首詩(shī)詞，牽動(dòng)無(wú)數(shù)讀書人首詩(shī)詞，牽動(dòng)無(wú)數(shù)讀書人【導(dǎo)讀】這兩日正值高考，這可是中國(guó)目前頭等大事之一。其實(shí)考試歷來(lái)都是文人士子的人生大事，畢竟人人都想朝為田舍郎，暮登天子堂，科舉如此，高考亦然。每年高考時(shí)分，大家紛紛寫文作詩(shī)抒發(fā)感慨，這也是中國(guó)一大勝景。其實(shí)這種做法有著悠久的歷史傳統(tǒng)，中國(guó)古代以科舉為題材的詩(shī)不勝枚舉。古典君在這里為您精心挑選十首，讓我們一起感受古代考試的種種?！督嚱y(tǒng)，中國(guó)古代以科舉為題材的詩(shī)不勝枚舉。古典君在這里為您精心挑選十首，讓我們一起感受古代考試的種種?！督嚿蠌埶俊贰咎拼恐鞈c馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？古典君：這是唐代朱慶馀考前寫給水部（唐時(shí)屬工部）員外郎張籍以探聽(tīng)虛實(shí)的。借新婚之后的脈脈情事，把自己比喻成即將拜見(jiàn)公婆的新媳婦，把張水部比喻成舅姑（公婆），表達(dá)忐忑心情。以夫妻或男女愛(ài)情關(guān)系比擬君臣以及朋友、師生等其他社會(huì)關(guān)系，乃是中國(guó)古典詩(shī)歌中從《楚辭》就開(kāi)始出現(xiàn)并在其后得到發(fā)展的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。此詩(shī)也是用這種手法寫的。詩(shī)人的比擬來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，在當(dāng)時(shí)的歷史條件之下，很有典型性。即使如今看來(lái)，讀者也不能不對(duì)他這種一箭雙雕的技巧感到驚嘆?！冻曛鞈c馀》【唐代】張籍越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足人間貴，曲菱歌敵萬(wàn)金。古典君：這是張籍回復(fù)朱慶馀的詩(shī)。由于朱的贈(zèng)詩(shī)用比體寫成，所以張的答詩(shī)也是如此。在這首詩(shī)中，他將朱慶馀比作一位采菱姑娘， 相貌既美，歌喉又好，因此，必然受到人們的贊賞，暗示他不必為這次考試擔(dān)心。把朱慶余比作“越女”，把其詩(shī)比作“菱歌”，表明對(duì)其才華的賞識(shí)。朱的贈(zèng)詩(shī)寫得好，張也答得妙，文人相重，酬答俱妙，可謂珠聯(lián)璧合，千年來(lái)傳為詩(shī)壇佳話。 《勸學(xué)詩(shī)》【宋代】趙恒富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。古典君：宋真宗趙恒頗

