版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
工作技能訓(xùn)練
____
報、聯(lián)、商
1
為什么“報、聯(lián)、商”很重要?(菠菜主義)
從個人角度
●
工作成績決定于“干勁”
●
激起“干勁”關(guān)鍵在于人際關(guān)系
●
溝通能力是成功的王牌
●用“報、聯(lián)、商”改變?nèi)松?、“報告、?lián)系、商量”的重要性為什么“報、聯(lián)、商”很重要?一、“報告、聯(lián)系、
從工作角度
●
企業(yè)的溝通就是“報、聯(lián)、商”
●
掌握工作進程,發(fā)現(xiàn)問題及時解決
●
提高工作效率,保證工作質(zhì)量
◆報告
●指派的工作完成的時候
●工作進展不順利的時候
●工作失誤或發(fā)生糾紛的時候
●工作需要長時間完成的時候
(中間報告)
●獲得相關(guān)信息的時候二、什么時候需要“報、聯(lián)、商”?◆報告二、什么時候需要“報、聯(lián)、商”?
◆聯(lián)系
工作內(nèi)容或其他部門相關(guān)的時候,需要與其部門或人員進行聯(lián)絡(luò)。
◆商量
工作在進展中,不知該如何做下去,也就是遇到為難或猶豫的時候,需要商量。◆聯(lián)系
●不好的報告和好的報告
不好的被催促的報告單純的事后報告純粹辯解的報告
好的
時機恰當(dāng)?shù)膱蟾娣e極主動的報告三、常見的不好的和好的“報、聯(lián)、商”●不好的報告和好的報告三、常見的不好的
被催促的報告
上司:小李,G公司的那件事怎么樣了?部下:哦,那件事嗎?正在等他們的回音,大
概不行吧。
上司:既然這樣,你為什么不報告?部下:我想等明天得到明確回音時再向您報告。
被催促的報告
單純的事后報告
某店負責(zé)人看了一份從分店報上來的日報中寫著:今天,小時工×××和×××兩人同時辭退了。
這位負責(zé)人一看后就說,“這算是什么日報?這兩個人要辭退沒辦法,但是為什么要辭退?是店里的氣氛不好?還是工作太多不愿做?總之,辭退的原因不搞清楚怎么來解決問題?”單純的事后報告
純粹辯解的報告部下:科長,出了一點麻煩的事了…上司:什么麻煩事?部下:跟客戶聯(lián)系上發(fā)生了糾紛,交貨日期過了。上司:那向?qū)Ψ降狼福F(xiàn)在馬上送貨。部下:因為是特別訂貨,還沒有安排生產(chǎn)。上司:那怎么行?為什么不早點兒安排呢?部下:我安排了,可是工廠那邊很忙,沒有聽我的呀。上司:不管怎樣,這是安排生產(chǎn)上的錯誤。你向工廠道歉一下,讓他們馬上趕出來。部下:交貨期的變更是客人的要求,沒有理由讓我向工廠道歉!(上司聽了回答,大發(fā)雷霆)上司:你在說什么?看你這么傲氣十足,能做好工作嗎?解決糾紛也是工作!
純粹辯解的報告
時機恰當(dāng)?shù)膱蟾?/p>
還是圍繞類似交貨期糾紛的報告。
(部長外出一回來,部下小張就飛跑過來)小張:部長,給A公司的交貨晚了。預(yù)定是昨天,可是到今天上午還沒到,這是什么原因?對方公司打電話來問了。部長:你給運輸公司打電話了嗎?小張:打了。聽說貨物已經(jīng)到了倉庫,只是車都開出去了,不能馬上運送。部長:那么,我們公司的車是不是能幫一下忙?小張:讓哪個部門的車去呢?我正等部長您的指示。上司:營業(yè)部或總務(wù)部的吧。專務(wù)那里由我來打招呼。人和車都準(zhǔn)備好了,馬上去A公司道歉,現(xiàn)在你就去做準(zhǔn)備吧。時機恰當(dāng)?shù)膱蟾?/p>
積極主動地報告
某班幾個員工正在趕一批加急產(chǎn)品。在生產(chǎn)過程中,機器發(fā)生了一點兒故障,班長得知馬上請維修工來修理??墒窃ㄏ挛缛c完成的產(chǎn)品,眼看就不能按時完成了。班長一邊聯(lián)系修理的事,一邊馬上打電話報告管理部負責(zé)人。管理部的負責(zé)人接到電話后,又馬上聯(lián)系客戶公司,取得了他們的諒解。
●不好的聯(lián)系和好的聯(lián)系不好的無休止?fàn)幷摰陌咐驗殡y言聯(lián)系晚了的案例
好的
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
無休止?fàn)幾h的案例
這是一位日本老師的親身體驗的事例。這位日本老師經(jīng)常要去東京以外的地方講課。碰到這種時候,他會要求主辦方安排助手在會場簽到處幫忙。這個工作他總是讓自己辦公室的人去做。誰知,有一天,他到了某會場,演講時間快要開始了,卻沒見有簽到處和助手的人影。于是,這位老師打電話給辦公室具體聯(lián)系人,可是辦公室的人說他已經(jīng)聯(lián)系過了,對方應(yīng)該知道這件事。像這樣聯(lián)系錯誤的事是經(jīng)常發(fā)生的。遇到這種情況,顯然再追究“說過了”“沒說過”已經(jīng)無意義的了。在這里,值得我們思考的事,用什么方法聯(lián)系可以避免類似事情的發(fā)生。比如,先發(fā)傳真聯(lián)系,然后再電話確認。在座的各位,你們說呢?
