初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減探索與表達(dá)規(guī)律 市賽獲獎(jiǎng)PPT_第1頁(yè)
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探索與表達(dá)規(guī)律(一)成都西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮曉君星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六13acbd31請(qǐng)同學(xué)們觀察日歷,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的數(shù)字規(guī)律求a,b,c、d的值.107418觀察到的規(guī)律:日歷中橫縱斜都是等差數(shù)列經(jīng)驗(yàn)(一):多角度橫向相差1縱向相差7左下右上相差6左上右下相差8觀察方法:探索(一)相鄰兩數(shù)的關(guān)系觀察猜想:日歷中3×3九數(shù)之和與該方框正中間的數(shù)有什么關(guān)系?2.這個(gè)關(guān)系對(duì)其他這樣的方框成立嗎?你能用代數(shù)式表示嗎?XX-8X-7X+7X-1X+1X-6X+6X+8猜想:日歷中3×3方框九數(shù)之和是中間數(shù)的9倍.則九數(shù)之和=9x探索(二)若中間一數(shù)為x,一觀察二猜想四驗(yàn)證三表達(dá)(用字母表示數(shù))多個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系歸納:探索規(guī)律的步驟是什么?九數(shù)之和=9x經(jīng)驗(yàn)(二):要驗(yàn)證數(shù)據(jù)的合理性探索(三)(1)若日歷中3×3九數(shù)之和為117,則這九個(gè)數(shù)是哪些?(2)九數(shù)和能為216嗎?能為60嗎?(3)思考:這九數(shù)之和有什么要求?完成這類(lèi)題需要幾個(gè)步驟?(小組活動(dòng))一定中心二驗(yàn)范圍小試身手(一)規(guī)律:日歷“H”形中七數(shù)之和是中間數(shù)的7倍.規(guī)律:日歷“十字”形中五數(shù)之和是中間數(shù)的5倍.關(guān)鍵方法:用字母表示數(shù)要求:口述你探索得到的規(guī)律?請(qǐng)獨(dú)立探索日歷中“H”形和“十字”形幾數(shù)之間的關(guān)系.246810121416182022242628303234363840……………下列數(shù)陣由偶數(shù)排列而成的:badc(1)用等式表示a、b、c、d之間的關(guān)系:_________(2)若設(shè)第一個(gè)數(shù)為x,用含x的代數(shù)式表示這四數(shù)之和為_(kāi)____(3)若框內(nèi)四數(shù)之和為156,則四數(shù)分別為_(kāi)_______小試身手(二)(4)若框內(nèi)四數(shù)之和為56呢?(小組活動(dòng))經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化:驗(yàn)證數(shù)據(jù)合理性經(jīng)驗(yàn)(三):猜測(cè)多個(gè)數(shù)字關(guān)系時(shí)嘗試多種運(yùn)算.

用火柴棒按下圖的方式搭正方形

(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的正方形角形需要多少根火柴棒?(1)填寫(xiě)下表:正方形個(gè)數(shù)12345搭n個(gè)這樣的正方形需要(3n+1)根火柴棒

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10火柴根數(shù)探索(四)猜想--表達(dá)--觀察--多角度、抓本質(zhì).2.觀察時(shí)注意______________探索的步驟:字母數(shù)4.驗(yàn)證時(shí)要注意所給數(shù)據(jù)的_____驗(yàn)證3.猜測(cè)幾個(gè)數(shù)之間關(guān)系時(shí),可以嘗試

.運(yùn)算合理性.一、知識(shí)上:二、方法上:小結(jié):1.把特殊的數(shù)字間規(guī)律推廣到一般的方法:用______表示_____.轉(zhuǎn)--誰(shuí)積累的經(jīng)驗(yàn)多爭(zhēng)分奪秒轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化:多角度觀察搶答(1)觀察下列單項(xiàng)式:x,3x2,5x3,7x4,…,按此規(guī)律,第7個(gè)單項(xiàng)式是

.13x13轉(zhuǎn)搶答(2)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化:找關(guān)系嘗試運(yùn)算(加減乘除及乘方)觀察下列各式:(1)42﹣12=3×5;(2)52﹣22=3×7;(3)62﹣32=3×9;…則第n(n是正整數(shù))個(gè)等式為

.(n+3)2﹣n2=3(2n+3)轉(zhuǎn)搶答(3)填在下面各正方形中四個(gè)數(shù)之間都是相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,圖中m的值應(yīng)為

.184轉(zhuǎn)結(jié)束語(yǔ):這節(jié)課即將結(jié)束,但我們的探索之路卻才剛剛開(kāi)始.學(xué)習(xí)靠方法

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