運(yùn)動著的籃球具有動能運(yùn)動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相吸引的分子也具有勢能將已知事物跟未知事物進(jìn)行比較根據(jù)它們的相同或相似推知未知事物也可能有某種屬性這是科學(xué)認(rèn)識的一種重要方法。分子動能所有分子一個(gè)分子運(yùn)動具有的動能與勢能是內(nèi)能嗎？分子的不規(guī)則運(yùn)動（即熱運(yùn)動）分子間相互作用力分子勢能內(nèi)能內(nèi)能的理解：1、所有分子而不是單個(gè)分子2、物體的內(nèi)能不為零，溫度升高內(nèi)能增大，溫度降低，內(nèi)能減小3、內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能質(zhì)量相同的兩物體機(jī)械能與內(nèi)能大小比較：溫度速度內(nèi)能機(jī)械能50c10m/s

100c5m/s

小大大小請看小企鵝:我們這里年平均氣溫-25℃，這里冰山肯定沒有內(nèi)能。老企鵝:不會，物體都是由分子構(gòu)成的，冰山的分子也在做熱運(yùn)動所以冰山也具有內(nèi)能。一切物體在任何溫度下分子都在運(yùn)動都有內(nèi)能，即內(nèi)能不為零。影響內(nèi)能大小的因素溫度同種物質(zhì)組成的等質(zhì)量的物體，溫度越高，物體內(nèi)能越大質(zhì)量同種物質(zhì)組成的物體，溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體內(nèi)能越大狀態(tài)同種物質(zhì)組成的等質(zhì)量的物體，溫度相同時(shí)，狀態(tài)不同，內(nèi)能不同體積與物質(zhì)的種類和組成物體分子的結(jié)構(gòu)有關(guān)內(nèi)能的大小可以改變內(nèi)能跟物體整體的機(jī)械運(yùn)動情況無關(guān)，而機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動有關(guān)；具有內(nèi)能的物體不一定具有機(jī)械能，具有機(jī)械能的物體一定具有內(nèi)能。內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別搓手時(shí)手變熱了滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了鉆木取火摩擦生熱壓縮體積做功對物體做功：物體對外做功：溫度降低，內(nèi)能減小溫度升高，內(nèi)能增大機(jī)械能內(nèi)能能量轉(zhuǎn)化鐵鍋熱得燙手棉被被曬得暖乎乎的熱傳遞規(guī)律方式：熱傳導(dǎo)對流熱輻射條件：溫差高溫低溫溫度降低內(nèi)能減小內(nèi)能增大溫度升高Q熱量t能量轉(zhuǎn)移放熱吸熱１、燃料分類：▲質(zhì)量相等的不同燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量是不同的。２、燃料的熱值（q）：3.燃料完全燃燒放出的熱量計(jì)算：燃料特性固體燃料、液體燃料、氣體燃料把１kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。Q=qmQ=qv單位：J/Kg怎樣選擇燃料結(jié)合課本燃料的熱值表１、找出燃料的最大和最小的熱值，并說明它的含義。２、你家中經(jīng)常使用的是哪種燃料？一個(gè)月需要多少燃料？

打氣時(shí)活塞壓縮空氣做功，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，溫度升高；克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內(nèi)能增加，所以筒壁就會熱起來。練習(xí):達(dá)到木頭的燃點(diǎn)使木頭燃燒。這個(gè)現(xiàn)象表明：對物體物體的內(nèi)能會增大。對物體做功做功增加減少6、下列說法中正確的是:()A.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種不同的物理過程;B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的,因此對物體做功就是對物體傳熱;C.熱量是在熱傳遞中,從一個(gè)物體向另一個(gè)物體或物體一部分向另一部分轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少;D.高溫的物體具有熱量多,低溫的物體具有熱量少;E.冷和熱的物體混合時(shí),熱的物體把溫度傳給冷的物體,最后溫度相同.AC7、關(guān)于物體內(nèi)能,下列說法中正確的是:()A.手感到冷時(shí),搓搓手就會感到暖些,這是利用做功來改變物體內(nèi)能;B.將物體舉高或使它們的速度增大,是利用作功來使物體內(nèi)能增大;C.陽光照曬衣服,衣服的溫度升高,是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的;D.用打氣筒打氣,筒內(nèi)氣體變熱,是利用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能.AC8、對于下列物體內(nèi)能的議論，正確的有()A.0℃的水比0℃的冰內(nèi)能大。B.物體運(yùn)動的速度越大，則內(nèi)能越大。C.水分子的內(nèi)能比冰分子的內(nèi)能大。D.100克0℃的冰比100克0℃的水內(nèi)能小?！?、熱值越大，燃燒時(shí)放出熱量越多。（）D

10、如何使一杯水從某一溫度升高到另一溫度?

一杯水可以用加熱的方法（即熱傳遞方式）傳遞給它一定的熱量，使它從某一溫度升高到另一溫度。這過程中這杯水的內(nèi)能有一定量的變化。也可以采取做功的方式，比如用攪拌器在水中不斷攪拌，也可以使這杯水從相同