PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6語文版六年級(jí)下冊(cè)語文文言文閱讀理解周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________時(shí)間：__________1.古文閱讀。歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無書讀，就閭（lǘ

）里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。（注釋）①歐陽公：指歐陽修。②孤：幼年喪父。③太夫人：指歐陽修的母親。④荻（dí）：多年生草本植物，與蘆葦相似。⑤閭（lǘ）里：鄉(xiāng)里。⑥士人家：讀書人家。⑦務(wù)：致力，從事。⑧文字：文章。［1］解釋下列帶點(diǎn)的詞。家貧無資（_______）

及其稍長(zhǎng)（________）

太夫人以荻畫地（________）教以書字（________）

或因而抄錄（_________）［2］翻譯下面句子。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。_______________________［3］歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是什么？(用原文回答)__________________________________________________［4］就本文而言，歐陽修值得我們學(xué)習(xí)的精神是什么？__________________________________________________2.文言文閱讀。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［1］解釋加點(diǎn)的字。①其子曰其：______。②其鄰人之父亦云

云：______。③暮而果大亡其財(cái)亡：______。④而疑鄰人之父之：______。［2］富家被盜的原因是什么？“其家甚智其子”，為什么？__________________________________________________［3］讀了這則寓言，你最想對(duì)文中的哪個(gè)人發(fā)表一些感慨？請(qǐng)寫在下面。__________________________________________________［4］在小學(xué)階段，我們還學(xué)過許多寓言故事，如：_____、_____；學(xué)過許多神話故事，如：______、______；學(xué)過許多歷史故事，如：_____、_____。3.閱讀文言文，完成練習(xí)。一兒曰：“日初出，及日中則如孟盂，此不為？”一兒日：“日初出，及其日中，此不為？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］按原文填空。［2］聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語日中：_________________。滄滄涼涼：_____________。探湯：________________________________________________。［3］文中兩小兒所持的依據(jù)分別是從哪一種感覺獲得的？（視覺、嗅覺、觸覺、味覺）（1）_____________________

（2）__________________。［4］兩小兒的辯論富含智慧，是應(yīng)該表揚(yáng)的，而文中一句“孔子不能決也”雖然沒有給出明確的答案，卻也體現(xiàn)了孔子_____________的態(tài)度。［5］兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”聽了兩小兒的話，孔子會(huì)說什么呢？___________________________________。4.文言文閱讀。書戴嵩畫牛（節(jié)選）……一日曝（pùbào）書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬（miàomiù）矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。［1］在文中（）內(nèi)，選擇正確的讀音打“√”。［2］這是________為唐代畫家________的《斗牛圖》寫的題跋。［3］寫出下列詞語的意思。拊掌：_____________

乃：____________［4］用自己的話寫出句子意思。處士笑而然之。_____________________［5］本段分兩部分，先敘述___________；后引用古人的話“_________，_________”說明藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家要向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。5.讀文言文《不鞭書生》，完成后面的習(xí)題。不鞭書生王安期作東郡太守，世亂，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王問：“何處來？”云：“從師家授業(yè)還，不覺日晚?！崩粼唬骸氨藓酰俊蓖踉唬骸氨迵闀粤⑼?，恐非致②治之本！”釋之，并令吏護(hù)送其歸家。（注釋）①系：抓。②致：達(dá)到。［1］解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）亂：______________（2）云：______________（3）鞭：______________

（4）釋：______________［2］下面加點(diǎn)的“之”與“釋之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A.久而久之

B.求之不得

C.君子何之

D.井底之蛙［3］借助注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。_______________________________________［4］讀了這則故事，你認(rèn)為王安期是一個(gè)怎樣的人？他的做法說明了什么道理？__________________________________________________6.閱讀古文，回答問題。學(xué)弈

孟子弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。［1］翻譯句子：弈秋，通國(guó)之善弈者也。_______________________________________［2］用“/”線給下面句子斷句。為是其智弗若與?曰：非然也。［3］第一句中“善”字說明什么問題?_______________________________________［4］文中刻畫的兩個(gè)學(xué)下棋的人，表現(xiàn)有什么不同?_______________________________________［5］這個(gè)故事告訴了我們?cè)鯓右粋€(gè)道理?_______________________________________7.文言文閱讀。葉公①好龍葉公子高好龍，鉤②以寫③龍，鑿④以寫龍，屋室雕文⑤回以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖⑥施尾于堂⑦。葉公見之，棄而還走⑧，失其魂魄，五色無主⑨。是⑩葉公非好龍也，好夫?似龍而非龍者也?！x自《新序?雜事五》（注釋）①葉公：春秋時(shí)楚國(guó)葉縣縣令沈諸梁，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。②鉤：衣服上的帶鉤。③寫：畫。④鑿：通“爵”，古代飲酒的器具。⑤屋室雕文：房屋上雕刻的圖案、花紋。文，通“紋”。⑥窺頭于牖（yǒu）：龍頭搭在窗臺(tái)上探望。窺，探望，偷看。牖，窗戶。⑦施（yì）尾于堂：龍尾伸到了廳堂里。施，延伸。⑧還（xuán）走：轉(zhuǎn)身就跑。還，通“旋”。⑨五色無主：臉色一忽兒白，一忽兒黃。五色，這里指臉色。①是：此，這樣看來，由此看來。①夫（fú）：那，那個(gè)，那些。［1］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）鉤以寫龍以：__________