無休止?fàn)幾h的案例
因為難言,耽誤了聯(lián)系的案例
工作兩年的銷售員吉田先生的事例。一天他從客戶那里聽到反映說新產(chǎn)品使用結(jié)果質(zhì)量不太好??墒羌飳腿苏f也許是使用不當(dāng)造成的,或是不巧遇到一個不好的產(chǎn)品。對于客戶委婉的反映,吉田覺得不需要馬上報告上司。而且又想起了以前同事加藤曾經(jīng)因同樣的事匯報后,被上司批評了一頓的事,于是越想越不敢報告了。后來,這樣的投訴不斷出現(xiàn),竟然發(fā)生了重大的事故:在使用時突然產(chǎn)品發(fā)生故障,造成使用人受傷。這件事故還登上了報紙,成了一時人們的話題。公司的產(chǎn)品也為此受到了查封。
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
運輸科的老王今天像往常一樣給客戶公司送零件。誰知路上發(fā)生了交通事故,老王幸好沒有受傷,可是車上的零件因受撞擊,一部分變形了。眼看這樣無法繼續(xù)送貨了。老王第一個反應(yīng)就是報告公司,接著聯(lián)系交警來處理。公司得知這一情況,馬上派車派人前往事故現(xiàn)場,盡快地把零件運回公司,同時公司這邊馬上一邊等派出去的車回來,一邊著手補充損壞零件的數(shù)量,準(zhǔn)備重新運送,同時通知客戶公司,說明情況。由于老王及時報告,使得公司對應(yīng)措施能及時跟上,沒有給客戶造成太大的影響。
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
●不好的商量和好的商量不好的自我主張很強的案例不聽取意見的案例
好的
把握好合適的時機的案例
自我主張很強的案例
一天,鈴木走到科長桌邊說對科長說:“科長,我有一件事想跟您商量…”??崎L聽了具體內(nèi)容后,認為這是一件因聯(lián)絡(luò)錯誤而造成的糾紛。于是便說:“聯(lián)絡(luò)時你是不是同時使用書面聯(lián)系,一個一個地確認過嗎?”。
對科長的話,鈴木覺得不服氣,就說“我是這么做的,傳真發(fā)了,郵件也發(fā)了,可是對方就是沒有看”??崎L說,你不要只覺得自己做了就夠了,還要加上確認”。科長心平氣和地回答,可是鈴木以為科長在責(zé)備他,就百般地解釋自己沒有錯,說明自己做的都是正確的。
于是,科長也耐不住了,說“那么,你的意思是客人錯了?讓我叫客人服從你的做法?”。顯然,科長變得不愉快起來了。這件事,本來鈴木只是想發(fā)發(fā)牢騷而已,這是可以理解的。但是過分主張自己的對錯,也會引起科長對你的不滿。所以,向上司商量時,要聽對方的講話,要有商量的口氣,否則就達不到理想的效果。
不聽取意見的案例
通常在家庭里,我們時常會碰到這樣的事。母親問你,今天想吃什么?你會說昨天吃肉了,今天吃魚吧,我想吃清蒸魚??墒?,到了吃飯的時候,你看見桌上放著還是肉,你一定會問,“媽,怎么今天沒買魚啊?”這時,你母親漫不經(jīng)心地說,今天肉很新鮮又打折,我就買肉了。“那你開始就不要問我想吃什么,弄得我今天想吃魚又吃不著”,你一定會嘀咕。這樣的事在家庭里算不上什么過錯,作為母親開始就沒有太在意你的想法的話,就不要提出來。在公司,就不一樣了。所以我們可以用這樣的方法來商量:“部長,我想這么做,您看怎樣?”。也就是,要商量就要有尊重對方意見的態(tài)度和行動。
