2016年高考英語(yǔ)（新課標(biāo)I卷）閱讀理解、完形填空、語(yǔ)法填空精要解析從總體上看，2016年高考英語(yǔ)試卷難度略有提升，過(guò)渡較為平穩(wěn)。試題重點(diǎn)突出，命題思路清晰，重視對(duì)思維能力和文化素質(zhì)的考查，重點(diǎn)考查英語(yǔ)運(yùn)用能力。閱讀理解與前幾年的出題思路一致。話題貼近學(xué)生生活，可讀性強(qiáng)。從體裁上看，稍有變化。幾乎年年出現(xiàn)的應(yīng)用文今年沒(méi)有考查。從題目上來(lái)看，細(xì)節(jié)題居多。15道閱讀題里，1道主旨大意題，1道詞義猜測(cè)題，2道推理判斷題，11道事實(shí)細(xì)節(jié)題。七選五秉承一貫特色，選用了說(shuō)明文，結(jié)構(gòu)清晰。完形填空選自國(guó)外網(wǎng)站的一篇文章。體裁依然是多年的夾敘夾議。從題目上來(lái)看，文章內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但選項(xiàng)中“陷阱”重重。比如第41題應(yīng)選擇C選項(xiàng)traveling，但是很多學(xué)生選擇了B選項(xiàng)touring,這體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)一些基本詞匯的深層含義的掌握是有欠缺的。認(rèn)真研究2016年高考英語(yǔ)全國(guó)課標(biāo)I卷，并對(duì)閱讀理解的每篇文章和完形填空做了詳盡的分析，包括語(yǔ)篇的話題、體裁、詞數(shù)、難度、難點(diǎn)詞、搭配、長(zhǎng)難句等，并首次運(yùn)用圖式理論從關(guān)鍵詞、背景、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、百科知識(shí)的角度分析了語(yǔ)篇，在答案解析部分呈現(xiàn)。試卷導(dǎo)航語(yǔ)篇話題體裁詞數(shù)難度A美國(guó)杰出女性記敘工276★★★B美國(guó)老人鋸子女帶遂子夾敘夾議27g★★★C干細(xì)胞運(yùn)送志愿者記敘文★★★D沉默的含義說(shuō)明文327閱讀七選五信息安全與保護(hù)說(shuō)明文264★★★士完形填空開(kāi)車(chē)路上救助他人夾敘夾議244★★★第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分）試題略真題分析A語(yǔ)篇導(dǎo)航

得篇解讀關(guān)鍵詞□utslJiuJiiLgLadies,theiuo51iniporujitwvrudiioftlirpast100\cais背臬圖式美國(guó)的樂(lè)出女性.結(jié)構(gòu)圖式（主旨慨要）文章介紹了四位點(diǎn)出的美Bl女性：第一位獲得第貝爾施￥獎(jiǎng)的美國(guó)女性JaneAddams,以作品《寂靜的春天》引發(fā)了美國(guó)乃至全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的RachelCubqh^美國(guó)有史以來(lái)首位出任最高法院大法官的女性SandraDayO^omiDr以及因?yàn)樵诠卉?chē)上拒絕向一名白人讓座，景紋■引發(fā)了美國(guó)50—6。年代民權(quán)運(yùn)動(dòng)的用人女性RomP時(shí)心內(nèi)容圖式（觀點(diǎn)、里想）文章重點(diǎn)，r犯了美雖歷史上四位知名文性的或就以及她們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步m擇的巨大作用.仃科知設(shè)ibcNobelPeacePrizez諾貝爾和邛獎(jiǎng).ihuU$SupremeCourt美壬最E去院一thtMontgomeryBusBoyfotb蒙班馬利巴士抵制逕助是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)歷史上的一座里程碑.開(kāi)始自1。么年年底.持就了一隼左右的蒙哥馬利巴十抵利名動(dòng)修短.了非裔羊㈢人以&支將民口行動(dòng)的其他美W人的匠抗種座曜寓與社會(huì)不平等的決心與毅力.蒙哥馬利巴士抵制運(yùn)動(dòng)最終促使1936年美國(guó)最高法院作出裁決，栽定髭骨丹利市的公交種拱隔離法違花.thecivi{-rightsmovement：美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)，8t生于1955年—1968年t是第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)黑人反對(duì)種事隔離與帙視.爭(zhēng)取民主權(quán)利的群眾運(yùn)附一美國(guó)艮權(quán)運(yùn)動(dòng)最叁喊于了導(dǎo)人手等、自由和尊皿一語(yǔ)言知識(shí)難點(diǎn)詞.搭配fncourage促送；㈤"avn:】】“￡of顯符對(duì)某事溝的意識(shí)：landinsth嘿某人筆入某種困境：setoff引發(fā)：Irick口仔開(kāi)始；giv^in屈服答案與解析21.A事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)對(duì)Jane的介紹,恃別是第一句AnyonewhohaseverbeenhelpedbyasocialworkerhamJaneAddams（othank,可知.