本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)【導(dǎo)語(yǔ)】為了不斷地吸取閱歷教訓(xùn)，切實(shí)做好工作，我們的工作總結(jié)都需要精心去寫(xiě)。《小學(xué)班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)》是為大家打定的，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。

【篇一】小學(xué)班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，在班主任生涯中又多了一絲記憶。學(xué)生更懂事了，看著一張張欣喜的笑臉，我就會(huì)由衷的欣慰。如今學(xué)生正活力勃勃的成長(zhǎng)著，我想這不是為師者的成就嗎?

回望一個(gè)學(xué)期的班主任工作，又重讀了學(xué)期初的籌劃，我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，也以此總結(jié)一下生活吧。

一、學(xué)期初目標(biāo)的達(dá)成處境

1、班級(jí)常務(wù)工作有條不紊，學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)初見(jiàn)成效。升旗、早操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面均積極上進(jìn)，在高年級(jí)組，我班的滾動(dòng)紅旗最多。

2、學(xué)生勞績(jī)穩(wěn)步上升。學(xué)生雖然沒(méi)有提高平均勞績(jī)，但是也頂住了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重的壓力。各科平均勞績(jī)均在全區(qū)前列。

3、在各項(xiàng)比賽中勞績(jī)優(yōu)異。本學(xué)期我班加入了學(xué)校組織的講故事比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比等比賽，并且勞績(jī)優(yōu)異。尤其是講故事比賽，我班郎晗、王瀾都取得了一等獎(jiǎng)的好勞績(jī)。

4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作成為亮點(diǎn)。

二、工作上的閃光之處

這學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作成為亮點(diǎn)，我班后進(jìn)生齊雨欣、程子健學(xué)習(xí)態(tài)度好了，紀(jì)律好了。學(xué)習(xí)勞績(jī)明顯進(jìn)步。雖然齊雨欣同學(xué)還是沒(méi)有及格，可是他是努力的、喜悅的。我想他將來(lái)進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大。之所以后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作這么順?biāo)?，我覺(jué)得就是教師的信任給了他們莫大的氣力。他們收獲了自尊心和自信仰，讀書(shū)又幫他們找回了學(xué)習(xí)的興趣，有了這些怎么能不進(jìn)步呢?

三、仍需要不斷追求的領(lǐng)域

學(xué)期初，我把本班的奮斗目標(biāo)定為：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為模范，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，言行模范，活動(dòng)積極。我把這句話放在我班后黑板上讓學(xué)生們不斷以此鞭策自己，并且一向向這方面努力，有了一些勞績(jī)。但是這仍是我未來(lái)不斷追求的目標(biāo)。我相信：只要不斷堅(jiān)持，就確定能實(shí)現(xiàn)。

一學(xué)期工作轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，可能是人到三十吧，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。但愿這半年的工作中的閃光點(diǎn)能成為人生漫漫長(zhǎng)路上的一顆星星，讓自己以后的人生之路更加光明吧。

【篇二】小學(xué)班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如梭，刺眼間一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)鄰近尾聲。經(jīng)過(guò)將近兩年的輔導(dǎo)員工作的磨練，本學(xué)期我分外榮幸的參與了四年組，承擔(dān)了四年四班的班主任。首先在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任以及各位老師在工作和生活中賦予我的激勵(lì)和扶助，讓我有士氣和信仰來(lái)挑起這個(gè)擔(dān)子，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于班主任工作，我還是一個(gè)新兵，所以在此談不上什么閱歷，我只是想把這一學(xué)期來(lái)自己的所思所想和所為說(shuō)出來(lái)與大家交流，假設(shè)有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家直言不諱，多多批評(píng)指正。

一、知己知彼百戰(zhàn)不殆

由于我的班級(jí)是一個(gè)新成立的班級(jí)，我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都完全的不了解，所以，在學(xué)生來(lái)之前，我就留心專(zhuān)心的看每一份學(xué)生考試報(bào)名表上的信息和資料，對(duì)于他們的根本處境做到心中有數(shù)。入學(xué)之后，我給他們每個(gè)人建立一個(gè)細(xì)致的檔案資料。在開(kāi)學(xué)第一天，不僅我向同學(xué)們介紹了我自己，同時(shí)也讓他們每個(gè)人到前面做自我介紹，這樣我和同學(xué)們之間就更加深了對(duì)彼此的了解，對(duì)我開(kāi)展工作也就能夠更加有的放矢。