（2）于是天龍聞而下之

聞：__________（3）棄而還走棄：__________

（4）葉公子高好龍

好：__________［2］找出下面句子中的通假字。棄而還走。

“________”通“________”；________

的意思。［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。_____________________________（2）失其魂魄，五色無主。_______________________________［4］古代“走”即“跑”的意思。請(qǐng)你舉出三個(gè)帶“走”字其含義也是“跑”的意思的成語來。__________________________________________________8.閱讀古詩文，回答問題。齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。［1］解釋加橫線詞的含義：以至于斯也斯________［2］用一句話概括本文的中心（不超過10個(gè)字）。

_______________9.閱讀理解。宋有狙公者，愛狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充①狙之欲。俄而匱②焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也。先誑③之日：“與若芋④，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒。俄而日：“與若芋，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。（注）①充：滿足。②匱：缺乏，不足。③誑（kuáng）：欺騙，迷惑。④茅（xù）：櫟實(shí)。［1］在《古漢語常用字典》中，“損”字的義項(xiàng)如下：①減少②損害③喪失?！皳p其家口”中損”，應(yīng)選的一項(xiàng)是（填序號(hào)）（____）。［2］解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）宋有狙公者

者：______

（2）狙亦得公之心

得：______（3）俄而匱焉

而：______

（4）恐眾狙之不馴于己也

之：______［3］把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。與若芋，朝四而暮三，足乎？_______________________________________［4］出自選段的一個(gè)成語是什么？有什么寓意？_______________________________________10.文言文閱讀。東施效顰西施①病心而顰其里②，其里之丑人見而美之③，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出④；貧人見之，挈⑤妻子⑥而去之走⑦。彼知顰美，而不知顰之所以美⑧?！x自《莊子》（注釋）①西施：春秋時(shí)代越國(guó)的美女。②顰（pín）：皺眉。里：鄉(xiāng)里。③美之：意動(dòng)用法，即“以之為美”，認(rèn)為這樣很美。④堅(jiān)：緊緊地。⑤挈（qiè）：帶領(lǐng)。⑥妻子：妻子和兒女。⑦去：離開。走：跑。⑧之所以美：為什么美。［1］解釋下列句中加點(diǎn)的字。（1）其里之丑人見而美之美：

_______（2）堅(jiān)閉門而不出堅(jiān)：

_______（3）挈妻子而去之走

妻子：_______

走：_______［2］下列句子中“之”的用法和意思與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：其里之富人見之。A.其里之丑人

B.見而美之

C.貧人見之

D.而不知顰之所以美［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。______________________________（2）彼知顰美，而不知顰之所以美。____________________________［4］這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？______________________________11.課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，以為世無足為鼓琴者。［1］解釋下列加點(diǎn)的字詞。伯牙鼓琴____________

方鼓琴而志在太山_____________少選之間而志在流水_____________

伯牙破琴絕弦_____________［2］伯牙是傳說中的善彈琴的人，鐘子期是善聽音的人。與此典故相關(guān)的成語是：______________，這個(gè)成語的意思是：____________________________。［3］翻譯下列句子。（1）鐘子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！盻_________________________________________________（2）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，以為世無足為鼓琴者。__________________________________________________12.閱讀短文，完成練習(xí)。刮骨去毒羽嘗為流矢（shīshǐ）所中，貫其右臂，后創(chuàng)（chuàngchuāng），雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃（zúcú）有毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此惠乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈（pǐpī）之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。（注釋）矢鏃—箭頭［1］為文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√”。［2］解釋下面的字。常：_____________

貫：_______________［3］羽的左臂陰雨天經(jīng)常疼痛，是因?yàn)槭裁茨?？用原文回答。_______________________________________［4］讀了短文，我知道了“刮骨去毒”的意思_________，比喻________，我還能寫一個(gè)帶有典故的四字詞語：_________。［5］文中的“羽”指的是小說《_______》中的_________，他是一個(gè)________的人。13.文言文閱讀。車胤囊螢夜讀晉之車胤家貧，不常得油。日則耕作，無以夜讀。夏日捕幾十只螢火蟲，置入絹內(nèi)，以螢光照明，夜以繼日苦讀。年長(zhǎng)，博學(xué)多通，時(shí)人譽(yù)之。［1］解釋下列加點(diǎn)字的意思。家貧（__________）

夏日捕幾十只螢火蟲（__________）［2］翻譯下列的句子。年長(zhǎng)，博學(xué)多通，時(shí)人譽(yù)之。______________