她的主要貢獻(xiàn)是社會(huì)工作.22.C事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)SandraDayO'Connor、的WhenSar.draDavO'CcnnorfinishedthirdinherclassStanfordLawSchoeLin1552.sheCouldnotfind^\orkatalawflnnhreduve匕awxHnari可知.雖然她以?xún)?yōu)異的或統(tǒng)從斯坦福大學(xué)法學(xué)院畢業(yè),但是卻因?yàn)榕羯矸荻艿狡缫?找不到律師事務(wù)所的H作.23.D更實(shí)細(xì)節(jié)題根捶HRomPark&的介紹可可.19k年.Paiks在6可拉巴馬I蒙雷馬利市的一年公交車(chē)上拒亳為一生白人正座而歲到逮捕，這引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)一年多的親卻馬利市巴士抵刎運(yùn)動(dòng)及民權(quán)運(yùn)動(dòng).24.C推理判斷題通讀全文可知.這四拉杰出的女性分別是美國(guó)首位女性請(qǐng)貝爾和平獎(jiǎng)獲得者、環(huán)保事業(yè)的程械推動(dòng)者、美基最高法院的首位文法官、美國(guó)*民權(quán)運(yùn)動(dòng)之母）她們都是各自相域的先要由B語(yǔ)篇導(dǎo)航語(yǔ)篇解讀關(guān)慢詞grandparents,movingclosertoadultchildrenandgrandchildren背景圖式美國(guó)老人幫子女帶英子.晶構(gòu)圖廠（主旨概要）文宣舉例說(shuō)筆美國(guó)老人與子孫同住格是一種轉(zhuǎn)莞.可使老人與子女間的關(guān)系更加巒切：不過(guò)反苣老大棗意為子女作出犧牲,但是有時(shí)候與子孫分開(kāi)住，經(jīng)常去探望不去為一種更明智的送鋒,M管老人運(yùn)離斗里現(xiàn)朝款,但是他們放棄已有的生活更堂B內(nèi)容圖式（觀點(diǎn)、思想）雖想美田人崇尚獨(dú)立，但是他們也很通視家庭親情關(guān)系，而家駐幾代人向親情關(guān)系的維系有趣于相互間的交往和相互幫助，當(dāng)子女無(wú)法未吸學(xué)業(yè),工作和照里及子，確實(shí)有困差的時(shí)候.美田老人也會(huì)伸出援手.但是老人也有權(quán)利選擇自己的生活,無(wú)論是選擇犧牲自己的生活去幫化帶孫輩還是選擇自己獨(dú)立生活茸是無(wú)m厚非的.語(yǔ)言知識(shí)難點(diǎn)詞、搭配mother-in-law岳母，婆婆：followtheexampkofmb以某人為情樣；onone'sown會(huì)立地；inthebestinterest或?qū)Α铍晾鸢概c解析A事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)舞一發(fā)景后一句Todayillthreegenerationsregardthemovehea—空givingthemacloserrehhoiishipthinthey^ouldhivehadinseparatec-0可知答茶*D事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第二段…83percentofthepeoplesaidMrs.R&bidsonsdecisionwilliuflyenccgRndpucnbiutheAmcricaafamily-Twolhiidsbelieveeq黑iimilieskill￡oUqwtbccwmpkrfObama'sfamily,可知大多效美國(guó)家庭都認(rèn)同三代同住，逮徉可以方便照題孩子工27iC事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第三段Inthe1960s\vcwereallalittlewildandcouldn,tgetawayfromhomefarenoughorfastenoughwprovezcoulddoitonour0科口可扣三20世紀(jì)60年代，人們都認(rèn)為鬲索越遠(yuǎn)越好.以此來(lái)證明自己的獨(dú)立，2SjA推理判斷fll根據(jù)最后一段butsometimesitiswisertosavg-wvbeharder可知，時(shí)于救父母來(lái)說(shuō),馬子孫同住有時(shí)并非就是好的選擇,相比之下不住在一起而是經(jīng)常去授里子孫會(huì)更好，因?yàn)檫@樣就不需要改變祖父母現(xiàn)有的生活方式,由此可推測(cè)出作者建議在祖父母是否搬去與子孫同住這一間盤(pán)上，祖父母最好從自身需求出發(fā)做出選擇.F?，，L，C語(yǔ)篇導(dǎo)航

