金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第6頁(yè)共6頁(yè)金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（三）7閱讀下面的文字，完成15-17題。砷[意大利]普?萊維作為顧客，他那副樣子有點(diǎn)非同尋常。我們這個(gè)化驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，但雄心勃勃。帶著各種物品來化驗(yàn)的人很多，有男有女，有老有少，看樣子都在詭計(jì)多端、爾虞我詐的大商業(yè)網(wǎng)里工作。經(jīng)營(yíng)買賣的人一眼就能認(rèn)出來：他們目光敏銳，面容嚴(yán)峻；自己怕上當(dāng)，但又千方百計(jì)讓別人上當(dāng)；他們時(shí)刻保持戒備，就像晚間的貓一樣。我接待了他。他也許是位農(nóng)民哲學(xué)家，盡管已經(jīng)上了年紀(jì)，但體格仍然很健壯，臉色十分紅潤(rùn)。他的雙手強(qiáng)勁有力，雖然由于干活和患有關(guān)節(jié)炎而變了形。眼眶下垂著兩個(gè)松懈的肉袋，但目光清澈，眼神活躍，頗有生氣。他穿著西裝背心，小口袋上搭拉著一根表鏈。他帶著極重的阿斯蒂口音，用無懈可擊的皮埃蒙特方言對(duì)我說：他帶來一包白糖要化驗(yàn)，想知道白糖是不是純凈，里面是否混有別的亂七八糟的東西。什么亂七八糟的東西？我告訴他，如果他能把他的懷疑明明白白地告訴我，那會(huì)大大有助于我的化驗(yàn)；但他回答說他不想使我有先入之見，希望我盡可能化驗(yàn)得準(zhǔn)確一些，至于他的懷疑，以后會(huì)跟我講的。他遞給我一包糖，足有半公斤，同時(shí)對(duì)我說，他第二天來看結(jié)果。他跟我告別后徑自走了：沒乘電梯，而是不緊不慢地走下四道樓梯。他大概是個(gè)無憂無慮、從容自若的人。我取出一點(diǎn)溶化在蒸餾水里，溶液呈渾濁狀——肯定有問題。我把溶液過濾一番，滴幾滴酸液，倒進(jìn)基普瓶，注入硫化氫。黃色的沉淀出現(xiàn)了：是三氧化二砷，俗稱砒霜，就是那種使米特里達(dá)梯和包法利夫人喪命的東西。接下來我一面制取丙銅酸，一面思忖著老頭和白糖。我認(rèn)為老頭是不會(huì)圖謀向人投毒的，別人大概也不會(huì)以這種方式來暗算他。我百思不得其解。第二天老頭又來了。他沒等知道化驗(yàn)結(jié)果就堅(jiān)持要付化驗(yàn)費(fèi)。我把結(jié)果告訴了他，他的眼睛一瞇，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)表情復(fù)雜的微笑。他對(duì)我說：“我真高興。我早就說過，最后會(huì)是這樣的?！憋@然，只要我稍微鼓勵(lì)他講下去，他就會(huì)把事情的始末和盤托出，而他正盼著這樣。我沒讓他失望，他便講了下面這件事。“我是鞋匠，以修鞋為生。如果從年輕時(shí)干起，這不是一個(gè)壞行業(yè)。坐著，活兒不累，可以跟人打打交道，聊聊天。當(dāng)然掙不了大錢，得整天把別人的鞋子拿在手里，不過很快就會(huì)習(xí)慣，舊皮革的氣味也會(huì)聞慣的。我的鞋店在焦貝爾蒂路和帕斯特倫葛路相交的地方，我在那兒當(dāng)鞋匠已經(jīng)三十年。我熟悉每一雙畸形的腳。我只要一把小榔頭和一根麻繩就能干活。嗯，不久來了一個(gè)小伙子，不是本地人，臉蛋很俊，野心勃勃，在離我的鞋店一箭之遠(yuǎn)的地方開了一爿店，安上了各種機(jī)器：撐鞋幫機(jī)，擴(kuò)鞋幫機(jī)，縫鞋機(jī)，绱鞋底機(jī)，等等，有的機(jī)器我連名字也叫不上來。我沒上他那兒親眼看過，是別人告訴我的。他把自己的地址和電話號(hào)碼寫在小紙片上，塞進(jìn)附近每家的信箱里。對(duì)，他裝了電話，連接生婆家里還沒裝電話吶。你大概以為，他開張大吉，生意興隆吧？頭幾個(gè)月倒真是這樣，有的人出于好奇，有的人要讓我們競(jìng)爭(zhēng)，還有的人上他那兒去是因?yàn)樗_頭要價(jià)很低。后來他發(fā)現(xiàn)老賠本，便不得不提價(jià)。您要知道，我把這些事情講給您聽并不是想說他的壞話。