不聽取意見的案例
把握好合適的時機的案例這幾天,科長每天不是外出就是開會。某班長幾次想找科長商量工作都找不到合適的時間。今天,班長總算找到了科長,可是看見科長卻埋頭在打電腦,于是班長走進科長的桌子,說“科長,對不起打擾一下可以嗎?有關(guān)××產(chǎn)品我想跟您商量,大概十分鐘左右,您有時間嗎?”??崎L一看班長禮貌又懇切地態(tài)度,急忙停下打電腦說,“可以,可以。你說吧”…
把握好合適的時機的案例
●對上司指示的接受方法
1.立刻應(yīng)答
(聲音要響亮和精神)
2.做記錄
(拿紙和筆,做記錄)
3.按5W1H做記錄
(邊聽邊記錄,按何地,何人,做什么,為何,如何)
4.復(fù)述記錄
(聽完指示后,復(fù)述記錄內(nèi)容)四、好員工請示報告也做得好四、好員工請示報告也做得好
●
要按先后順序執(zhí)行上司的指示
?重復(fù)接受指示的時候
?同時受到兩個上司指示的時候●
對上司的報告方法
?工作是以報告為結(jié)束
?報告要及時
●要按先后順序執(zhí)行上司的指示
●上司期待的報告法則
?要向指示你的上司報告
?要如實地報告
?按5W1H的方法進行報告
(When,Where,Who,What,Why,How)
何時,何地,何人,做什么,為何,如何做
●報告先從結(jié)論開始
結(jié)論→理由→經(jīng)過●中間報告口頭方式書面方式●
重復(fù)也要報告●報告先從結(jié)論開始
結(jié)束語
“報、聯(lián)、商”是工作順利進行的保證。掌握和運用“報、聯(lián)、商”能增強溝通能力,提高工作效率,減少錯誤,使我們每天能愉快地工作。讓我們一起努力吧!
結(jié)束語
“報、聯(lián)、商”是工作
謝謝大家!
謝謝大家!26
工作技能訓(xùn)練
____
報、聯(lián)、商
27
為什么“報、聯(lián)、商”很重要?(菠菜主義)
從個人角度
●
工作成績決定于“干勁”
●
激起“干勁”關(guān)鍵在于人際關(guān)系
●
溝通能力是成功的王牌
●用“報、聯(lián)、商”改變?nèi)松?、“報告、?lián)系、商量”的重要性為什么“報、聯(lián)、商”很重要?一、“報告、聯(lián)系、
從工作角度
●
企業(yè)的溝通就是“報、聯(lián)、商”
●
掌握工作進程,發(fā)現(xiàn)問題及時解決
●
提高工作效率,保證工作質(zhì)量
◆報告
●指派的工作完成的時候
●工作進展不順利的時候
●工作失誤或發(fā)生糾紛的時候
●工作需要長時間完成的時候
(中間報告)
●獲得相關(guān)信息的時候二、什么時候需要“報、聯(lián)、商”?◆報告二、什么時候需要“報、聯(lián)、商”?