語(yǔ)篇解讀關(guān)財(cái)avolunteerstemcellcourier背景圖式干細(xì)胞的運(yùn)送工作.結(jié)構(gòu)困式（主旨概要）志鼎者Peter從2012年開(kāi)始運(yùn)送干細(xì)胞.運(yùn)送干細(xì)胞的時(shí)間非常有限.不能超過(guò)心小時(shí)，P&er曾一度遇到回小他的航班板取消.他向機(jī)場(chǎng)工作人員猊明情況后1一名工作人員特意安排了一架小飛機(jī)，送他到達(dá)目的地q內(nèi)容圖式（觀點(diǎn)?思想）運(yùn)送干細(xì)靦這項(xiàng)任務(wù)責(zé)任更大.關(guān)系到是否能挽救一個(gè)人的生命,語(yǔ)言知識(shí)難點(diǎn)詞，搭配mall總共；hwvwt果集（人體的細(xì)胞或組織，以供醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等）；almost至多；consciousof注重；pickup?。籦emeanttodosth應(yīng)該（必須）做某事；check-indesk辦理登記手續(xù)的柜臺(tái)：dropeverything放下折有的事情：amn^efor安排答案與解析29.B詡義猜測(cè)題根據(jù)下文的canystemcells可知.courier是就Ihayman的意思30；D事實(shí)班節(jié)避根據(jù)第一段的Ihave42hourstocamstemcellsinmylittleboxbecauseFvegottwoicepacksandthafshowLongtheyhtt.可知,冰塊42小時(shí)后會(huì)史化,所以P。斷只有42小時(shí)的運(yùn)送時(shí)間.B事實(shí)細(xì)節(jié)朦根據(jù)倒敖第二段的re-routedmethroughNewaxk可』字案:D語(yǔ)篇導(dǎo)航

語(yǔ)篇解讀關(guān)鍵詞themearungofsiknee.varv,culturalgroups背景圖式沉默在不同文優(yōu)中的不同含義.結(jié)構(gòu)圖式（主旨概要）沉默的含義因文化不同而存在差別：在美國(guó).中國(guó)和泰國(guó)，沉默是一種思考的體現(xiàn)］在俄羅斯.法國(guó)和西班牙，沉默是一種默許］在墨西哥，沉默意味著容思；而在一些亞洲國(guó)家，沉默則是出于對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)的尊全口護(hù)士及握供照料者可了解沉在息者個(gè)人以及其文化背景下的具伴含義，以此來(lái)促進(jìn)治療,內(nèi)容圖式（觀點(diǎn)、思想）沉默具有文化上的特異性，語(yǔ)言知識(shí)難點(diǎn)詞,搭配view*,?M將看視為:inauthority主管;beawareof意識(shí)到：assistin（■th）協(xié)助/幫助做（某事）答案與解析C宴實(shí)細(xì)節(jié)題練臺(tái)至之以殳第一段中的The解皿選cfsikncevah專(zhuān)amongcultural空oup乩可知答案:A事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第二段中的..JustassometraditionalChineseandThaipersonsdo…whaimaybeimpliedisthattheperson^antsthelistenertoconsiderwhaihasbeensaidbeforeconiinuiiig.InThesecultures;,silenceisacallforreflection.可也在一些傳統(tǒng)的中國(guó)人眼中，沆默暗示講話者留出時(shí)間給聽(tīng)者去思考工D事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)最后一段最后一句可知.不同國(guó)冢的人對(duì)于沉默的看法不同，所以照料患者的時(shí)候護(hù)士需要認(rèn)識(shí)到沉默對(duì)不同人的含義.以便收到更好的治療效果.B主旨大意題文章主要講不同文化背景下沉默的不同含義，因此E項(xiàng)為最佳答案.閱讀七選五語(yǔ)篇導(dǎo)航sccrrtcodes,crxptography關(guān)德詞藕圖式結(jié)構(gòu)圖式Isccrrtcodes,crxptography關(guān)德詞藕圖式結(jié)構(gòu)圖式I主旨概要）內(nèi)容圖式（財(cái)JSffi）本文主要介紹了三種瘠寫(xiě)和破解密碼的方it.苜字母拼寫(xiě)法、做字指代字母法和符號(hào)指代法,事物的發(fā)展具有兩面性，比如人類(lèi)使用密碼來(lái)確保個(gè)人信息安全，但霰叫破解千作也在同時(shí)遵行1語(yǔ)言知雙難點(diǎn)司、搭配中圍6n用字母并出；GHtifor代表；substimidhf&csTh年某匕代替某河參考答案D37.E38G39.F<A完形填空語(yǔ)篇導(dǎo)航語(yǔ)篇解讀■■知詞AHeroicDriver背景圖式開(kāi)車(chē)路上救助發(fā)生事故的車(chē)輛結(jié)構(gòu)圖式（主旨橫要）一天早上，Lanv在送黃返程途中注意到一輛小汽車(chē)開(kāi)著大燈，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一幅已起火的車(chē)輛翻倒在地口L呷靠邊停好車(chē)，拿出滅火器撲滅了火苗.隨后Liny和那位小汽車(chē)司機(jī)一起平復(fù)了被困車(chē)內(nèi)的女司機(jī)的情緒.最后.