時一串給你過去當(dāng)家回顧課文：青蛙要寫詩了，誰來幫助它了？.

.（分角色朗讀第2-4小節(jié)，畫一畫小伙伴們是怎么來幫忙的吧！互動課堂你覺得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能當(dāng)逗號、句號和省略號嗎？..（像你能用“……像……”的句式說說這些標(biāo)點符號嗎？..（小蝌蚪像逗號。水泡泡像句號。一串水珠像省略號。讀一讀這三句話，看看它們有什么相同和不同之處吧！我要給你當(dāng)個小逗號。同樣的意思我能當(dāng)個小句號。不同的詞語都樂意幫助青蛙寫詩我們可以當(dāng)省略號。青蛙寫的詩里有逗號和句號，請你圈出來。（課后第2題）圈圈青蛙詩停頓短翻譯青蛙詩青蛙的詩真特別，全部都是“呱呱”聲，請你想象一下，“呱呱詩”說了些什么？小雨，小雨，真可愛。開心，開心，真開心。懷著喜悅的心情，伴著音樂齊讀全文。伴樂朗讀（課后第1題）字詞大回顧音樂開始 游戲開始給詩你來們兒寫給雨過我以一當(dāng)不點要們寫當(dāng)以詩過串成321組詞：一個

個人書寫：（1）撇捺要舒展。（2）豎寫在豎中線上，對準(zhǔn)撇與捺的交叉點起筆，但不能碰到。gè學(xué)寫字組詞：我們 你們書寫：（1）左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。點起筆略低于撇。第四筆豎在豎中線略左側(cè)。底部基本齊平。men詩寫成了青蛙寫詩水泡泡一串水珠小蝌蚪逗號句號省略號結(jié)構(gòu)梳理逗號歌標(biāo)點符號誰最忙?逗號使用最頻繁。句子中間要停頓,往往由它來值班。句號