學校對中老年教師培訓計劃學校對中老年教師培訓計劃學校對中老年教師培訓計劃學校對中老年教師培訓計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:安縣界牌鎮(zhèn)初級中學校針對中年教師職業(yè)懈怠的培訓方案2016年2月23日近年來，我校新增老師很少，幾乎沒有，本校的老師年齡開始逐步步入中老年隊伍，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,而中老年教師面對新課改，很多還無從適應，教法陳舊老套。因此,校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。我校將針對中年教師職業(yè)懈怠為主要內(nèi)容,加大教師校本培訓力度。一、指導思想:圍繞教育局、教師進修學校及教研室年度工作任務(wù),以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向中老年教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、教學技能全面、教學基本功過硬、掌握現(xiàn)代教育技能、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。二、工作目標及主要措施:1、師德培訓進一步加強中老年教師隊伍的職業(yè)道德水準。增強中老年教師學習教育教學理論的自覺性，形成中年教師自覺提高自身素質(zhì)的良好氛圍。教師的職業(yè)道德是從事教育教學活動的根本,我們將通過師德師風理論學習，,努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,不斷提升中年教師的師德修養(yǎng)。組織教師認真學習《年級之間競爭細則》認識到年級內(nèi)部老師齊努力、共進退的重要性，增強年級責任意識。學習教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識。2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)熟練應用到課堂教學中,豐富課堂教學手段,拓寬學生的知識視野,以提高課堂教學效率。本年度我校將繼續(xù)進行?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,其主要內(nèi)容:(1)課件制作,逐步使我校中年教師人人都能制作和使用課件上課;(2)電教儀器設(shè)備使用的培訓。通過培訓,使我校全體中老年教師都能夠操作電教儀器設(shè)備,同時與教師年度考核相掛鉤。(3)交互式電子白板使用培訓，很多中老年教師不會使用或者使用不熟練，導致教育教學教法陳舊。對交互式電子白板使用的培訓，將作為本年度校本培訓的重點，力求人人都能熟練使用，更好的利用優(yōu)秀的教學資源，提高課堂效率。3、新課程培訓繼續(xù)組織中老年教師學習先進的教育理論,以《新課程標準》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導,同時,結(jié)合“一師一優(yōu)課”，校內(nèi)賽課，教研組內(nèi)賽課，要求每位老師都要上一堂優(yōu)質(zhì)課并錄像上傳到校園網(wǎng)絡(luò),從理論到實踐進行全方位的培訓。通過這些內(nèi)容的培訓達到如下效果:即每位教師由原來的知識傳授者成為學生學習的參與者、引導者和合作者;由傳統(tǒng)的教學支配者、控制者成為學生學習的組織者、促進者和指導者;逐漸形成積極參與、主動提高、有效的教育教學活動格局。三、教師培訓形式:1、專家講座學校聘請縣電教站和進修校有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、專家來校講學,以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。2、教師講壇學校定期舉行教師講壇，由有經(jīng)驗的教師主講，把自己在教育教學上得經(jīng)驗分享給大家，讓老師們向這些老師看齊。3、組織培訓學校鼓勵中老年教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓,同時積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓,為教師的學習搭建平臺。4、以研促訓以教研活動為載體,拉動中老年教師教育教學能力和科研能力的提高;強化學科組的教研活動,每個組選擇一個科研課題，人人參與科研項目研究，切實提高中老年教師的教育教學科研能力。5、校際交流學校逐步加強與其他兄弟學校的校際交流合作,充分利用兄弟學校的教育教學資源,拓寬校本培訓的師資渠道,增加中老年教師培訓機會。6、用老帶新充分發(fā)揮中老年教師在校本培訓工作中的作用,進一步完善一幫一的幫扶式培訓方式,使其制度化、規(guī)范化。四、管理措施:校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立校本培訓的體系,構(gòu)建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。1、成立培訓領(lǐng)導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施。我校校本培訓機構(gòu)主要有組織管理機構(gòu)和業(yè)務(wù)指導機構(gòu)組成。組織管理機構(gòu):組長:王定洪副組長:張冬梅。負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實施。2、各項培訓統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),使培訓明確有序,進展順利。3、校內(nèi)培訓人員要加強學習,不斷提高