在消防等緊急救援人員趕到后.Larry和王位小汽車(chē)司機(jī)才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng).內(nèi)容圖式（思陀、觀點(diǎn)）面對(duì)發(fā)生事故后著火的車(chē)輛，除了打電話報(bào)警，我們可以做得更多,在能力范圍內(nèi)，撐除最大的危險(xiǎn)，確保被困人員的安全.等待專(zhuān)業(yè)救援人員的到來(lái)*|百科知識(shí)本文選自Hltp"w\5v,traRsp0ftdrh*e^r0in"fws.btm?這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó).在美國(guó)，警察、火警，急救電話均統(tǒng)一撥打911*911接線員會(huì)按照標(biāo)準(zhǔn)程序，決定事件是否籬急.派出什么樣的人員和車(chē)輛:語(yǔ)言知識(shí)"^IBI戲點(diǎn)詞、搭配wortwith在“…，上班俠語(yǔ)中表示在公司取大學(xué)里上班用wwkwith）?pullov*r板車(chē)牌停竟在空位：the鴕配卡pEoniiel氫貝k員長(zhǎng)難句分析Twogoodburstsfromtheextinguisherandtbtfirewasputout.司意為工(Lany)屎地用滅火地用了兩下.火板技滅了-本旬是一千并列句，―goodbttrtts前音帶了Thetewere答案與解析C根據(jù)下文可知L』送完貨后返程回家，正沿著公哥行駛*D根據(jù)苜句LarryworkswithIramportDriv七皚Ill配可知Lany是名氏車(chē)司機(jī)，所以此處指他給客戶(hù)送完貨后回家.C根據(jù)he即te18ahefound可知當(dāng)Lany開(kāi)車(chē)駛;近的時(shí)候：他發(fā)現(xiàn)了其他情況招『當(dāng),"…時(shí)候”符含語(yǔ)境.B楣據(jù)上式he魂car可數(shù)北段是指Lmy又戈二Q一彩車(chē)二A根據(jù)下文提到的Sk判斷是車(chē)輛著火了.#.B根據(jù)上文提到的另外一輛車(chē)車(chē)底朝天，車(chē)下方胃出火苗，可知Lany認(rèn)為汽車(chē)已經(jīng)損KT?disabled符合語(yǔ)境.廣A根據(jù)下文Tnogoodbursufromrheextinguisherandthefireaspmoul可圖Larrv拿出滅火器滅火.D根據(jù)江d后內(nèi)容可宏車(chē)輛開(kāi)著大燈的弗個(gè)司機(jī)走了過(guò)來(lái)，C根據(jù)下文息教和消防人員的到來(lái)可判斷這個(gè)司機(jī)已經(jīng)打了報(bào)警電話；5。.A根據(jù)上下文可知，正當(dāng)Lany和那位司機(jī)交流的時(shí)候,他們所到阻倒的車(chē)內(nèi)傳出妻者:5LD根據(jù)theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebxokenwindow可定Larry和另外一名司機(jī)走近翻倒的汽車(chē).看到里面有一名女司機(jī)工521B根據(jù)下文untiltheemergencypersonnelanivtd和sbeshouldnormove可知Lam,和另一位司機(jī)讓這名女士不要?jiǎng)?D根據(jù)下文Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefire可知丁￡格Lany和另一位司機(jī)勸導(dǎo)楨困的女士不要?jiǎng)?，但她怛心汽?chē)著火會(huì)爆炸，所以想嗅出車(chē)外;前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系.A垠提下文Larrytoldherthathrhadalreadyput<?utihctire可以判斷.哦困的女司機(jī)擔(dān)心汽車(chē)會(huì)建炸,CLany不讓破困女士移動(dòng)是為防止她的頸部受傷士B根據(jù)and后的內(nèi)容可知Lany和另一位司機(jī)后退,讓清朗等緊急救援人員接管現(xiàn)場(chǎng).MB從上文可知，消防等緊急救援人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，包括交通普察在內(nèi)工58.D根據(jù)下文可屈警察讓Urny1S開(kāi)了，人&?t口也般h”自由做某事”苻合語(yǔ)境，和ifkwasneeded形成對(duì)比.知,A根據(jù)上下文的描述可知，是Eany的努力最大程度地挽救了褸困的女司機(jī)，這一點(diǎn)確定無(wú)疑.60.C閱讀全文可知.Larry的努力挽救了被困女司機(jī)的生奇才?語(yǔ)法填空