具文學(xué)才能。親自作了一首《勸學(xué)詩(shī)》，很有后來(lái)胡適之白話詩(shī)的味道，簡(jiǎn)直可以看做是為科舉考試打廣告。語(yǔ)言通俗，說(shuō)理明確，老百姓一看就打心眼里喜歡。千百年來(lái)，人們以勤讀書為首務(wù)，這首詩(shī)可以說(shuō)是功不可沒(méi)。作為一個(gè)皇帝，珍惜文人、提倡讀書若此，也難怪陳寅恪先生說(shuō)：“（中國(guó)的）士大夫文明歷數(shù)千年之演變，造極于趙宋?！倍虐裰畷r(shí)，士大夫文明歷數(shù)千年之演變，造極于趙宋。”而放榜之時(shí)，會(huì)是一番什么景象呢？《放榜日》唐代】徐夤喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸。萬(wàn)里隨便金鸑鷟，三臺(tái)仍借玉連錢。話浮酒影彤霞燦，日照衫光瑞色鮮。街前樓閣上，卷簾誰(shuí)不看神仙。古典君：唐進(jìn)士試放榜多在二月，一般在清晨，榜張貼在貢院東墻。榜文以黃紙淡墨書寫，喜慶吉祥，故稱“金榜”，這就是“金榜題名”的來(lái)歷。參加進(jìn)士試的舉子，多則兩千，少也不減千，得第者關(guān)心，即長(zhǎng)安百姓乃至百官們都很關(guān)心。所以進(jìn)士放榜，是牽動(dòng)長(zhǎng)安的一件大事。而本詩(shī)就詳細(xì)描寫了放榜之時(shí)全城轟動(dòng)的景象，其熱烈氣氛不亞于現(xiàn)代?！对傧碌凇凡贿^(guò)百人中二人而已。最后的幸運(yùn)者是誰(shuí)?不過(guò)百人中二人而已。最后的幸運(yùn)者是誰(shuí)?不但為應(yīng)試者所唐代】孟郊一夕九起嗟，夢(mèng)短不到家。空將淚見(jiàn)花。古典君：唐代孟郊昔年屢考不中，寫下后來(lái)終于登榜。孟郊少時(shí)家境甚苦，且?guī)自嚥坏凇?6歲方時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，中了進(jìn)士。唐代新科進(jìn)士要騎著高頭大馬，頭簪金花，游街夸耀。所以，孟郊又寫下一首《登科后》：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，日看盡長(zhǎng)安花。就是在這樣躊躇滿志的時(shí)刻洋洋自得之情溢于言表，忘乎所以之狀躍然紙面。想到日后的金錢美女，錦衣玉食，寒酸大半輩子的老孟真是有點(diǎn)樂(lè)得屁顛屁顛的了，《及第后寄長(zhǎng)安故人》唐代】杜牧東都放榜未花開(kāi)，三人走馬回。秦地少年多釀酒，已將春色入關(guān)來(lái)。古典君：這是杜牧在洛陽(yáng)中進(jìn)士后寫的，的進(jìn)士騎著高頭大馬得意洋洋地行在街上進(jìn)，他們要去參加各種慶?；顒?dòng)，出席各種酒會(huì)宴席，喝著秦地的美酒，心情舒暢，滿面春風(fēng)，好像春色也被他們帶進(jìn)了長(zhǎng)安。其喜悅矜意思是：放榜的時(shí)候，洛陽(yáng)的花兒還未綻開(kāi)。三名中舉意思是：放榜的時(shí)候，洛陽(yáng)的花兒還未綻開(kāi)。三名中舉夸的感情，溢于言表?！渡侠钅绿谩贰厩鍘А吭丁峨S園詩(shī)話》載門生未必敢升堂,道路紛紛鬧未央。我獻(xiàn)一梯兼一策,墻頭高立賀知章。古典君：康熙辛丑年會(huì)試，主考李穆堂所取皆為名士，引起普通落第者的鬧事，讓圍住了宅邸，弄得新科進(jìn)士來(lái)謁見(jiàn)謝恩都進(jìn)不了門。外面鬧事的沒(méi)完沒(méi)了，新科進(jìn)士不敢升堂拜見(jiàn)，我送你一副梯子一條妙策，像賀知章那樣立在墻頭算了。為什么如是說(shuō)？原來(lái)，唐代大詩(shī)人賀知章在禮部任主考時(shí)，也曾取選不公，引起過(guò)應(yīng)試者的抗議,賀知章怕挨打不敢出門，就在後園搭了一梯，站到墻頭與應(yīng)試者對(duì)話談判，一時(shí)傳為笑柄。詩(shī)作者以此典故譏誚李穆堂,真可謂恰如其分?！堵涞陂L(zhǎng)安》【唐代】常建家園好在尚留秦,恥作明時(shí)失路人?？址旯世嵇L花笑,且向長(zhǎng)安度一春。古典君：可惜考試畢竟是殘酷的，有人高中春風(fēng)得意，也有人落榜黯然神傷。考場(chǎng)失意，千百年來(lái)就是讀書人心中永遠(yuǎn)的傷痛，無(wú)數(shù)士人在仕進(jìn)之旅中嘗盡辛酸。古往今來(lái)，不知有多少文人墨客將這種情緒訴諸筆端。常建的《落第長(zhǎng)安》就充分刻畫了金榜無(wú)名的失望和痛苦,無(wú)顏歸家的無(wú)奈與悲傷。家園是那樣美好可我還留在長(zhǎng)安,

在這圣明的時(shí)代考不上進(jìn)士真感到羞恥?；厝タ峙鹿枢l(xiāng)的花木鳥(niǎo)兒都會(huì)嘲笑我，還是在長(zhǎng)安再暫住一年吧。詩(shī)中是無(wú)限的心酸，無(wú)限的失落。《長(zhǎng)安落第》【唐代】錢起花繁柳暗九門深，對(duì)飲悲歌淚滿襟。數(shù)日鶯花皆落羽，回春至一傷心。古典君：唐詩(shī)人錢起，是著名的“大歷才子”之一，也寫有這首《長(zhǎng)安落第》。才子”之一，也寫有這首《長(zhǎng)安落第》。此詩(shī)的意思是：重門深閉的宮殿中鮮花盛開(kāi)柳絲低垂，對(duì)酒唱著悲歌淚水落滿衣襟。不久后春光過(guò)去花謝了鶯兒也換了羽毛，每一回春天來(lái)到，不幸的落第使人免不了又一次傷心。及第者欣喜，落第者焦慮，幾家歡喜幾家愁。與及第形成鮮明對(duì)照的是，落第歸來(lái)，家人鄉(xiāng)親嘲諷，自己失望煎熬，不知有多少文人墨客將這心中永遠(yuǎn)的痛訴諸筆端。但是最出名的落第詩(shī)則屬于柳永。《鶴沖天》【宋代】柳永黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向?未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。

幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！古典君：這是宋代詞人柳永早期的作品，進(jìn)士科考落第之后的一紙“牢騷言” 。它表現(xiàn)了作者的思想性格，也關(guān)系到作者的生活道路。因這首詞，柳永后來(lái)屢次被黜落金邦，被皇帝譏諷:“且去淺斟低唱，何要浮名！”也因這首詞，柳永自稱“奉旨填詞”，流連花間。后來(lái)屢次被黜落金邦，被皇帝譏諷:“且去淺斟低唱，何要浮名！”也因這首詞，柳永自稱“奉旨填詞”，流連花間。柳永這樣寫，是