2017小學英語語法知識點及習題整理前言：學習和記憶法全身心記憶法根據(jù)測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚念經(jīng)"，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執(zhí)行行為，又是大腦中樞的監(jiān)察器。聯(lián)系記憶法聯(lián)系記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關(guān)詞、句、篇等聯(lián)系起來記憶。同義記憶與近義記憶掌握一個詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標志。同類記憶與比較記憶同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準確使用詞匯。聯(lián)想記憶"聯(lián)想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準確地鉤住你所識記的事物。"聯(lián)想越豐富，越多彩，記憶的藝術(shù)也就越高超。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)；聯(lián)想又是記憶的一種方法。聯(lián)想又分為類似聯(lián)想、類別聯(lián)想和詞、句、篇聯(lián)想。無意識記憶法無意識記憶并不是無注意力記憶，而是時間分散記憶。這種方法特別適合于工作忙碌的人。首先準備一個袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產(chǎn)生感情，你一定能記住，因為每讀記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘，并能隨時想起，是一種很好的長時記憶法。構(gòu)詞記憶法利用英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律，內(nèi)在結(jié)構(gòu)記憶單詞是一種理性地使自己詞匯量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構(gòu)成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因為有些自由詞素可以充當詞根，詞根加詞綴構(gòu)成許多派生詞。構(gòu)詞法主要有三種：轉(zhuǎn)化、合成和派生。語法規(guī)則整理一、名詞復數(shù)規(guī)則一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復數(shù)I___him___thisherwatch__child__photo__diaryday___foot___book__dresstooth___sheep__box_strawberrythief__yo-yo__peach______sandwichmanwoman__paper___juicewater___milk___rice___tea二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時基本用法介紹No.No.1】一般現(xiàn)在時的功能表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：丨getupatsixeveryday.我每天六點起床。表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：丨amaboy.我是一個男孩。行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"o如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。一般現(xiàn)在時的變化1.be動詞的變化。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問句：疑問詞+—般疑問句。如：Whereismybike？2.行為動詞的變化。否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：Doyouoftenplayfootball？Yes,Ido./No,Idon't.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike？-Yes,shedoes./No,shedoesn't特殊疑問句：疑問詞+—般疑問句。如:Howdoesyourfathergotowork？動詞+s的變化規(guī)則一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies一般現(xiàn)在時用法專練:一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach二、用括號內(nèi)動詞的適當形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DanielandTommyDanielandTommy(be)inClassOne..10111213141516We(notwatch)TVonMondayNick(notgo)tothezooonSundaythey(like)theWorldCup？Whattheyoften(do)onSaturdays？yourparents(read)newspaperseveryday？Thegirl(teach)usEnglishonSundaysSheandI(take)awalktogethereveryevening.There___(be)somewaterinthebottleMike___(like)cooking.They___(have)thesamehobby.Myaunt(look)afterherbabycarefullyYoualways(do)yourhomeworkwellI(be)ill.I'mstayinginbedShe(go)toschoolfromMondaytoFridayLiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm－Whatday(be)ittoday？—It'sSaturday.三、按照要求改寫句子DanielwatchesTVeveryevening.(改為否定句)Idomyhomeworkeveryday.（改為一般疑問句，作否定回答）3.Shelikesmilk.（改為一般疑問句，作肯定回答）Amylikesplayingcomputergames.(改為一般疑問句，作否定回答)Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)HespeaksEnglishverywell.（改為否定句）Iliketakingphotosinthepark.（對劃線部分提問）JohncomesfromCanada.（對劃線部分提問）Sheisalwaysagoodstudent.改為一般疑問句，作否定回答）SimonandDaniellikegoingskating.（改為否定句）五、改錯（劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上）IsyourbrotherspeakEnglishDoeshelikesgoingfishingHelikesplaygamesafterclass.Mr.WuteachsusEnglish.Shedon'tdoherhomeworkonSundays.三、現(xiàn)在進行時1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作?，F(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not?，F(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首?，F(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞+be+主語+動詞ing?但疑問詞當主語時其結(jié)構(gòu)為：疑問詞+be+動詞ing?動詞加ing的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e力口ing,如：make-making,taste-tasting如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如：run-running,stop-stopping現(xiàn)在進行時專項練習：一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所給的動詞的正確形式填空：boy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now？Look.They(have)anEnglishlesson.(not,water)theflowersnow.!thegirls(dance)intheclassroom.isourgranddaughterdoingShe(listen)tomusic9.It's5o'clocknow.We(have)suppernow(wash)clothesYes,sheis.三、句型轉(zhuǎn)換：1.Theyaredoinghousework.（分別改成一般疑問句和否定句）2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑問句并作肯定和否定回答）3．I'mplayingthefootballintheplayground.（對劃線部分進行提問）4．Tomisreadingbooksinhisstudy.（對劃線部分進行提問）四、將來時一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday（week,month,year…），soon,thedayaftertomorrow（后天）等。二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do;②will+do.三、否定句：在be動詞(am,is,are)后加not或情態(tài)動詞will后力口not成won't。例如：l'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.TI'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑問句：be或will提到句首，some改為any,and改為or,第一二人稱互換。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.TAreyougoingtogoonanoutingthisweekend？五、對劃線部分提問。一般情況,一般將來時的對劃線部分有三種情況。問人oWho例如：I'mgoingtoNewYorksoon.TWho'sgoingtoNewYorksoon.問干什么oWhat…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.TWhatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.問什么時候。When.例如：She'sgoingtogotobedatnine.TWhenisshegoingtobed？六、同義句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.二丨willgoswimmingtomorrow.練習：填空。我打算明天和朋友去野炊。Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends.下個星期一你打算去干嘛我想去打籃球。WhatnextMondayIplaybasketball.WhatyoudonextMondayIplaybasketball你媽媽這個周末去購物嗎是，她要去買一些水果。yourmothergoshoppingthisYes,she.Shebuysomefruit.你們打算什么時候見面。Whattimeyoumeet？改句子。Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancygoingtogocamping.I'llgoandjointhem.（改