概述：2（匕年至國(guó)課標(biāo)券笛法填空整體難度梢高于去年，突出了高考對(duì)千W點(diǎn)語(yǔ)法考點(diǎn)的考查，為了充分體現(xiàn)語(yǔ)法知識(shí)的樂(lè)用功能,生面了解考生活用需法知識(shí)的能力?在堅(jiān)持功礎(chǔ)，常，宅用■的原則上,老反考查考生語(yǔ)法知識(shí)在語(yǔ)埼中的應(yīng)用.此舉旨在避免機(jī)械.孤立的考核方式可能帶來(lái)的那辨，能較好地反映學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)的能力＜1、真題回顧全國(guó)課標(biāo)I卷Chengduhasdozensofnewmillionaires,hotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstopSoitwasagreathonourtobeinvitedBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,Iupclosetothesecuteanimalsatthe600-acreUKambassador.Thetitlewillbe63.officiallyinLondon.Butmyconnectionwithpandasgoesbackthemid-1980s,65.whenIwasthefirstWesternAsia'sbiggestbuilding,andfancynew61.attraction(attract).backstageatthenot-for-profitPanda62.wasallowed(allow)togetcentre.Fromtomorrow,Iwillbetheir(official)giventomeataceremony64.tomydaysonaTVshowinTVreporter66.permitted(permit)Chengduhasdozensofnewmillionaires,hotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstopSoitwasagreathonourtobeinvitedBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,Iupclosetothesecuteanimalsatthe600-acreUKambassador.Thetitlewillbe63.officiallyinLondon.Butmyconnectionwithpandasgoesbackthemid-1980s,65.whenIwasthefirstWesternAsia'sbiggestbuilding,andfancynew61.attraction(attract).backstageatthenot-for-profitPanda62.wasallowed(allow)togetcentre.Fromtomorrow,Iwillbetheir(official)giventomeataceremony64.tomydaysonaTVshowinTVreporter66.permitted(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Mroducing(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby68.its(it)mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew69.days(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,70.theotheriswithmum-sheneversuspects.全國(guó)課標(biāo)II卷閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(識(shí)另U)thoseof61.greater(great)andlessimportance.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof62.achievement(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63.is(be)oftenacceptable.Mostofusaremorefocused64.onourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive65.aspossiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.Recent66.studies(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks67.regularly(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor68.awhile,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbelesslikely69.tobring(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything,gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,70.make(make)sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.二、試題分析1.直接考查（設(shè)題）：比較基礎(chǔ)、常用，以實(shí)詞為主，兼顧虛詞，依舊側(cè)重詞法、句法的基本運(yùn)用。題號(hào)全國(guó)麗I卷全國(guó)麗II%詞形轉(zhuǎn)化（動(dòng)詞變名詞）