二、民意選舉班級(jí)干部

班級(jí)干部不僅是老師的得力助手，更是班級(jí)的核心氣力。開(kāi)學(xué)初，我沒(méi)有急于定班干部，而是讓同學(xué)們之間彼此查看彼此的表現(xiàn)，同時(shí)我也在各個(gè)方面考察學(xué)生們的特點(diǎn)和才能，同時(shí)，我也讓同學(xué)們斟酌，根據(jù)自己的性格和特長(zhǎng)來(lái)抉擇去競(jìng)選什么班干部。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考察，十一之前，我讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了自己的參選意愿，讓他們?cè)谑黄陂g打定競(jìng)選稿，回來(lái)之后的第一個(gè)班會(huì)，我們就舉行了分外正規(guī)的競(jìng)選演講。我們完全崇敬了學(xué)生選票的意愿，并結(jié)合學(xué)生的性格特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際需要做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同學(xué)們對(duì)選出來(lái)的班干部都分外認(rèn)可和合作，有了這樣一支精良的班干部，班級(jí)的凝結(jié)力和向心力更強(qiáng)了，以后的班級(jí)工作也更好開(kāi)展了。

三、人人有事做，事事有人做

雖然班級(jí)干部已經(jīng)定了，但是還有那么多樂(lè)于為班級(jí)做事的同學(xué)落選怎么辦呢？我從曾經(jīng)看過(guò)的魏書(shū)生的《班主任工作漫談》中受到啟發(fā)，給全體的學(xué)生都安置了確定的任務(wù)，并起了好聽(tīng)的名字。譬如：負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗的“環(huán)保小衛(wèi)士”，負(fù)責(zé)澆花的“護(hù)花使者”，還有負(fù)責(zé)檢查物品擺放、書(shū)架布置的同學(xué)等等，幾乎我能想到的全體事情都有同學(xué)負(fù)責(zé)。包括全體室內(nèi)外值日生和擦地貼的同學(xué)也都能夠按時(shí)到崗去工作?？傊?，我的宗旨就是讓學(xué)生們：人人有事做，事事有人做，只要學(xué)生能夠做的我從來(lái)不做。我這樣做的主要目的，就是磨練學(xué)生們的才能，培養(yǎng)他們的自信仰和責(zé)任感，讓他們每個(gè)人都感受到自己既然是班級(jí)的一份子，就有責(zé)任和義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)和奉獻(xiàn)，班級(jí)的榮辱與共與每個(gè)人息息相關(guān)，班級(jí)全體勞績(jī)的取得是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。

四、培養(yǎng)全面進(jìn)展的人

我覺(jué)得在小學(xué)階段是塑造人的性格和品性的最為關(guān)鍵的時(shí)期，由于個(gè)人智商不同，所以學(xué)習(xí)勞績(jī)可以不是，但是人格確定要完善，確定要培養(yǎng)孩子全方面的才能和素養(yǎng)。我班孩子絕大多數(shù)都來(lái)自于農(nóng)村，熱心、懂事、淳樸，但是普遍有些膽小，而且方言嚴(yán)重、平翹舌不分，說(shuō)好“四年四班”這四個(gè)字對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都很有難度，語(yǔ)文課上能夠有感情的沒(méi)有錯(cuò)別字的讀好一段話的同學(xué)屈指可數(shù)，對(duì)此我真是看在眼里急在心上。所以，我更加珍惜每一次能夠磨練他們的機(jī)遇，專(zhuān)心率領(lǐng)他們做好每一次晨讀和脫口秀。我曾經(jīng)利用一個(gè)中午的時(shí)間，請(qǐng)來(lái)了四年組一班和二班里普遍話對(duì)比好的同學(xué)到我班表演詩(shī)朗誦、演講、文化墻闡明，并和我班同學(xué)合作表演課文《去年的樹(shù)》和《小木偶的故事》。他們的精彩表現(xiàn)讓我班同學(xué)大開(kāi)眼界，而且更加的欣喜和沖動(dòng)，尤其對(duì)王月琪扮演的小木偶這一角色念念不忘、稱(chēng)贊有加，有個(gè)新來(lái)的男同學(xué)說(shuō)自己鼓掌都把手拍紅了。現(xiàn)在，他們的朗讀水平有了很大提高，而且能夠很敏感的指出其他同學(xué)的錯(cuò)誤之處。英語(yǔ)朗讀跟隨多媒體語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)更是模仿的很像，這其中當(dāng)然少不了英語(yǔ)老師李歡的功勛，更讓我意外的是，在期末考試中，孩子們英語(yǔ)及格率達(dá)成了百分之分。

