1、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）

這一段話共有（ ）句。（2）

填空：a、一年有( )、( )

四個季節(jié)。b、春天的樹上，芽瓣是

( )

；夏天的樹上，葉片是( )

；秋天的樹葉顏色有( )

)

)

。c、大自然的郵票指

( 2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（ ）句話。（二）填空：（1）人有兩件寶是指( )

)

。做工靠( )

，思考靠( )

。（2）做事情要用( )

)

)

。3、

夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有（ ）句。2、用橫線劃出第

2、3

句。3、石榴花在( )

開放。它的花蕊是( )

的，

花朵是( )

的。4、我喜歡石榴花是因為( )

。5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。4、斧子“ “老爺爺微笑著說：

“ “（1）老爺爺說了（ ）句話，孩子說了（ ）話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（3）學了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。5、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有（ ）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？（ （3、（ ）花早晨開，

）花中午開，

（ （6、金魚有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫?，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1、短文有（ ）段話。2、文中的金魚有（ ）種顏色。3、金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。4、你最喜歡的金魚是（ ）。7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（ ）段，請標出來。2、填空。（ ）的步子

（ ）的貝殼

（ ）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（ ）。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜?！八麄冏叩教}卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：

蘿卜““他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：

白“““1、這篇短文有（ ）話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（１） （２） （３）3、讀了短文，我知道了：西紅柿的( )

)

( )

好吃。9

兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到它們都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句話。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：（1）

dú

mù

（2）tóng

（3）běi

（4）xiǎng

shēng3、填空： )

和( )

)

)

，讓( )

先走。（2）兩只羊誰也( )

，就打了起來，結(jié)果都( )

。 ）——（ ）10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（ ）句。2、第

3

句寫出了煙花的（ ）。3

、

也

觀

察

過

煙

花

綻

開

的

樣

子

吧

！

請

再

寫

幾

種

。_________________________________________.11、畫 畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。1、短文一共有（ ）個自然段，第二自然段有（ ）句話。2、我在白紙上畫了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語：碧綠碧綠

（ ）（ ）（ ）12、葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。（1）這段有_____句話。（2）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。表示顏色的詞有______、_______。（3）用“——”畫出短文中的感嘆句。（4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。1、短文有______個自然段。2、照樣子寫詞語。整整齊齊 （ ） （ ） )14、

小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。第二段講小明生病的原因是_____________________________。2、小明是好孩子嗎？為什么？15、春姑娘點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個又一個花兒的小門。后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他1、短文共有_______自然段。2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？3、請把下面的詞語組成一句通順的話。大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘4、請你填上合適的詞。一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴一（ ）門 一（ ）黃葉 一（ ）傘16、

給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1、本文有_____個段。2、填上動詞。（ ）舌頭 （

）走了 （

）蟲子 （

）葉子17、柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起“來。這時，小芳看見了急忙說：

公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給“1、這篇短文有

( 2、本文寫發(fā)生在( )和( )之間的事情。3、( ”。18、小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。1、短文共有( 2、第( )段寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）寶石一（ ）眼睛 一（ ）樹枝 一（ ）白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可愛。19、寶貝落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……1、填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？20、海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1、短文共有

( )段寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號里填上合適的詞語（ ）的育兒袋（ ）地長大（ ）的營養(yǎng)（ ）地游玩（ ）的海底（ ）地說話3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？21、云云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀。看，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了云群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。1、在括號里填上合適的詞語。（ ）的天空 （ ）地飄蕩（ ）的白云 （ ）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸——（ ）反義詞：濃——（ ）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。22、孔融讓梨從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨“

你為什么不拿大的呢？”“1、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。有……也有……：2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。23、可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住?？墒莵聿患傲?，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1、文章共（ ）句話。2、量詞填空：一（ ）樹葉 一（ ）工匠一（ ）筷子 一（ ）牛皮一（ ）大衣 一

（ ）水珠3、在（ ）里填上合適的詞語：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（ 的秋，

還有（ ）的棉花。

）5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（ ）A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮——（ ） 美好—（ ）24、春

雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？在柳樹上，柳枝兒綠了……”杏樹上，杏花兒紅了……”1、給短文標上自然段序號。2

在括號里填上合適的詞：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳樹 （ ）的杏花3、

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“ ———— ”把句子劃下來。4、按短文內(nèi)容填空：（1）小白鴿認為春雨是（ ），麻雀認為春雨是（ ）。（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我

說

春

雨

是

（ ）

的

。

你

們

瞧

春

雨（ ）。”5、

連詞成句：① 屋檐下

②小鳥

③爭論

④有趣的

⑤在

⑥一個

⑦問題25、小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活