我見過很多像他這樣的人，開始時(shí)一帆風(fēng)順，后來卻碰得頭破血流，其中有鞋匠，也有干其他手藝的人。他恨我，到處造謠，散布流言蜚語，說什么我用硬紙片當(dāng)鞋底，每天晚上都喝得爛醉，為了得到保險(xiǎn)金而逼死了我老婆，甚至說我的一個(gè)顧客被鞋底上的一枚釘子扎了腳，得破傷風(fēng)死了。正因?yàn)槭虑槎家呀?jīng)到了這個(gè)地步，所以一天上午，當(dāng)我在當(dāng)天要修的鞋子中間發(fā)現(xiàn)了這包糖的時(shí)候，才沒有大驚小怪。我馬上便明白是怎么回事了，但我想得到證實(shí)。于是我讓小貓嘗了一點(diǎn)，兩小時(shí)后它走到角落里嘔吐起來。我往糖罐里擱了一點(diǎn)，昨天我女兒和我往咖啡里加了一些，過了兩個(gè)鐘頭，我倆都嘔吐了?，F(xiàn)在我又有了您的證實(shí)。我滿足了?！薄澳肟馗嫠麊幔肯胍粡埢?yàn)單嗎？”“不，不。我剛才跟您講過了，他只是一個(gè)可憐蟲，我不想毀掉他。世界很大，同行不是冤家，人人都有權(quán)利得到自己的一席之地：他不明白這個(gè)道理，但我明白。”“那您怎么辦？”“明天我給他寫一封信，連同這包糖，請(qǐng)一位老太太給他捎回去。不，還是我自己給他送去吧，看他臉上會(huì)有什么表情，我還可以當(dāng)面向他解釋兩句?！彼h(huán)視四周，如同一個(gè)人進(jìn)了博物館，然后說道：“你們的職業(yè)也不錯(cuò)，但需要有眼力和耐心。誰沒有這兩樣?xùn)|西，最好另找出路。”（有刪改）16．文中兩處畫橫線句，表現(xiàn)了“老頭”怎樣的心理？（4分）17．小說第一段交代“帶著各種物品來化驗(yàn)的人很多”，這在文中有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（5分）18．小說結(jié)尾說老頭有一種特有的“高貴氣派”，這種“高貴氣派”也就是一種高貴的品格。請(qǐng)結(jié)合全文舉例說說老頭有哪些高貴的品格。(6分)參考答案：16．從容自信（2分），識(shí)破對(duì)方陰謀的自得（2分）（言之成理即可）17．①交代當(dāng)時(shí)社會(huì)背景②與主人公形成對(duì)比，突出人物形象③為下文故事情節(jié)的展開做鋪墊（答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）18．（能結(jié)合具體事例分析其中三點(diǎn)即可）熱愛自己的職業(yè)：“我是鞋匠，以修鞋為生。如果從年輕時(shí)干起，這不是一個(gè)壞行業(yè)。坐著，活兒不累，可以跟人打打交道，聊聊天。當(dāng)然掙不了大錢，得整天把別人的鞋子拿在手里，不過很快就會(huì)習(xí)慣，舊皮革的氣味也會(huì)聞慣的。我的鞋店在焦貝爾蒂路和帕斯特倫葛路相交的地方，我在那兒當(dāng)鞋匠已經(jīng)三十年。”勤勞：“他的雙手強(qiáng)勁有力，雖然由于干活和患有關(guān)節(jié)炎而變了形?！薄拔沂煜っ恳浑p畸形的腳。我只要一把小榔頭和一根麻繩就能干活?！便∈貍鹘y(tǒng)：不乘電梯，不使用機(jī)器，抵制現(xiàn)代化的東西，堅(jiān)持自己傳統(tǒng)的手藝，堅(jiān)持自己傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)方式。無憂無慮、從容自若：他也許是位農(nóng)民哲學(xué)家，盡管已經(jīng)上了年紀(jì)，但體格仍然很健壯，臉色十分紅潤(rùn)。他的雙手強(qiáng)勁有力，雖然由于干活和患有關(guān)節(jié)炎而變了形。眼眶下垂著兩個(gè)松懈的肉袋，但目光清澈，眼神活躍，頗有生氣。有耐心和眼力：當(dāng)鞋匠三十年仍一如既往熱愛與認(rèn)真，對(duì)待小伙子的惡意競(jìng)爭(zhēng)耐心觀察也耐心的幫助他。對(duì)職業(yè)與世事，尤其是對(duì)小伙子惡意競(jìng)爭(zhēng)的洞察力。善良與寬容：對(duì)小伙子的惡意競(jìng)爭(zhēng)和種種惡行，他了如指掌，但他沒有仇恨，更多的是憐憫與寬容，甚至愿意當(dāng)面向小伙子解釋這一切。8閱讀下面的文字，完成12—15題。