我班學(xué)生不僅膽子小還對(duì)自己不夠自信，在選擇課外活動(dòng)課的時(shí)候，剛開(kāi)頭對(duì)于大片面孩子都熱愛(ài)的合唱，竟然一名同學(xué)都沒(méi)有選，不是由于不熱愛(ài)，而是都畏縮唱不好，結(jié)果，經(jīng)過(guò)我和張姐的激勵(lì)和奉勸，終究有四名同學(xué)加入了。當(dāng)他們上完第一次課回來(lái)就沖動(dòng)的對(duì)我說(shuō)，分外熱愛(ài)這個(gè)合唱組，選這個(gè)沒(méi)有懊喪，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，他們四個(gè)為全班同學(xué)共同演唱了在合唱班學(xué)習(xí)的《讓愛(ài)傳出去》這首歌，由于我班孩子都分外熱愛(ài)挺，一遍沒(méi)聽(tīng)夠，又大家共同演唱了其次遍。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨煉，還有古詩(shī)文誦讀比賽和合唱比賽的磨練，同學(xué)們的膽子有了很大的提升，也比以前有了很大的進(jìn)步。在此，也更加感謝李冰冰老師在我班合唱比賽中對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

五、個(gè)人業(yè)務(wù)的提高

工作的前兩年我一向是承擔(dān)輔導(dǎo)員，除了音體美和英語(yǔ)，我?guī)缀踅瘫懔巳w的科任課，唯獨(dú)對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文接觸對(duì)比少。本學(xué)期，我開(kāi)頭教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，開(kāi)頭時(shí)真是有些摸不著頭緒，每天晚上備課做課件都要到十一二點(diǎn)鐘。讓我印象最深的就是本學(xué)期的年組教研課，分外感謝我們四年組和金老師能夠給我這個(gè)磨練和成長(zhǎng)的機(jī)遇。開(kāi)頭的時(shí)候我打定的不是很充分，思路也不太明顯，金老師就利用自己休息的時(shí)間一句一句的幫我分析，捋順，曹主任、陳波老師、小勇等四年組的老師也都給我提出了名貴的觀法，這個(gè)過(guò)程真是讓我收獲良多，受益匪淺！

在這里，我還理應(yīng)感謝我的輔導(dǎo)員康迪老師對(duì)這個(gè)班級(jí)的付出和奉獻(xiàn)。我是一個(gè)新班主任，她是一個(gè)新輔導(dǎo)員，在搭班的第一天，我就對(duì)她說(shuō)過(guò)，我自己還是一個(gè)新手，可能給與不了她什么閱歷，我們就是共同努力來(lái)管理和經(jīng)營(yíng)這個(gè)班。在工作中，也切實(shí)是這樣，康迪老師對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都分外的盡心盡力，尤其在期末復(fù)習(xí)階段，抽時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)，每天都至少幫我判一套卷子，這也給我減輕了大量的負(fù)擔(dān)和壓力，我們班級(jí)全體勞績(jī)的取得都離不開(kāi)她的奉獻(xiàn)和付出，在這里也深深的表示感謝！

六．家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

1、介紹班級(jí)的根本處境和任課教師處境，讓他們對(duì)學(xué)校和班級(jí)有更深的了解，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的積極支持和合作表示感謝。