◆聯(lián)系
工作內(nèi)容或其他部門相關(guān)的時候,需要與其部門或人員進行聯(lián)絡(luò)。
◆商量
工作在進展中,不知該如何做下去,也就是遇到為難或猶豫的時候,需要商量?!袈?lián)系
●不好的報告和好的報告
不好的被催促的報告單純的事后報告純粹辯解的報告
好的
時機恰當(dāng)?shù)膱蟾娣e極主動的報告三、常見的不好的和好的“報、聯(lián)、商”●不好的報告和好的報告三、常見的不好的
被催促的報告
上司:小李,G公司的那件事怎么樣了?部下:哦,那件事嗎?正在等他們的回音,大
概不行吧。
上司:既然這樣,你為什么不報告?部下:我想等明天得到明確回音時再向您報告。
被催促的報告
單純的事后報告
某店負責(zé)人看了一份從分店報上來的日報中寫著:今天,小時工×××和×××兩人同時辭退了。
這位負責(zé)人一看后就說,“這算是什么日報?這兩個人要辭退沒辦法,但是為什么要辭退?是店里的氣氛不好?還是工作太多不愿做?總之,辭退的原因不搞清楚怎么來解決問題?”單純的事后報告
純粹辯解的報告部下:科長,出了一點麻煩的事了…上司:什么麻煩事?部下:跟客戶聯(lián)系上發(fā)生了糾紛,交貨日期過了。上司:那向?qū)Ψ降狼?,現(xiàn)在馬上送貨。部下:因為是特別訂貨,還沒有安排生產(chǎn)。上司:那怎么行?為什么不早點兒安排呢?部下:我安排了,可是工廠那邊很忙,沒有聽我的呀。上司:不管怎樣,這是安排生產(chǎn)上的錯誤。你向工廠道歉一下,讓他們馬上趕出來。部下:交貨期的變更是客人的要求,沒有理由讓我向工廠道歉!(上司聽了回答,大發(fā)雷霆)上司:你在說什么?看你這么傲氣十足,能做好工作嗎?解決糾紛也是工作!
純粹辯解的報告
時機恰當(dāng)?shù)膱蟾?/p>
還是圍繞類似交貨期糾紛的報告。
(部長外出一回來,部下小張就飛跑過來)小張:部長,給A公司的交貨晚了。預(yù)定是昨天,可是到今天上午還沒到,這是什么原因?對方公司打電話來問了。部長:你給運輸公司打電話了嗎?小張:打了。聽說貨物已經(jīng)到了倉庫,只是車都開出去了,不能馬上運送。部長:那么,我們公司的車是不是能幫一下忙?小張:讓哪個部門的車去呢?我正等部長您的指示。上司:營業(yè)部或總務(wù)部的吧。專務(wù)那里由我來打招呼。人和車都準(zhǔn)備好了,馬上去A公司道歉,現(xiàn)在你就去做準(zhǔn)備吧。時機恰當(dāng)?shù)膱蟾?/p>
積極主動地報告
某班幾個員工正在趕一批加急產(chǎn)品。在生產(chǎn)過程中,機器發(fā)生了一點兒故障,班長得知馬上請維修工來修理??墒窃ㄏ挛缛c完成的產(chǎn)品,眼看就不能按時完成了。班長一邊聯(lián)系修理的事,一邊馬上打電話報告管理部負責(zé)人。管理部的負責(zé)人接到電話后,又馬上聯(lián)系客戶公司,取得了他們的諒解。
●不好的聯(lián)系和好的聯(lián)系不好的無休止?fàn)幷摰陌咐驗殡y言聯(lián)系晚了的案例
好的
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
無休止?fàn)幾h的案例
這是一位日本老師的親身體驗的事例。這位日本老師經(jīng)常要去東京以外的地方講課。碰到這種時候,他會要求主辦方安排助手在會場簽到處幫忙。這個工作他總是讓自己辦公室的人去做。誰知,有一天,他到了某會場,演講時間快要開始了,卻沒見有簽到處和助手的人影。于是,這位老師打電話給辦公室具體聯(lián)系人,可是辦公室的人說他已經(jīng)聯(lián)系過了,對方應(yīng)該知道這件事。像這樣聯(lián)系錯誤的事是經(jīng)常發(fā)生的。遇到這種情況,顯然再追究“說過了”“沒說過”已經(jīng)無意義的了。在這里,值得我們思考的事,用什么方法聯(lián)系可以避免類似事情的發(fā)生。比如,先發(fā)傳真聯(lián)系,然后再電話確認。在座的各位,你們說呢?