（25分）瑪莎［俄］屠格涅夫許多年以前，我住在彼得堡時(shí)，每次雇街頭馬車，總要和馬車夫聊聊天。我特別喜歡和夜間的馬車夫談話，他們都是近郊的貧苦的農(nóng)人，趕著拉著上過赭色油漆的小雪橇的羸弱的瘦馬，來到京城，希望掙些糊口的費(fèi)用，湊些錢還地主們的代役租。那一天，我就雇了一個(gè)這樣的馬車夫……他是個(gè)20歲光景的小伙子，身材高大，體格勻稱，儀表堂堂。他有一對(duì)藍(lán)色的眼睛，紅潤(rùn)的面頰，他那一直戴到眼眉邊的帶補(bǔ)丁的帽子下邊，露出卷成一個(gè)個(gè)小圈圈的淡黃色頭發(fā)。而且，他那魁偉的肩膀怎么能穿得上這么一件襤褸的厚呢上衣!然而，馬車夫那漂亮的、沒有胡須的臉上，露出悲傷和郁悶的神情。我和他攀談起來。從他的話語里，也聽得出他的悲傷?！霸趺蠢?，兄弟?”我問他，“你為什么不愉快?難道有什么不幸嗎?”小伙子沒有馬上回答我?！笆堑模蠣?，是的，”他終于說道，“再?zèng)]有什么比這更不幸的了。我死了妻子?！薄澳銗鬯瓙圩约旱钠拮訂?”小伙子沒有回過頭來看我，他只是低下頭。“我愛她，老爺。已經(jīng)過去7個(gè)多月了……但我還不能忘掉。我心里難過死了呢!她年輕，健壯!僅僅一天功夫，她就給霍亂病奪走了?！薄八愫脝?”“唉，老爺!”貧苦的農(nóng)人沉重地嘆了口氣，“我和她在一塊兒生活得多么和睦啊!她死時(shí)我不在家，所以，我突然在這兒聽到這個(gè)消息時(shí)，人們已經(jīng)把她埋掉了——我立刻趕回村里去，趕回家里去。等到我回來，已經(jīng)是半夜啦。我跨進(jìn)自己的小木屋，站在屋子中間，就這樣小聲地說：‘瑪莎！瑪莎呀!’只有蟪蛄的吱吱叫。我不覺哭起來，坐在小木屋的地板上——還用手掌拍了一下地板!我說：‘你這貪得無厭的東西……你吞噬了她……也把我吞噬掉吧!唉，瑪莎!’”“瑪莎!”他突然壓低嗓子又叫了一聲。他沒有放松手里的韁繩，用手套揩了揩眼淚，抖了抖它，放到一邊，聳了聳肩膀，就再也沒有說一句話了。我跳下雪橇?xí)r，多給了他剩下的15戈比。他深深地向我鞠了一躬，雙手抓著帽子——隨后踏著街上空蕩蕩的雪地，在一月嚴(yán)寒的灰白色的霧里，小步慢慢地掙扎著走去。12、下列對(duì)這篇小說的賞析，正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.小說在形象刻畫上別具一格，瑪莎這個(gè)主人公始終未正面出場(chǎng)，作者將筆墨全部用在瑪莎的丈夫——馬車夫身上，借助丈夫的介紹具體形象地表現(xiàn)了主人公的特點(diǎn)。B.“貧苦的農(nóng)人”“羸弱的瘦馬”“湊些錢還地主們的代役租”“霍亂病”等，反映了俄國(guó)19世紀(jì)農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，形成了作品中人物悲劇命運(yùn)的根源。C.馬車夫的一切努力都是為了“還地主們的代役租”，一再稱“我”為“老爺”，自甘被奴役的處境，表明他尚未覺醒。作家對(duì)此雖未作品評(píng)，但實(shí)質(zhì)上持否定態(tài)度。D.英俊的馬車夫的悲傷的神情、沉重的嘆息和聲聲深情的呼喚，反映了他對(duì)妻子刻骨銘心的摯愛，并促使讀者在無限的遐想中創(chuàng)造瑪莎動(dòng)人的形象。E.作品中的“我”“特別喜歡和夜間的馬車夫談話”，關(guān)心下層農(nóng)民的疾苦，稱頌他們的情感，表現(xiàn)了作家的先進(jìn)立場(chǎng)和思想傾向。13、小說著重寫出了“夜間的馬車夫”因死了妻子而產(chǎn)生的悲傷情緒，哪些方面寫出了馬車夫的悲傷情緒?(6分)答：。14、簡(jiǎn)答。(8分)(1)透過小說的側(cè)面描寫，你可看出瑪莎的什么特點(diǎn)?（4分）答：。(2)小說最后寫“他”“小步慢慢地掙扎著走去”，為什么用“掙扎”一詞結(jié)束對(duì)“他”的刻畫?（4分）答：。15、小說第二段開頭寫道：“我特別喜歡和夜間的馬車夫談話。”試以這句話為引發(fā)點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容分析屠格涅夫這個(gè)作家的特點(diǎn)。(6分)答：。１２.D、E（５分）（A“具體形象”錯(cuò)。B沒有“自然環(huán)境”。