2、分析一下學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)存在的問(wèn)題，以及今后努力的方向。

3、看古詩(shī)文誦讀和合唱比賽的視頻以及學(xué)生照片的視頻，讓他們能夠感受學(xué)生在校的成長(zhǎng)和喜悅。

4、家長(zhǎng)之間可以共同探討教導(dǎo)子女的閱歷和困惑。

5、提出未來(lái)的工作要求，做好假期的工作安置。

七、存在的困惑

1、《學(xué)記》中有一句話是“親其師信其道”，但是在實(shí)際的生活中，和學(xué)生走的太近，還輕易失去教師的那種嚴(yán)肅，如何才能做到讓學(xué)生既敬愛(ài)又愛(ài)戴，有沒(méi)有什么好的方法？

2、學(xué)生對(duì)自己感興趣的問(wèn)題舉手好多，不感興趣或稍難的題目就不敢舉手，但是實(shí)際教學(xué)中不成能都是讓學(xué)生感興趣的話題，如何能夠集中學(xué)生的留神力，提高學(xué)生課堂回復(fù)問(wèn)題的積極性？

結(jié)果，我想用幾句話來(lái)終止我的總結(jié)：我愛(ài)四年四班這個(gè)班集體，每次走進(jìn)班級(jí)都讓我感受到一種濃濃的暖意；

我愛(ài)小學(xué)部這個(gè)大家庭，同事們?cè)谝黄鹣嘤H相愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)?。?/p>

我愛(ài)我們測(cè)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大熔爐，在這里，不僅可以品嘗到生活的酸甜苦辣，更讓我實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，享受無(wú)盡的喜悅和幸福！

我的總結(jié)到此終止，在此忠心祝愿大家20__年工作順心，萬(wàn)事如意！

【篇三】小學(xué)班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

今年是我第一年承擔(dān)六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。在承擔(dān)這項(xiàng)工作的過(guò)程中，我越來(lái)加倍現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不輕易。本班孩子各有不同的特點(diǎn)，有的嫻靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨(dú)到，有的學(xué)識(shí)豐富，有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的淘氣搗蛋，有的關(guān)切他人。為了今后更好的做好班主任工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理工作

一個(gè)好的班級(jí)需要有才能的干部，我特別重視小干部的培養(yǎng)。一開(kāi)學(xué)就競(jìng)選班干部，假設(shè)誰(shuí)想當(dāng)班干部就自我推舉，競(jìng)選氣氛特別強(qiáng)烈。接著召開(kāi)班干部會(huì)議明確各自的職責(zé)，小干部們各司其那么，班級(jí)管理根本上了軌道。

六年級(jí)學(xué)生自我操縱才能較差、活動(dòng)才能較強(qiáng)，是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期。因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能特別重要。我采用值日班委制，每天由值日班委舉行班級(jí)管理。同時(shí)我把班級(jí)細(xì)化，每一扇窗，每一排桌子，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，讓人人參與班級(jí)管理。

二、豐富多彩的賽事活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多采，這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的機(jī)遇。在縣校運(yùn)會(huì)上，張進(jìn)同學(xué)表現(xiàn)卓越，獲得男子200米第5名，潘宇宇同學(xué)表現(xiàn)卓越，獲得女子鉛球第3名。加入了鎮(zhèn)“關(guān)愛(ài)在我心中”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。組織片面學(xué)生加入了“水文化書(shū)畫(huà)作品”賽，并獲得二、三等獎(jiǎng)若干名。這些活動(dòng)的加入，培養(yǎng)了學(xué)生的自信仰、集體意識(shí)。

三、班級(jí)主題活動(dòng)

本學(xué)期我班主要開(kāi)展了“班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)”、“學(xué)生每日得分活動(dòng)”、“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”等主題活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自信仰。利用班隊(duì)會(huì)舉行了“安好教導(dǎo)”、“關(guān)愛(ài)在我心中”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，這些班隊(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生的安好、愛(ài)心等才能。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

多年來(lái)的班主任工作，使我體會(huì)到，要管理好班級(jí)，要教導(dǎo)好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)切學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平日