本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生尋找秋天秋雨帶著秋姑娘，靜靜地，靜靜地來(lái)到了大地。秋姑娘還沒(méi)站穩(wěn)，就熱愛(ài)上了綠油油的草地，但她覺(jué)得涂上淡黃色會(huì)更美，于是她就將草地從本來(lái)的綠色變成了淡黃色。下面是我?guī)?lái)的小學(xué)生作文探索秋天范文，接待閱讀參考。

小學(xué)生作文探索秋天篇一

人們都說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。我迎著秋風(fēng)，在公園里奔跑，探索落下的樹(shù)葉。

瞧，公園里的梧桐樹(shù)高大屹立，那一片片手掌般的樹(shù)葉在陽(yáng)光下微微泛著金光，猶如一個(gè)個(gè)金元寶。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，一片片金黃的葉子紛紛飄落，葉兒們搖擺著美好的舞姿，仿佛仙女下凡。抬頭景仰，在那細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上還掛著幾片將要飄揚(yáng)的葉兒，它們用完結(jié)果一點(diǎn)力氣抓住大樹(shù)母親的手臂?？梢磺卸际峭絼?，秋風(fēng)一吹，葉兒們紛紛飄落，悄無(wú)聲息地落到了濕濕的泥土中，在大地母親的懷抱中悄悄地睡了。我撿起一片枯黃的落葉細(xì)細(xì)端量，葉片上的紋理明顯可見(jiàn)。湊近聞了聞，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。

猛然，一把金黃的“小扇子”從我面前飄過(guò)，我伸出手托住了它，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。這片樹(shù)葉呈扇子狀，葉片上端彎彎曲曲，似細(xì)小的波浪，顏色特別自然，黃中泛綠，綠中帶黃。瞧，在那泥土中悄悄地躺著一片蝴蝶狀的銀杏樹(shù)葉，我輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)查看，在這片葉子的頂端也同樣有一條波浪。不同的是，葉子的中間有一條縫，把葉片分成了兩半，這片葉子看起來(lái)就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，又似金魚(yú)的尾巴。

在秋風(fēng)中，葉兒們慢悠悠地落了下來(lái)，有的在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，那是在跳舞嗎？有的快速掉落在落葉堆里，那是在練習(xí)跳傘嗎？有的在半空中一搖一擺的，莫非落葉也懂得一步三回頭？大樹(shù)媽媽伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，猶如也舍不得讓孩子離去。地上鋪滿了厚厚的落葉，宛如一條金色的地毯。溜達(dá)林間，腳下不時(shí)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”清亮的聲響，宛如一首入耳的秋之曲。突然，我感覺(jué)到有誰(shuí)拍了我一下，我抬頭看了看，那一片片葉子都晃動(dòng)著小腦袋，猶如在說(shuō)：“不是我，不是我?！蔽彝苊苈槁榈臉?shù)葉，也不知道畢竟是哪一片。

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”，落葉悄悄地為大樹(shù)輸送著養(yǎng)分，這不就是在報(bào)告我們：生命的價(jià)值，并不在于擁有和長(zhǎng)久，而在于坦然面對(duì)和奉獻(xiàn)。

小學(xué)生作文探索秋天篇二

我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美觀的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美觀的金子，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。

向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。

蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。

葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美觀的紫珍寶一樣，一串串的多美?。?/p>

玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，貌似忘掉了一個(gè)夏天的煩擾。

高粱紅著臉笑了，貌似被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣欣喜的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美觀。

秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美觀！

?。∏锾焓嵌嗝次宀世_紛！你是多么光輝啊！你是多么崇高啊！你不僅是美觀的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，由于秋天給我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界彌漫了美觀。

?。∏锾?，你是多么的宏偉！

小學(xué)生作文探索秋天篇三

秋姑娘把火熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著涼快和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來(lái)了，走進(jìn)了我們的校園。