無休止?fàn)幾h的案例
因為難言,耽誤了聯(lián)系的案例
工作兩年的銷售員吉田先生的事例。一天他從客戶那里聽到反映說新產(chǎn)品使用結(jié)果質(zhì)量不太好??墒羌飳腿苏f也許是使用不當(dāng)造成的,或是不巧遇到一個不好的產(chǎn)品。對于客戶委婉的反映,吉田覺得不需要馬上報告上司。而且又想起了以前同事加藤曾經(jīng)因同樣的事匯報后,被上司批評了一頓的事,于是越想越不敢報告了。后來,這樣的投訴不斷出現(xiàn),竟然發(fā)生了重大的事故:在使用時突然產(chǎn)品發(fā)生故障,造成使用人受傷。這件事故還登上了報紙,成了一時人們的話題。公司的產(chǎn)品也為此受到了查封。
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
運輸科的老王今天像往常一樣給客戶公司送零件。誰知路上發(fā)生了交通事故,老王幸好沒有受傷,可是車上的零件因受撞擊,一部分變形了。眼看這樣無法繼續(xù)送貨了。老王第一個反應(yīng)就是報告公司,接著聯(lián)系交警來處理。公司得知這一情況,馬上派車派人前往事故現(xiàn)場,盡快地把零件運回公司,同時公司這邊馬上一邊等派出去的車回來,一邊著手補充損壞零件的數(shù)量,準(zhǔn)備重新運送,同時通知客戶公司,說明情況。由于老王及時報告,使得公司對應(yīng)措施能及時跟上,沒有給客戶造成太大的影響。
聯(lián)絡(luò)及時,使應(yīng)對工作很順利的案例
●不好的商量和好的商量不好的自我主張很強的案例不聽取意見的案例
好的
把握好合適的時機的案例
自我主張很強的案例
一天,鈴木走到科長桌邊說對科長說:“科長,我有一件事想跟您商量…”。科長聽了具體內(nèi)容后,認為這是一件因聯(lián)絡(luò)錯誤而造成的糾紛。于是便說:“聯(lián)絡(luò)時你是不是同時使用書面聯(lián)系,一個一個地確認過嗎?”。
對科長的話,鈴木覺得不服氣,就說“我是這么做的,傳真發(fā)了,郵件也發(fā)了,可是對方就是沒有看”??崎L說,你不要只覺得自己做了就夠了,還要加上確認”??崎L心平氣和地回答,可是鈴木以為科長在責(zé)備他,就百般地解釋自己沒有錯,說明自己做的都是正確的。
于是,科長也耐不住了,說“那么,你的意思是客人錯了?讓我叫客人服從你的做法?”。顯然,科長變得不愉快起來了。這件事,本來鈴木只是想發(fā)發(fā)牢騷而已,這是可以理解的。但是過分主張自己的對錯,也會引起科長對你的不滿。所以,向上司商量時,要聽對方的講話,要有商量的口氣,否則就達不到理想的效果。
不聽取意見的案例
通常在家庭里,我們時常會碰到這樣的事。母親問你,今天想吃什么?你會說昨天吃肉了,今天吃魚吧,我想吃清蒸魚??墒?,到了吃飯的時候,你看見桌上放著還是肉,你一定會問,“媽,怎么今天沒買魚???”這時,你母親漫不經(jīng)心地說,今天肉很新鮮又打折,我就買肉了?!澳悄汩_始就不要問我想吃什么,弄得我今天想吃魚又吃不著”,你一定會嘀咕。這樣的事在家庭里算不上什么過錯,作為母親開始就沒有太在意你的想法的話,就不要提出來。在公司,就不一樣了。所以我們可以用這樣的方法來商量:“部長,我想這么做,您看怎樣?”。也就是,要商量就要有尊重對方意見的態(tài)度和行動。
不聽取意見的案例
把握好合適的時機的案例這幾天,科長每天不是外出就是開會。某班長幾次想找科長商量工作都找不到合適的時間。今天,班長總算找到了科長,可是看見科長卻埋頭在打電腦,于是班長走進科長的桌子,說“科長,對不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵路車站衛(wèi)生管理制度
- 校車衛(wèi)生規(guī)章制度
- 衛(wèi)生間里制度
- 鸚鵡飼養(yǎng)衛(wèi)生防疫制度
- 庭院衛(wèi)生考核獎懲制度
- 落實衛(wèi)生日制度
- 衛(wèi)生安全工作會議制度
- 食品消毒衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生院統(tǒng)計制度
- 浴室衛(wèi)生消毒管理制度
- 供應(yīng)鏈韌性概念及其提升策略研究
- 古建筑設(shè)計工作室創(chuàng)業(yè)
- 河堤植草護坡施工方案
- 2025中國氫能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及技術(shù)突破與投資可行性報告
- 農(nóng)村墓地用地協(xié)議書
- 易科美激光技術(shù)家用美容儀領(lǐng)域細胞級應(yīng)用白皮書
- 人工智能訓(xùn)練師 【四級單選】職業(yè)技能考評理論題庫 含答案
- 《四川省歷史建筑修繕技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 初中語文詞性題目及答案
- 醫(yī)院電梯設(shè)備安全培訓(xùn)課件
- 排水系統(tǒng)運維人員培訓(xùn)方案
評論
0/150
提交評論