C“……表明他尚未覺醒。作家對(duì)此雖未作品評(píng)，但實(shí)質(zhì)上持否定態(tài)度”的分析有誤。）１３．（1）馬車夫臉上露出悲傷和郁悶的神情。（2）馬車夫的話語也表現(xiàn)出悲傷，（3）馬車夫的動(dòng)作也表現(xiàn)出悲傷痛苦。（６分）１４．(1)瑪莎年輕健壯，具有勤勞、善良、賢惠的美德。（4分）(2)突出表現(xiàn)馬車夫因妻子之死精神幾近崩潰的狀態(tài)，給讀者留下抹不去的印象。同時(shí)也表現(xiàn)了俄國(guó)19世紀(jì)農(nóng)村的貧苦農(nóng)人“掙扎”的生活狀態(tài)。（4分）１５．同情下層百姓，善于從現(xiàn)實(shí)生活中選取寫作素材。（6分）9閱讀下面一篇小說，完成11—14題。木笛南京樂團(tuán)招考民族器樂演奏員，其中招收一名木笛手。兩輪過后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室?！澳镜?。有請(qǐng)朱丹先生?！甭曇粑绰?，從一排臘梅盆景之間站起一個(gè)人來。修長(zhǎng)，纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門，朱丹站定，小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。大師什么也不說，只是默默打量朱丹。半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，然后是助手謙恭地拿過卡片，把它遞到朱丹手中。接過卡片，只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：1.貝多芬的《歡樂頌》；2.柴可夫斯基的《四小天鵝舞》?？催^卡片，朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：“對(duì)不起，能換組曲子嗎？”這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。片刻，大師冷峻發(fā)問：“為什么”‘朱丹答：“因?yàn)榻裉煳也荒苎葑鄽g樂曲?！贝髱焼枺骸盀槭裁矗俊敝斓ふf：“因?yàn)榻裉焓?2月13日……南京大屠殺紀(jì)念日。”久久，久久，一片沉寂。大師說：“你是一個(gè)很有才華的青年，你不應(yīng)該忘記今天是你的什么考試嗎？”朱丹答：“沒有忘記?？墒恰?qǐng)?jiān)彙睕]等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手：“那么，你現(xiàn)在可以回去了?！甭牭竭@句話，朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。入夜，石頭城開始落雪。沒有目的，也無需目的，朱丹披著雪花走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。那里，竟然有一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，顯然是自發(fā)聚集起來的。他們的頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍，緘默是天真的緘默。每個(gè)孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。頃刻之間，雪大了，一團(tuán)一團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來。仁立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個(gè)聲音，火焰溫暖這個(gè)聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下?；仡^一望，竟然是那位丹麥音樂大師。大師說：“感謝你的出色演奏，現(xiàn)在我該告訴你的是，但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了?！敝斓枺骸盀槭裁?？”大師略作沉默，才莊重虔敬地說：“為了一種精神，一種人