一進(jìn)校園，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩、心愛(ài)。架子上，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái)，心愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去，猶如在為我們表演呢！

走出植物園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái)，滿樹(shù)的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著多數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光彩，更加美觀。深吸一口，迷人的芳香，令人迷醉其中。

往前走，是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的依舊郁郁蔥蔥，活力勃勃。小魚(yú)小蝦時(shí)而躍出水面。

荷花池周邊是一片大樹(shù)林，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把，像一團(tuán)燃燒的火炬，一片片葉子飄下來(lái)，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢！

順著小路向前走，就是廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好安逸！又一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭起秧歌，猶如在表示自己的舞姿。我們樂(lè)了，在草地上和昆蟲(chóng)玩起了捉迷藏。

操場(chǎng)東邊，有一大片柚子樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，像一個(gè)個(gè)大木瓜，我走近聞了聞，一股香甜沁人心脾。

秋天來(lái)了，來(lái)到校園里漫步，為校園添加了一番更加的景致。

小學(xué)生作文探索秋天篇四

一望無(wú)際的麥田地上，綴著金色的果實(shí)，遠(yuǎn)處，七色的晚霞伴著藍(lán)色的幽空，逐漸墜進(jìn)山崖，帶著無(wú)盡的神秘的色調(diào)，逐漸的走進(jìn)秋。

金色——豐收

麥田上多數(shù)辛勤的背影在繁忙著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時(shí)候，麥田上已經(jīng)綻放了喜悅的金色的笑臉，他們使得農(nóng)人一年的勞動(dòng)有了豐收的碩果。

帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫(huà)意——在一片一望無(wú)際的麥田上，種著多數(shù)的麥子，秋天到了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。

藍(lán)色——天高云淡

藍(lán)天上漂泊著幾絲悠閑的白云，帶著清涼的秋風(fēng)，緩緩的向遠(yuǎn)方飄去，為秋日的天空添加了一分詩(shī)意，藍(lán)天下生活著一群人們，他們正為這秋日的到來(lái)而欣喜若狂。

帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的關(guān)懷我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中/漂泊著幾縷淡雅的云/不似夏日的陰云/令人身心俱疲/而是讓人精神暢爽/無(wú)意吹拂的幾絲涼風(fēng)/也是生命中的一件美事

帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走近你，秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的關(guān)懷溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣猛然消散，撲面而來(lái)的是清爽的秋風(fēng)。

小學(xué)生作文探索秋天篇五

秋是來(lái)了，雖然輕輕地、柔柔地，你幾乎聞不到她的一絲氣息，但她是的確實(shí)確的來(lái)了，只要細(xì)心的留意，總能抓獲到她的芳影的。

秋終究來(lái)了，帶著它的涼快、帶著它的成熟來(lái)了。天氣不再那么的悶熱，變得逐漸爽朗起來(lái)。天也貌似變得高了、變得藍(lán)了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步，也成行成群的飛回家鄉(xiāng)，游子的高吭不時(shí)的在空中回響。

不知從什么時(shí)候起，天氣已逐漸變得不再那么的火熱，你若走在無(wú)風(fēng)的山谷間、走在水門(mén)汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺(jué)。若于夜闌人寂的晚上，輕輕推開(kāi)一扇窗戶，一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空，散發(fā)出皎潔的清輝。當(dāng)一縷清風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉一片片的簌簌飄落，窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲，伴著那冷月的清輝，心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人確定要問(wèn)，秋是什么時(shí)候來(lái)的?我也答不上來(lái)，秋在不經(jīng)意間便來(lái)了。秋在還沒(méi)送走夏時(shí)，秋就已經(jīng)來(lái)了，秋本就連著夏天的，秋就隱匿在夏的影子里。

秋在那里都是有的，只是不同的地方，秋的感覺(jué)是不同的罷了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方，秋自然也是有的，只是平淡了些，也太短了些，在你還沒(méi)有聽(tīng)清它的腳步聲